一、某小学环卫小组开展捡拾易拉罐比赛。五年级环卫小组捡拾的易拉罐是一年级环卫小组的2倍。
1. 如果用x和y分别表示一年级和五年级环卫小组捡拾的易拉罐个数,可以如何表示它们的关系?
2. 当x=48时,五年级环卫小组一共捡拾了多少个易拉罐?
3. 如果五年级环卫小组捡拾了138个易拉罐,一年级环卫小组捡拾了多少个易拉罐?
1. 如果用x和y分别表示一年级和五年级环卫小组捡拾的易拉罐个数,可以如何表示它们的关系?
2. 当x=48时,五年级环卫小组一共捡拾了多少个易拉罐?
3. 如果五年级环卫小组捡拾了138个易拉罐,一年级环卫小组捡拾了多少个易拉罐?
答案
1. y = 2x
2. 2 × 48 = 96(个)
答:五年级环卫小组一共捡拾96个易拉罐。
3. 138 ÷ 2 = 69(个)
答:一年级环卫小组捡拾了69个易拉罐。
2. 2 × 48 = 96(个)
答:五年级环卫小组一共捡拾96个易拉罐。
3. 138 ÷ 2 = 69(个)
答:一年级环卫小组捡拾了69个易拉罐。
二、用含有字母的式子表示下面的数量。

一共有
一共有
b + 5
个草莓 铅笔长a - 14
厘米 鸡蛋共12a
元 n元(n为2.5的倍数) 可以买n ÷ 2.5
本答案
1. b + 5
2. a - 14
3. 12a
4. n ÷ 2.5
2. a - 14
3. 12a
4. n ÷ 2.5
三、省略乘号写出下面各式。
$12×x=$
$b×1=$
$a×6=$
$c×5.8=$
$12×x=$
$b×1=$
$a×6=$
$c×5.8=$
答案
1. 12x
2. b
3. 6a
4. 5.8c
2. b
3. 6a
4. 5.8c
四、某果园有荔枝树$a$棵,芒果树比荔枝树的2倍多15棵。
1. 芒果树有多少棵?(用含有字母的式子表示)
2. 当$a = 360$时,芒果树有多少棵?
3. 如果芒果树有985棵,荔枝树有多少棵?
1. 芒果树有多少棵?(用含有字母的式子表示)
2. 当$a = 360$时,芒果树有多少棵?
3. 如果芒果树有985棵,荔枝树有多少棵?
答案
1. 2a + 15
2. 2 × 360 + 15 = 735(棵)
答:芒果树有735棵。
3. (985 - 15) ÷ 2 = 485(棵)
答:荔枝树有485棵。
2. 2 × 360 + 15 = 735(棵)
答:芒果树有735棵。
3. (985 - 15) ÷ 2 = 485(棵)
答:荔枝树有485棵。
五、我会说:请结合生活实际,说一说$a ÷ 5$的含义。
答案
答:示例:一共有a块蛋糕,平均分给5个小朋友,$a÷5$表示每个小朋友分到的蛋糕数量。
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