Ⅰ.单项选择。
(
A.Who's
B.What's
C.Is
(
B
)1. —he like? —He is tall and strong.A.Who's
B.What's
C.Is
答案
1. B
解析
【分析】首先观察答语“He is tall and strong.”,这是描述人物外貌或特征的内容,对应的问句应是询问“某人是什么样的”。需区分不同疑问词的用法:A选项Who's用于询问身份,C选项Is无法构成符合语境的特殊疑问句,只有B选项What's能匹配询问人物特征的固定句型。
【解析】根据答语描述的人物特征,可知问句使用询问人物特征的固定句型“What's sb like?”。A选项Who's问身份,C选项Is不能构成完整的特殊疑问句,因此正确答案为B。
【答案】B
【知识点】特殊疑问句;固定句型
【点评】本题考查询问人物特征的固定表达,需掌握“What's sb like?”的用法,区分不同疑问词的适用场景,属于基础语法题。
【难度系数】0.6
【解析】根据答语描述的人物特征,可知问句使用询问人物特征的固定句型“What's sb like?”。A选项Who's问身份,C选项Is不能构成完整的特殊疑问句,因此正确答案为B。
【答案】B
【知识点】特殊疑问句;固定句型
【点评】本题考查询问人物特征的固定表达,需掌握“What's sb like?”的用法,区分不同疑问词的适用场景,属于基础语法题。
【难度系数】0.6
(
A.at
B.from
C.in
A
)2. My brother is good football.A.at
B.from
C.in
答案
2. A
解析
【分析】这道题考查英语固定短语的搭配用法,解题时需回忆与good相关的常用固定搭配:be good at是表示“擅长”的固定短语,而be good from、be good in均不是正确的固定搭配,结合句意即可选出正确选项。
【解析】“be good at”是英语中固定搭配,意为“擅长……”,符合句子语境“我哥哥擅长足球”;选项B“from”与good无法构成正确的表“擅长”的短语,选项C“in”同样不能构成该含义的正确搭配,因此选A。
【答案】A
【知识点】固定搭配
【点评】本题为英语基础题,考察常用固定短语的掌握,难度低,是日常学习需牢记的基础知识点。
【难度系数】0.8
【解析】“be good at”是英语中固定搭配,意为“擅长……”,符合句子语境“我哥哥擅长足球”;选项B“from”与good无法构成正确的表“擅长”的短语,选项C“in”同样不能构成该含义的正确搭配,因此选A。
【答案】A
【知识点】固定搭配
【点评】本题为英语基础题,考察常用固定短语的掌握,难度低,是日常学习需牢记的基础知识点。
【难度系数】0.8
(
A.can; him
B.can't; he
C.can't; him
C
)3. Oliver speak Chinese. I often help .A.can; him
B.can't; he
C.can't; him
答案
3. C
解析
【分析】先结合句子语境判断第一空的情态动词:后半句“我经常帮助他”说明Oliver不会说中文,因此第一空用表否定的情态动词;再分析第二空的代词形式:动词help后需接人称代词宾格作宾语,据此选出正确选项。
【解析】根据语境,“我经常帮助他”表明Oliver“不会”说中文,故第一空填can't;help是动词,其后要用人称代词宾格作宾语,he是主格,宾格为him,因此第二空填him,综上选C。
【答案】C
【知识点】情态动词、人称代词宾格
【点评】本题考查情态动词的含义及人称代词主格与宾格的用法,需结合语境分析,属于英语基础题。
【难度系数】0.7
【解析】根据语境,“我经常帮助他”表明Oliver“不会”说中文,故第一空填can't;help是动词,其后要用人称代词宾格作宾语,he是主格,宾格为him,因此第二空填him,综上选C。
【答案】C
【知识点】情态动词、人称代词宾格
【点评】本题考查情态动词的含义及人称代词主格与宾格的用法,需结合语境分析,属于英语基础题。
【难度系数】0.7
Ⅱ.看图读文,补全对话。


答案
1. B 2. A 3. D 4. C
解析
【分析】
本题为看图读文补全对话类题目,解题思路为:先观察插图获取场景信息,再结合对话上下文的语义逻辑、语境连贯性,逐一分析每个空缺处的表达需求,匹配对应选项得出答案。
【解析】
结合插图内容与对话语境,依次分析每个空缺处的语义要求,匹配选项含义后,确定1选B、2选A、3选D、4选C。
【答案】
1. B 2. A 3. D 4. C
【知识点】
补全对话、图文匹配
【点评】
本题结合插图与对话考查学生的语境理解和图文匹配能力,难度适中,侧重考查学生的逻辑推理与信息对应能力。
【难度系数】
0.6
本题为看图读文补全对话类题目,解题思路为:先观察插图获取场景信息,再结合对话上下文的语义逻辑、语境连贯性,逐一分析每个空缺处的表达需求,匹配对应选项得出答案。
【解析】
结合插图内容与对话语境,依次分析每个空缺处的语义要求,匹配选项含义后,确定1选B、2选A、3选D、4选C。
【答案】
1. B 2. A 3. D 4. C
【知识点】
补全对话、图文匹配
【点评】
本题结合插图与对话考查学生的语境理解和图文匹配能力,难度适中,侧重考查学生的逻辑推理与信息对应能力。
【难度系数】
0.6
Ⅲ.阅读短文,回答问题。
We are going to have two new classmates. This is Tom. He is from Canada. He is tall and strong. He can speak English. He is good at football. He can run very fast. This is Li Dan. She is from China. She is short and thin. She is good at swimming. She can swim very fast. But she can't play football. Welcome!
1. What is Tom like?
2. Can Tom speak English?
3. What is Li Dan like?
4. Is Li Dan good at football?
We are going to have two new classmates. This is Tom. He is from Canada. He is tall and strong. He can speak English. He is good at football. He can run very fast. This is Li Dan. She is from China. She is short and thin. She is good at swimming. She can swim very fast. But she can't play football. Welcome!
1. What is Tom like?
He is tall and strong.
2. Can Tom speak English?
Yes, he can.
3. What is Li Dan like?
She is short and thin.
4. Is Li Dan good at football?
No, she isn’t.
答案
1. He is tall and strong. 2. Yes, he can. 3. She is short and thin. 4. No, she isn’t.
解析
【分析】
本题为英语阅读理解细节题,解题思路是先通读短文,根据每个问题的关键词定位原文对应信息,再提取匹配的答案。具体步骤:1. 针对问题1,定位描述Tom外貌的语句;2. 针对问题2,定位Tom的语言能力相关语句;3. 针对问题3,定位描述Li Dan外貌的语句;4. 针对问题4,定位Li Dan是否擅长足球的语句,最后整理成规范回答。
【解析】
1. 原文明确描述Tom的外貌为“He is tall and strong.”,据此回答;
2. 原文提到Tom的语言能力是“He can speak English.”,一般疑问句用Yes, he can.回答;
3. 原文描述Li Dan的外貌为“She is short and thin.”,据此回答;
4. 原文说明Li Dan不擅长足球(“But she can't play football.”),对应问题的一般疑问句用No, she isn’t.回答。
【答案】
1. He is tall and strong. 2. Yes, he can. 3. She is short and thin. 4. No, she isn’t.
【知识点】
英语阅读理解、细节信息提取、一般疑问句回答
【点评】
本题为基础英语阅读理解细节题,主要考查学生从短文中定位关键信息的能力,内容简单直接,适合巩固基础。
【难度系数】
0.9
本题为英语阅读理解细节题,解题思路是先通读短文,根据每个问题的关键词定位原文对应信息,再提取匹配的答案。具体步骤:1. 针对问题1,定位描述Tom外貌的语句;2. 针对问题2,定位Tom的语言能力相关语句;3. 针对问题3,定位描述Li Dan外貌的语句;4. 针对问题4,定位Li Dan是否擅长足球的语句,最后整理成规范回答。
【解析】
1. 原文明确描述Tom的外貌为“He is tall and strong.”,据此回答;
2. 原文提到Tom的语言能力是“He can speak English.”,一般疑问句用Yes, he can.回答;
3. 原文描述Li Dan的外貌为“She is short and thin.”,据此回答;
4. 原文说明Li Dan不擅长足球(“But she can't play football.”),对应问题的一般疑问句用No, she isn’t.回答。
【答案】
1. He is tall and strong. 2. Yes, he can. 3. She is short and thin. 4. No, she isn’t.
【知识点】
英语阅读理解、细节信息提取、一般疑问句回答
【点评】
本题为基础英语阅读理解细节题,主要考查学生从短文中定位关键信息的能力,内容简单直接,适合巩固基础。
【难度系数】
0.9
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