第一节 人体对外界环境的感知(第1课时)
【温故知新】
1.由不同的组织按照一定的次序组合在一起构成的行使一定功能的结构，叫作图1。
2.人体具有大脑、心脏、、耳等器官。
【学习目标】
1.描述眼球的基本结构及其各部分的功能。
2.概述视觉的形成过程。
3.说出近视的成因及预防方法。
4.关注日常生活中眼的卫生保健。
概念生成·探究

1.器官
2.眼

【分析】本题考查生物体结构层次及人体器官的基础概念，第1题需依据器官的定义作答，第2题结合人体常见器官实例补充内容。
【解析】第1题：由不同组织按照一定次序组合，行使一定功能的结构，符合器官的定义，故填器官；第2题：人体常见器官包括大脑、心脏、眼、耳等，结合题干列举的器官，此处填眼。
【答案】1.器官；2.眼
【知识点】生物体的结构层次、人体器官
【点评】本题为课前基础概念题，聚焦教材核心知识点，难度低，用于巩固前置知识。
【难度系数】0.9

一 感受器和感觉器官
1.感受器：的结构。
2.感觉器官
(1)概念：有些感受器带有，通常称它们为感觉器官。
(2)举例：眼是视觉器官、耳是听觉器官。科学研究表明，人们从外界获取的信息，大多来自。

1.感受刺激
2.(1)附属结构 (2)视觉

【分析】本题考查感受器和感觉器官的基础概念，解题时需回忆课本中相关定义：1. 感受器的核心功能是感受刺激，对应第一个空；2. 感觉器官是带有附属结构的特化感受器，对应（1）的空；人体从外界获取的信息中，大部分来自视觉，对应（2）的空。
【解析】1. 依据感受器的定义，感受器是感受刺激的结构，故填“感受刺激”；2.（1）根据感觉器官的概念，部分感受器带有附属结构，这类结构称为感觉器官，故填“附属结构”；（2）科学研究证实，人体从外界获取的信息中，绝大多数来自视觉，故填“视觉”。
【答案】1.感受刺激 2.(1)附属结构 (2)视觉
【知识点】感受器的概念、感觉器官的概念、视觉的意义
【点评】本题为生物学科的基础概念填空题，侧重考查核心知识点的记忆，难度较低，准确掌握课本相关定义即可正确作答。
【难度系数】0.8

二 眼球的基本结构与功能
1.[重要图形]眼球的基本结构及各部分的功能

①
②
③
④
⑤
虹膜
瞳孔
脉络膜
视神经
玻璃体
| 结构 | | | 功能 |
| ---- | ---- | ---- | ---- |
| 眼球壁 | 外膜 | 角膜 | 透明，对光有a.作用 |
| | | b. | 保护眼球的内部结构 |
| | 中膜 | 虹膜 | 含有色素，中央的小孔叫c. |
| | | 睫状体 | 调节d.的曲度 |

续表
| 结构 | | | 功能 |
| ---- | ---- | ---- | ---- |
| 眼球壁 | 中膜 | e. | 给视网膜提供营养，并使眼内形成一个“暗室” |
| | 内膜 | f. | 含有许多对光敏感的细胞，能感受光的刺激 |
| 内容物 | g. | | 透明，有弹性，能折射光 |
| | h. | | 透明胶状物质，支撑眼球壁，并折射光 |
| | i. | | 位于角膜和晶状体之间，对光有折射作用 |

【名师点拨】
(1)在眼球的结构中，巩膜俗称“白眼球”，虹膜俗称“黑眼珠”。
(2)眼球的结构可概括为一孔、三体、三(五)膜：“一孔”指瞳孔；“三体”指睫状体、晶状体、玻璃体；“三(五)膜”指外膜、中膜、内膜(角膜、巩膜、虹膜、脉络膜、视网膜)。
2.视觉的形成过程:外界物体反射来的光→角膜→房水→→晶状体和玻璃体→(形成物像)$\xrightarrow{刺激}$对光敏感的细胞$\xrightarrow{信息}$视神经→的特定区域→形成视觉。
3.瞳孔的调节作用
(1)调节结构:虹膜可以调节瞳孔的大小,从而调节进入眼球内的光量。
(2)调节方式:当外界光线较强时,瞳孔会;当外界光线较弱时,瞳孔会。
【名师点拨】
睫状体调节晶状体的曲度
(1)看近处的物体:睫状体收缩,晶状体曲度变大,对光的折射能力增强。
(2)看远处的物体:睫状体舒张,晶状体曲度变小,对光的折射能力减弱。

1.①晶状体 ②角膜 ③睫状体 ④巩膜 ⑤视网膜 a.折射 b.巩膜 c.瞳孔 d.晶状体 e.脉络膜 f.视网膜 g.晶状体 h.玻璃体 i.房水
2.瞳孔 视网膜 大脑
3.(2)缩小 扩大

【分析】本题考查眼球的基本结构与功能、视觉形成及瞳孔调节的相关知识，解题时需结合教材中眼球结构的对应关系、视觉形成的路径、瞳孔的调节规律，准确回忆并填写各空的内容即可。
【解析】1. 眼球结构部分：根据眼球各结构的位置和功能，插图1的①为晶状体（透明有弹性，可折射光线）、②为角膜（外膜前端，透明）、③为睫状体（调节晶状体曲度）、④为巩膜（外膜后部，保护眼球内部）、⑤为视网膜（内膜，含感光细胞）；表格中：a.角膜对光有折射作用，b.巩膜起保护眼球内部结构的作用，c.虹膜中央的小孔是瞳孔，d.睫状体调节晶状体的曲度，e.脉络膜（中膜，为视网膜提供营养并形成暗室），f.视网膜（内膜，含感光细胞），g.晶状体（内容物，透明有弹性，折射光线），h.玻璃体（内容物，胶状，支撑眼球壁并折射光线），i.房水（位于角膜和晶状体之间，折射光线）。2. 视觉形成过程：外界光线依次经过角膜、房水、瞳孔，再经晶状体和玻璃体折射，在视网膜形成物像，刺激感光细胞后，信息经视神经传到大脑的特定区域形成视觉。3. 瞳孔调节：虹膜调节瞳孔大小，光线强时瞳孔缩小减少进光，光线弱时瞳孔扩大增加进光。
【答案】1.①晶状体 ②角膜 ③睫状体 ④巩膜 ⑤视网膜 a.折射 b.巩膜 c.瞳孔 d.晶状体 e.脉络膜 f.视网膜 g.晶状体 h.玻璃体 i.房水；2.瞳孔 视网膜 大脑；3.(2)缩小 扩大
【知识点】眼球的结构与功能、视觉的形成、瞳孔的调节
【点评】本题为初中生物核心基础知识点考查，侧重对眼球结构、功能及相关生理过程的记忆，是常考内容，需准确掌握各结构的对应关系。
【难度系数】0.7