一、词汇运用
1. How do you usually （度过）your weekend?
2. It must be very （令人激动的）for us to go travelling together.
3. My grandpa plans to use these （木板）to make a boat.
4. Is （每人）on the school bus? We're going to leave.
5. I think Taihu Lake is a （完美的）place for us to go sightseeing（观光）.
6. Is there any interesting （新闻）on today's newspaper?
7. I hope to read some famous works in the winter holiday, （例如）Journey to the West.
8. （闲聊）with friends between classes is a good way to share ideas.
9. Please （相信）us because we will do our best to help you with your English.
10. Get in the house, Bill. It's going to rain （马上）.
11. They go into the park from different （大门）.
12. You will know （更多）about the new school after going there.

1. spend 2. exciting 3. boards 4. everyone 5. perfect 6. news
7. like 8. Chatting 9. trust 10. soon 11. gates 12. more

【分析】
本题为词汇运用题，需结合汉语提示、句子语境及语法规则（如词性、单复数、句子结构等）填写正确单词。解题思路：先明确每个空格对应的汉语词义，再判断单词在句中的形式要求（如动词原形/动名词、名词复数等），最终确定合适的单词。
【解析】
1. 句意为“你通常如何度过周末”，“度过”对应动词spend，助动词do后用动词原形，故填spend；
2. 句意为“一起旅行对我们来说一定很令人激动”，修饰事物用形容词exciting，故填exciting；
3. 句意为“我爷爷计划用这些木板做船”，these后接名词复数，“木板”对应boards，故填boards；
4. 句意为“校车上的每个人都到了吗？我们要出发了”，“每人”对应代词everyone，故填everyone；
5. 句意为“我认为太湖是我们观光的完美地方”，修饰名词place用形容词perfect，故填perfect；
6. 句意为“今天报纸上有有趣的新闻吗？”，“新闻”news为不可数名词，故填news；
7. 句意为“我希望寒假读一些名著，比如《西游记》”，“例如”对应介词like，故填like；
8. 句意为“课间和朋友闲聊是分享想法的好方法”，动名词短语作主语，“闲聊”对应Chatting，故填Chatting；
9. 句意为“请相信我们，因为我们会尽力帮你学英语”，祈使句用动词原形，“相信”对应trust，故填trust；
10. 句意为“比尔，进屋来，马上要下雨了”，“马上”对应副词soon，故填soon；
11. 句意为“他们从不同的大门进入公园”，different后接名词复数，“大门”对应gates，故填gates；
12. 句意为“去了新学校后你会了解更多”，“更多”对应more，故填more。
【答案】
1. spend 2. exciting 3. boards 4. everyone 5. perfect 6. news 7. like 8. Chatting 9. trust 10. soon 11. gates 12. more
【知识点】
词汇运用；名词单复数；动词形式
【点评】
本题考查基础词汇的词义及在句子中的形式变化，属于英语学习的基础题型，需掌握常见单词的用法。
【难度系数】
0.8

() 1. Look! There's English book on the ground. Whose is it?

A.a
B.the
C.an
D./

1. C

【分析】
首先明确句子含义：“看！地上有一本英语书，它是谁的？”此处是泛指“一本”英语书，并非特指某一本；再判断English的发音，其以元音音素开头，需对应合适的不定冠词。
【解析】
1. 可数名词单数book前需加冠词，排除零冠词选项D；
2. 此处是泛指“一本英语书”，不是特指某一本，排除表特指的定冠词选项B；
3. English的读音以元音音素开头，不定冠词中元音音素开头的单词前用an，辅音音素开头的用a，因此选C。
【答案】
C
【知识点】
不定冠词an的用法、冠词辨析
【点评】
本题考查基础冠词用法，核心是掌握元音音素开头的单词前用an的规则，属于日常基础考点。
【难度系数】
0.8

() 2. The library is a perfect place for students books.

A.reading
B.to look
C.looking
D.to read

2. D

【分析】
本题需先明确固定句型结构，再辨析动词用法。首先，“a perfect place for sb to do sth”是固定结构，意为“某人做某事的完美地方”，此处需用动词不定式作后置定语；其次，要区分read和look的用法，read是及物动词，可直接接books表示“读书”，look是不及物动词，不能直接接宾语books，据此排除错误选项。
【解析】
1. 分析句型：“a place for sb to do sth”为固定结构，需用动词不定式，排除A（reading）、C（looking）。
2. 辨析动词：read表示“阅读（书籍等）”，是及物动词，可直接接books；look是不及物动词，不能直接接宾语，排除B（to look）。因此选D。
【答案】
D
【知识点】
动词不定式；动词辨析
【点评】
本题考查基础的固定句型和动词用法，需掌握不定式作定语的结构，以及read与look的词义和用法差异，属于英语基础考点题。
【难度系数】
0.7

（）3. Many concerts（音乐会） in the Olympic Sports Centre every year.

A.begin
B.start
C.take place
D.take places

3. C

【分析】
本题考查一般现在时的用法及动词短语辨析，解题思路如下：首先根据时间状语every year确定时态为一般现在时，主语Many concerts是复数，谓语动词需用原形；再辨析各选项含义：begin/start侧重“开始动作”，take place侧重“按计划举办（活动）”，且take place无被动语态，主语复数时用原形，据此选出正确选项。
【解析】
1. 确定时态：句中时间状语every year是一般现在时的标志，主语Many concerts为复数，谓语动词用原形。
2. 辨析选项：A.begin、B.start均侧重“开始（动作）”，不符合“音乐会举办”的语境；C.take place意为“（按计划）举办”，无被动语态，主语复数时用原形，符合要求；D.take places形式错误，take place无被动且不用于第三人称单数形式。
【答案】
C
【知识点】
一般现在时、动词短语辨析
【点评】
本题为基础语法题，需掌握一般现在时主谓一致规则及take place的词义、用法，难度适中。
【难度系数】
0.5

（）4. — your new teacher kind to you? — Yes, and she teaches .

A.Is; good
B.Does; well
C.Is; well
D.Does; good

4. C

【分析】首先看第一个句子，句中出现形容词kind，固定搭配“be kind to”表示“对……友好”，主语your new teacher是第三人称单数，所以句首需用be动词Is，排除用助动词Does的B、D选项；再看第二个空，动词teaches需要副词修饰，good是形容词，well是副词，可修饰动词，由此确定答案。
【解析】1. 第一空：“be kind to”是固定短语，主语your new teacher为第三人称单数，因此be动词用Is，排除B、D；2. 第二空：动词teaches需用副词修饰，well是副词，good是形容词，故第二空填well；综上，选C。
【答案】C
【知识点】be动词用法；副词修饰动词；固定搭配be kind to
【点评】本题考查英语基础语法中的be动词用法和副词修饰动词的知识点，属于常见基础题型，侧重核心语法的掌握，难度适中。
【难度系数】0.7

() 5. The students jump up from their chairs when they hear of the news that our school football team won（赢得）the first place in the match.

A.excited
B.exciting
C.tiring
D.tired

5. B

【分析】首先明确题目考查的是形容词中-ing形式与-ed形式的辨析：-ing形式的形容词通常修饰事物，表示“令人……的”；-ed形式的形容词通常修饰人，表示“感到……的”。本题空格后修饰的是名词news（消息，属于事物），需先筛选出修饰事物的形容词，再结合语境判断词义即可。
【解析】第一步，分析形容词修饰对象：-ing形容词修饰物，-ed形容词修饰人。本题空格后是名词news（事物），排除修饰人的A（excited）和D（tired）。第二步，结合语境：学校足球队赢得第一名，这是令人兴奋的消息，tiring（令人疲倦的）不符合语境，排除C。因此选B。
【答案】B
【知识点】形容词辨析（ing与ed形容词）
【点评】本题考查基础的形容词用法辨析，核心是区分-ing和-ed形容词的修饰对象，结合语境即可快速选出答案，属于英语基础题。
【难度系数】0.6

() 6. — Excuse me, where's the meeting room? — . I will show you there.

A.This way, please
B.That's right
C.Sorry, I don't know
D.You're welcome

6. A

【分析】这是一道情景交际题，需结合对话语境选择合适的答语。问句询问会议室的位置，答语后半句提到“我会带你去那里”，说明需要表达指路的内容，据此分析各选项。
【解析】根据对话逻辑，上文问会议室在哪，下文说要带对方去，说明答语需是指路的表达。A选项“This way, please”意为“请这边走”，用于指路，符合语境；B选项“That's right”意为“那是对的”，不符合问路答语的语境；C选项“Sorry, I don't know”意为“抱歉我不知道”，与后半句“带你去”矛盾；D选项“You're welcome”意为“不客气”，用于回应感谢，不符合语境。因此选A。
【答案】A
【知识点】情景交际；日常用语
【点评】本题考查基础日常情景交际用语，结合对话逻辑即可快速选出正确答案，属于易得分题。
【难度系数】0.9

三、动词填空
1. Most of the students (not have) much time to do outdoor activities.
2. Jim, one of my best friends, (be) from the UK.
3. Let's (spend) more time studying, and I think we will do better in study.
4. Linda can do a lot of amazing things, like (design) clothes.
5. Who often (get) to school first in your class?
6. — Can you hear the birds (sing) in the tree? — Yes. It sounds beautiful.
7. How often your cousin (walk) to the park?
8. Students with different skills (be) here to help people in need.

1. don't have 2. is 3. spend 4. designing 5. gets
6. singing 7. does, walk 8. are

【分析】
需结合每个小题的语法规则判断动词形式：1. 主语为复数，一般现在时否定句用don't+动词原形；2. 主语是单数第三人称，一般现在时be动词用is；3. let后接动词原形；4. like作介词时后接动名词；5. who作主语时谓语用三单形式；6. 固定搭配hear sb doing sth；7. how often引导的一般现在时疑问句，单数主语借助does，动词用原形；8. 主语为复数，be动词用are。
【解析】
1. 主语Most of the students是复数，一般现在时的否定句需借助助动词don't，后接动词原形have，故填don't have；
2. 主语Jim是第三人称单数，一般现在时中be动词对应is，故填is；
3. let's是let us的缩写，固定用法后接动词原形，故填spend；
4. 此处like为介词，介词后需接动名词作宾语，design的动名词形式为designing，故填designing；
5. who作主语时，谓语动词用第三人称单数形式，get的三单形式为gets，故填gets；
6. 固定搭配hear sb doing sth表示“听见某人正在做某事”，此处指听见鸟儿正在唱歌，故填singing；
7. how often用于询问频率，句子用一般现在时，主语your cousin是第三人称单数，疑问句需借助助动词does，后接动词原形walk，故填does, walk；
8. 主语Students是复数，一般现在时中be动词对应are，故填are。
【答案】
1. don't have 2. is 3. spend 4. designing 5. gets 6. singing 7. does, walk 8. are
【知识点】
一般现在时、非谓语动词、固定搭配
【点评】
本题为英语基础动词填空题，考查一般现在时的运用、介词后接动名词的规则及常见固定搭配，题型常规，侧重基础语法的掌握，适合初中低年级学生练习。
【难度系数】
0.6

四、完成句子
1. 学生们都喜欢新的运动场因为许多令人激动比赛在那儿举行。
The students because there.
2. 你可以花些时间和新同学聊聊天。
You can the new classmates.
3. 关于你的新学校，你能多告诉我一些吗？
your new school?
4. 布告板上也展示学生作品，例如画作和照片。
, .

1. all like the new sports field, lots of exciting matches take place
2. spending some time chatting with
3. Can you tell me more about
4. The noticeboards also show students' works, like paintings and photos

【分析】本题为英语完成句子题，需结合固定搭配、常用句型及名词相关用法补全句子。第1题需准确对应中文语义，注意“都”“令人激动的比赛”“举行”等表达的英文搭配；第2题考查“花费时间做某事”的固定结构；第3题是请求对方提供信息的常用句型；第4题需掌握“布告板”“展示作品”“例如”等表达的英文写法及副词also的位置。
【解析】1. 第一空对应“学生们都喜欢新的运动场”，主语为the students，“都”用all，“喜欢”用like，“新的运动场”为the new sports field，故填all like the new sports field；第二空对应“许多令人激动比赛在那儿举行”，“许多”用lots of，“令人激动的比赛”为exciting matches，“举行”用take place，地点状语there，故填lots of exciting matches take place。2. 考查固定搭配spend some time (in) doing sth，情态动词can后接动词原形，“和新同学聊天”为chat with the new classmates，故填spending some time chatting with。3. 对应“关于你的新学校，你能多告诉我一些吗？”，常用请求句型为Can you tell me more about，故填Can you tell me more about。4. “布告板”为The noticeboards，“也”用also（置于实义动词前），“展示学生作品”为show students' works，“例如”用like，“画作和照片”为paintings and photos，故填The noticeboards also show students' works, like paintings and photos。
【答案】1. all like the new sports field, lots of exciting matches take place
2. spending some time chatting with
3. Can you tell me more about
4. The noticeboards also show students' works, like paintings and photos
【知识点】固定搭配运用、常用句型、名词用法
【点评】本题考查初中英语基础的短语、句型及名词表达，侧重基础运用，是常见的基础题型，难度适中。
【难度系数】0.6