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六、Read and finish.（读配图故事，完成下列任务。）
任务一 Read and tick.（读一读，用“√”选出正确答案。）
1. Who(谁) is the tadpole's mum?
A.
B. C. D.
任务二 Read and choose.（读一读，选择正确答案。）
Life Cycle of a Frog
青蛙的生命周期
Wow! I have a short tail and 4.
Oh! I have a long tail and 3.
I'm a tadpole. I have a long tail. I have no 2.
Look! I have no 5.
I'm a frog now!
A. 2 B. legs C. tail D. 4
Notes:
four 四个
tadpole 蝌蚪
tail 尾巴
任务一 Read and tick.（读一读，用“√”选出正确答案。）
1. Who(谁) is the tadpole's mum?
A.
B. C. D.任务二 Read and choose.（读一读，选择正确答案。）
Life Cycle of a Frog
青蛙的生命周期
Wow! I have a short tail and 4.
D
legs.Oh! I have a long tail and 3.
A
legs.I'm a tadpole. I have a long tail. I have no 2.
B
.Look! I have no 5.
C
.I'm a frog now!
A. 2 B. legs C. tail D. 4
Notes:
four 四个
tadpole 蝌蚪
tail 尾巴
答案
任务一 1. D 任务二 2. B 3. A 4. D 5. C
解析
【分析】
首先处理任务一：题目询问蝌蚪的妈妈是谁，结合青蛙的生命周期知识，蝌蚪的妈妈是成年青蛙，对应选项D，因此选D。接着处理任务二：需根据青蛙各生长阶段的身体特征填空：1. 蝌蚪（tadpole）阶段有长尾巴，没有腿，所以第2题选legs；2. 蝌蚪先长出2条腿，对应第3题选2；3. 之后腿发育为4条，对应第4题选4；4. 变成青蛙后尾巴消失，对应第5题选tail。
【解析】
任务一：根据青蛙的生命周期，蝌蚪的妈妈是成年青蛙，对应选项D，故答案为D。
任务二：结合青蛙各阶段特征：
蝌蚪初期（tadpole）有长尾巴，没有腿，因此第2题选B（legs）；
蝌蚪先长出2条腿，因此第3题选A（2）；
后续腿发育为4条，因此第4题选D（4）；
长成青蛙后尾巴消失，因此第5题选C（tail）。
【答案】
任务一：1. D；任务二：2. B 3. A 4. D 5. C
【知识点】
青蛙生命周期、英语阅读理解、名词词义
【点评】
本题将科学知识（青蛙生命周期）与英语阅读理解结合，考查学生对青蛙各生长阶段特征的掌握及英语词汇的理解，题型贴近小学英语学习内容，难度适中。
【难度系数】
0.6
首先处理任务一：题目询问蝌蚪的妈妈是谁，结合青蛙的生命周期知识，蝌蚪的妈妈是成年青蛙，对应选项D，因此选D。接着处理任务二：需根据青蛙各生长阶段的身体特征填空：1. 蝌蚪（tadpole）阶段有长尾巴，没有腿，所以第2题选legs；2. 蝌蚪先长出2条腿，对应第3题选2；3. 之后腿发育为4条，对应第4题选4；4. 变成青蛙后尾巴消失，对应第5题选tail。
【解析】
任务一：根据青蛙的生命周期，蝌蚪的妈妈是成年青蛙，对应选项D，故答案为D。
任务二：结合青蛙各阶段特征：
蝌蚪初期（tadpole）有长尾巴，没有腿，因此第2题选B（legs）；
蝌蚪先长出2条腿，因此第3题选A（2）；
后续腿发育为4条，因此第4题选D（4）；
长成青蛙后尾巴消失，因此第5题选C（tail）。
【答案】
任务一：1. D；任务二：2. B 3. A 4. D 5. C
【知识点】
青蛙生命周期、英语阅读理解、名词词义
【点评】
本题将科学知识（青蛙生命周期）与英语阅读理解结合，考查学生对青蛙各生长阶段特征的掌握及英语词汇的理解，题型贴近小学英语学习内容，难度适中。
【难度系数】
0.6
