三、单项填空
1. (2025 扬州期末)There was a fire in the hotel.
help of the firemen and nobody got hurt.
A. Luckily
B. Usually
C. Suddenly
D. However
1. (2025 扬州期末)There was a fire in the hotel.
A
, all the people ran out of it with thehelp of the firemen and nobody got hurt.
A. Luckily
B. Usually
C. Suddenly
D. However
答案
1. A 提示:luckily 幸运地;usually 通常;
suddenly 突然;however 然而。句意:旅馆里
发生了火灾。幸运的是,所有人都在消防员
的帮助下跑出了旅馆,没有人受伤。
suddenly 突然;however 然而。句意:旅馆里
发生了火灾。幸运的是,所有人都在消防员
的帮助下跑出了旅馆,没有人受伤。
解析
【分析】
首先通读题目,明确前后句的逻辑关系:前句提到旅馆发生火灾,后句描述所有人在消防员帮助下成功逃出且无人受伤,这是一个幸运的结果。接下来需要分析四个选项的词义,结合语境选择合适的副词:luckily表示“幸运地”,usually表示“通常”,suddenly表示“突然”,however表示“然而”。根据语境,这里需要一个能引出幸运结果的副词,因此锁定luckily。
【解析】
先分析各选项词义:
A. Luckily:幸运地
B. Usually:通常
C. Suddenly:突然
D. However:然而
结合句意“旅馆里发生了火灾。________,所有人都在消防员的帮助下跑出了旅馆,没有人受伤”,后句是火灾发生后幸运的结果,用Luckily引出该结果最符合逻辑,所以选择A选项。
【答案】
A
【知识点】
副词词义辨析
【点评】
本题考查副词在语境中的运用,解题关键是结合上下文逻辑关系,准确理解各副词的词义,平时需积累常用副词的含义及用法,提升语境判断能力。
【难度系数】
0.8
首先通读题目,明确前后句的逻辑关系:前句提到旅馆发生火灾,后句描述所有人在消防员帮助下成功逃出且无人受伤,这是一个幸运的结果。接下来需要分析四个选项的词义,结合语境选择合适的副词:luckily表示“幸运地”,usually表示“通常”,suddenly表示“突然”,however表示“然而”。根据语境,这里需要一个能引出幸运结果的副词,因此锁定luckily。
【解析】
先分析各选项词义:
A. Luckily:幸运地
B. Usually:通常
C. Suddenly:突然
D. However:然而
结合句意“旅馆里发生了火灾。________,所有人都在消防员的帮助下跑出了旅馆,没有人受伤”,后句是火灾发生后幸运的结果,用Luckily引出该结果最符合逻辑,所以选择A选项。
【答案】
A
【知识点】
副词词义辨析
【点评】
本题考查副词在语境中的运用,解题关键是结合上下文逻辑关系,准确理解各副词的词义,平时需积累常用副词的含义及用法,提升语境判断能力。
【难度系数】
0.8
2. (2025 扬州期末)—After watching the 2024
Paris Olympic Games, we are all
players of our country.
—Yes. They are our heroes.
A.careful with
B.surprised at
C.proud of
D.popular with
Paris Olympic Games, we are all
C
theplayers of our country.
—Yes. They are our heroes.
A.careful with
B.surprised at
C.proud of
D.popular with
答案
2. C 提示:be careful with 小心……;be
surprised at 对……感到惊讶;be proud of
为……感到骄傲;be popular with 受……欢
迎。句意:——观看2024年巴黎奥运会后,
我们都为我国的运动员感到骄傲。——是
的。他们是我们的英雄。
surprised at 对……感到惊讶;be proud of
为……感到骄傲;be popular with 受……欢
迎。句意:——观看2024年巴黎奥运会后,
我们都为我国的运动员感到骄傲。——是
的。他们是我们的英雄。
解析
【分析】
这道题是考查固定短语的辨析,解题思路是先结合对话语境判断情感倾向,再逐一分析选项含义匹配语境。首先看答句“They are our heroes.”,能推断出上句应表达对我国运动员的自豪之情。接着逐个分析选项:A选项“小心……”不符合语境;B选项“对……感到惊讶”和“英雄”传递的情感不符;C选项“为……感到骄傲”和答句呼应,符合语境;D选项“受……欢迎”主语和语境不匹配,由此确定正确选项。
【解析】
1. 理解对话语境:答句表明运动员是“我们的英雄”,说明上句应表达对运动员的正面自豪情感。
2. 分析各选项短语含义:
A. be careful with:小心……,用于提醒注意,不符合对话情感;
B. be surprised at:对……感到惊讶,强调意外情绪,与“英雄”的自豪情感不符;
C. be proud of:为……感到骄傲,契合答句中“英雄”所体现的对运动员的自豪之情;
D. be popular with:受……欢迎,主语通常是受欢迎的对象,与语境中“我们”对运动员的情感不匹配。
结合语境判断,正确选项为C。
【答案】
C
【知识点】
固定短语辨析;语境理解
【点评】
本题聚焦常见固定短语的语义辨析,解题核心是结合对话语境判断情感倾向,准确区分各短语的适用场景。学生需平时积累这类固定搭配的含义和用法,才能快速匹配语境选出答案。
【难度系数】
0.8
这道题是考查固定短语的辨析,解题思路是先结合对话语境判断情感倾向,再逐一分析选项含义匹配语境。首先看答句“They are our heroes.”,能推断出上句应表达对我国运动员的自豪之情。接着逐个分析选项:A选项“小心……”不符合语境;B选项“对……感到惊讶”和“英雄”传递的情感不符;C选项“为……感到骄傲”和答句呼应,符合语境;D选项“受……欢迎”主语和语境不匹配,由此确定正确选项。
【解析】
1. 理解对话语境:答句表明运动员是“我们的英雄”,说明上句应表达对运动员的正面自豪情感。
2. 分析各选项短语含义:
A. be careful with:小心……,用于提醒注意,不符合对话情感;
B. be surprised at:对……感到惊讶,强调意外情绪,与“英雄”的自豪情感不符;
C. be proud of:为……感到骄傲,契合答句中“英雄”所体现的对运动员的自豪之情;
D. be popular with:受……欢迎,主语通常是受欢迎的对象,与语境中“我们”对运动员的情感不匹配。
结合语境判断,正确选项为C。
【答案】
C
【知识点】
固定短语辨析;语境理解
【点评】
本题聚焦常见固定短语的语义辨析,解题核心是结合对话语境判断情感倾向,准确区分各短语的适用场景。学生需平时积累这类固定搭配的含义和用法,才能快速匹配语境选出答案。
【难度系数】
0.8
3. We
morning last summer. When we
were amazed by the natural wonder.
A.set up; reached
B.set up; arrived
C.set off; reached
D.set off; arrived
set off
for the Stone Forest early in themorning last summer. When we
arrived
, wewere amazed by the natural wonder.
A.set up; reached
B.set up; arrived
C.set off; reached
D.set off; arrived
答案
3. D 提示:set up 建立;set off 出发;reach 到
达,后面需要接宾语;arrive 到达,后面可以
不加宾语。句意:去年夏天,我们一大早就
出发去了石林。当我们到达时,我们对自然
奇观感到惊讶。
达,后面需要接宾语;arrive 到达,后面可以
不加宾语。句意:去年夏天,我们一大早就
出发去了石林。当我们到达时,我们对自然
奇观感到惊讶。
解析
【分析】
首先结合语境和动词(短语)的用法来解题:第一步看第一空,句子表达“去年夏天一大早就出发去石林”,set up意为“建立”不符合语境,set off意为“出发”符合前往目的地的语境,因此先排除A、B选项;第二步看第二空,reach是及物动词,后面必须接宾语,而此处空格后无宾语,arrive是不及物动词,后面可不接宾语,符合句子结构,所以第二空选arrived,最终确定答案为D。
【解析】
1. 辨析动词短语:
set up:意为“建立”,不符合“前往石林”的语境;
set off:意为“出发”,契合“清晨前往目的地”的语境,因此第一空选set off,排除A、B选项。
2. 辨析动词用法:
reach:是及物动词,后面必须接具体宾语,本句第二空后无宾语,不符合要求;
arrive:是不及物动词,后面可以不接宾语,符合句子结构,因此第二空选arrived。
综上,正确答案为D。
【答案】
D
【知识点】
动词短语辨析;及物与不及物动词用法
【点评】
本题考查常见动词短语和动词词性的辨析,需结合语境判断短语含义,同时掌握及物动词和不及物动词的用法差异。这类题目属于基础题,平时注重积累短语含义和动词用法就能轻松应对。
【难度系数】
0.7
首先结合语境和动词(短语)的用法来解题:第一步看第一空,句子表达“去年夏天一大早就出发去石林”,set up意为“建立”不符合语境,set off意为“出发”符合前往目的地的语境,因此先排除A、B选项;第二步看第二空,reach是及物动词,后面必须接宾语,而此处空格后无宾语,arrive是不及物动词,后面可不接宾语,符合句子结构,所以第二空选arrived,最终确定答案为D。
【解析】
1. 辨析动词短语:
set up:意为“建立”,不符合“前往石林”的语境;
set off:意为“出发”,契合“清晨前往目的地”的语境,因此第一空选set off,排除A、B选项。
2. 辨析动词用法:
reach:是及物动词,后面必须接具体宾语,本句第二空后无宾语,不符合要求;
arrive:是不及物动词,后面可以不接宾语,符合句子结构,因此第二空选arrived。
综上,正确答案为D。
【答案】
D
【知识点】
动词短语辨析;及物与不及物动词用法
【点评】
本题考查常见动词短语和动词词性的辨析,需结合语境判断短语含义,同时掌握及物动词和不及物动词的用法差异。这类题目属于基础题,平时注重积累短语含义和动词用法就能轻松应对。
【难度系数】
0.7
4. (2025 镇江期末)—Why did Jim look so
worried?
—Because he tried the 7 keys, but
of them could open the door.
A.all
B.none
C.any
D.both
worried?
—Because he tried the 7 keys, but
B
of them could open the door.
A.all
B.none
C.any
D.both
答案
4. B 提示:all 全部;none 没有一个;any 任何;
both 两者都。句意:——吉姆为什么看起来
那么担心? ——因为他试了7把钥匙,但没
有一把能开门。
both 两者都。句意:——吉姆为什么看起来
那么担心? ——因为他试了7把钥匙,但没
有一把能开门。
解析
【分析】
首先结合语境和选项词义解题:问句询问吉姆担忧的原因,答句提到他试了7把钥匙,but表转折,说明结果与预期相反,即没有钥匙能开门。接着分析选项适用范围与含义:all用于三者及以上的全部,none用于三者及以上的“没有一个”,any常用于否定/疑问句表“任何”,both仅用于两者都。题目中是7把钥匙(三者及以上),且转折后表否定含义,因此要选对应“没有一个”的不定代词。
【解析】
1. 句子翻译:
——吉姆为什么看起来那么担心?
——因为他试了7把钥匙,但没有一把能开门。
2. 选项辨析:
A. all:指三者及以上“全部”,若选此项则表示所有钥匙都能开门,与but的转折语境矛盾,排除;
B. none:指三者及以上“没有一个”,符合“试了7把钥匙却都打不开”的转折语境,符合题意;
C. any:通常用于否定句、疑问句中表示“任何”,此处是肯定句的转折语境,用法不符,排除;
D. both:仅用于两者之间表示“两者都”,题目中是7把钥匙(三者及以上),范围不符,排除。
综上,答案选B。
【答案】
B
【知识点】
不定代词词义辨析
【点评】
本题考查常见不定代词的词义辨析与适用范围,解题核心是抓住语境中的转折关系(but),结合代词的使用场景判断,需要学生熟练掌握这类不定代词的含义与用法。
【难度系数】
0.7
首先结合语境和选项词义解题:问句询问吉姆担忧的原因,答句提到他试了7把钥匙,but表转折,说明结果与预期相反,即没有钥匙能开门。接着分析选项适用范围与含义:all用于三者及以上的全部,none用于三者及以上的“没有一个”,any常用于否定/疑问句表“任何”,both仅用于两者都。题目中是7把钥匙(三者及以上),且转折后表否定含义,因此要选对应“没有一个”的不定代词。
【解析】
1. 句子翻译:
——吉姆为什么看起来那么担心?
——因为他试了7把钥匙,但没有一把能开门。
2. 选项辨析:
A. all:指三者及以上“全部”,若选此项则表示所有钥匙都能开门,与but的转折语境矛盾,排除;
B. none:指三者及以上“没有一个”,符合“试了7把钥匙却都打不开”的转折语境,符合题意;
C. any:通常用于否定句、疑问句中表示“任何”,此处是肯定句的转折语境,用法不符,排除;
D. both:仅用于两者之间表示“两者都”,题目中是7把钥匙(三者及以上),范围不符,排除。
综上,答案选B。
【答案】
B
【知识点】
不定代词词义辨析
【点评】
本题考查常见不定代词的词义辨析与适用范围,解题核心是抓住语境中的转折关系(but),结合代词的使用场景判断,需要学生熟练掌握这类不定代词的含义与用法。
【难度系数】
0.7
5. (2024 南京鼓楼期末)—Can you help me
move the table? It's too heavy.
—
A.You'd better not.
B.That's all right.
C.So what?
D.No problem.
move the table? It's too heavy.
—
D
A.You'd better not.
B.That's all right.
C.So what?
D.No problem.
答案
5. D
解析
【分析】
首先需要理解题干的语境:说话人请求对方帮忙搬桌子("Can you help me move the table? It's too heavy."),需要选择合适的回应语。我们可以逐个分析选项:
1. 选项A“You'd better not.”意为“你最好不要”,通常用来劝阻他人做某事,不符合请求帮忙的语境;
2. 选项B“That's all right.”常用来回应道歉或感谢,比如对方说“Sorry”或“Thank you”时使用,不适合回应请求;
3. 选项C“So what?”意为“那又怎样?”,语气生硬且不礼貌,不符合日常交际的礼貌原则;
4. 选项D“No problem.”意为“没问题”,是常用的答应他人请求的用语,符合题干中请求帮忙的语境。
通过对每个选项的语境适配性分析,就能确定正确答案。
【解析】
题干中说话人提出帮忙请求,结合各选项含义:
A. You'd better not.(你最好不要):用于劝阻,不符合请求语境;
B. That's all right.(没关系/不客气):用于回应道歉或感谢,不适用于回应请求;
C. So what?(那又怎样?):语气不礼貌,不符合交际礼仪;
D. No problem.(没问题):用于爽快答应他人请求,符合题干语境。
因此正确答案为D。
【答案】
D
【知识点】
情景交际用语
【点评】
本题考查日常情景交际用语的运用,需要学生结合具体语境,准确判断不同交际用语的适用场景,注重对日常礼貌交际表达的积累。
【难度系数】
0.8
首先需要理解题干的语境:说话人请求对方帮忙搬桌子("Can you help me move the table? It's too heavy."),需要选择合适的回应语。我们可以逐个分析选项:
1. 选项A“You'd better not.”意为“你最好不要”,通常用来劝阻他人做某事,不符合请求帮忙的语境;
2. 选项B“That's all right.”常用来回应道歉或感谢,比如对方说“Sorry”或“Thank you”时使用,不适合回应请求;
3. 选项C“So what?”意为“那又怎样?”,语气生硬且不礼貌,不符合日常交际的礼貌原则;
4. 选项D“No problem.”意为“没问题”,是常用的答应他人请求的用语,符合题干中请求帮忙的语境。
通过对每个选项的语境适配性分析,就能确定正确答案。
【解析】
题干中说话人提出帮忙请求,结合各选项含义:
A. You'd better not.(你最好不要):用于劝阻,不符合请求语境;
B. That's all right.(没关系/不客气):用于回应道歉或感谢,不适用于回应请求;
C. So what?(那又怎样?):语气不礼貌,不符合交际礼仪;
D. No problem.(没问题):用于爽快答应他人请求,符合题干语境。
因此正确答案为D。
【答案】
D
【知识点】
情景交际用语
【点评】
本题考查日常情景交际用语的运用,需要学生结合具体语境,准确判断不同交际用语的适用场景,注重对日常礼貌交际表达的积累。
【难度系数】
0.8
四、根据汉语补全句子
1. 我们一大早出发,以避免去海滩的路上遇到
交通堵塞。
We
morning to avoid traffic jam on our way to the
beach.
2. 她为她的团队赢得科学比赛感到骄傲。
She was
3. 我们将在中午之前到达火车站,去赶我们的
火车。
We will arrive at the train station by noon to
4. 我需要查一下今晚电影几点开始。
I need to
movie starts tonight.
5. 我有点担心明天的数学考试,但我迫不及待
地想给我妈妈展示我的新艺术作品。
I'm
maths test tomorrow, but I can't wait to show my
mum my new art project.
题型练
提能力,至千里
1. 我们一大早出发,以避免去海滩的路上遇到
交通堵塞。
We
set
off
early
in themorning to avoid traffic jam on our way to the
beach.
2. 她为她的团队赢得科学比赛感到骄傲。
She was
proud
of
her
team
for winning the science competition.3. 我们将在中午之前到达火车站,去赶我们的
火车。
We will arrive at the train station by noon to
catch
our
train
.4. 我需要查一下今晚电影几点开始。
I need to
find
out
when
themovie starts tonight.
5. 我有点担心明天的数学考试,但我迫不及待
地想给我妈妈展示我的新艺术作品。
I'm
a
little
worried
about
themaths test tomorrow, but I can't wait to show my
mum my new art project.
题型练
提能力,至千里
答案
1. set off early
2. proud of her team
3. catch our train
4. find out when
5. a little worried about
2. proud of her team
3. catch our train
4. find out when
5. a little worried about
解析
【分析】
这是一组英语补全句子题,解题思路如下:
1. 第一题:先明确“出发”对应的固定短语是set off,“一大早”用early修饰该动作,结合语境句子描述过去的行为,set的过去式与原形一致,因此确定答案。
2. 第二题:“为……感到骄傲”的固定表达是be proud of,“她的团队”译为her team,直接代入该短语结构即可。
3. 第三题:“赶火车”的常用短语是catch one's train,主语是we,所以用our,结合不定式表目的的要求完成填空。
4. 第四题:“查一下”用find out,后面接询问时间的宾语从句,需要用when引导,将短语和引导词组合起来即可。
5. 第五题:“有点”用a little,“担心……”的固定搭配是be worried about,将两部分整合就能得到答案。
【解析】
1. 根据汉语提示“一大早出发”,“出发”的固定短语为set off,“一大早”用early表示,结合语境此处用一般过去时,set的过去式仍为set,故填set off early。
2. “为……感到骄傲”的固定结构是be proud of,“她的团队”译为her team,因此填proud of her team。
3. “赶我们的火车”对应的短语是catch our train,此处用不定式表目的,所以填catch our train。
4. “查一下”用find out,后面接询问电影开始时间的宾语从句,需用when引导从句,故填find out when。
5. “有点担心”中,“有点”用a little,“担心……”用be worried about,因此填a little worried about。
【答案】
1. set off early
2. proud of her team
3. catch our train
4. find out when
5. a little worried about
【知识点】
固定短语搭配、宾语从句、形容词短语
【点评】
本题考查的都是英语中常用的固定短语和基础句式,内容贴近日常生活动作与情感表达,旨在考查学生对基础短语的积累与运用能力,只要平时注重积累这类常用表达,就能轻松完成题目。
【难度系数】
0.8
这是一组英语补全句子题,解题思路如下:
1. 第一题:先明确“出发”对应的固定短语是set off,“一大早”用early修饰该动作,结合语境句子描述过去的行为,set的过去式与原形一致,因此确定答案。
2. 第二题:“为……感到骄傲”的固定表达是be proud of,“她的团队”译为her team,直接代入该短语结构即可。
3. 第三题:“赶火车”的常用短语是catch one's train,主语是we,所以用our,结合不定式表目的的要求完成填空。
4. 第四题:“查一下”用find out,后面接询问时间的宾语从句,需要用when引导,将短语和引导词组合起来即可。
5. 第五题:“有点”用a little,“担心……”的固定搭配是be worried about,将两部分整合就能得到答案。
【解析】
1. 根据汉语提示“一大早出发”,“出发”的固定短语为set off,“一大早”用early表示,结合语境此处用一般过去时,set的过去式仍为set,故填set off early。
2. “为……感到骄傲”的固定结构是be proud of,“她的团队”译为her team,因此填proud of her team。
3. “赶我们的火车”对应的短语是catch our train,此处用不定式表目的,所以填catch our train。
4. “查一下”用find out,后面接询问电影开始时间的宾语从句,需用when引导从句,故填find out when。
5. “有点担心”中,“有点”用a little,“担心……”用be worried about,因此填a little worried about。
【答案】
1. set off early
2. proud of her team
3. catch our train
4. find out when
5. a little worried about
【知识点】
固定短语搭配、宾语从句、形容词短语
【点评】
本题考查的都是英语中常用的固定短语和基础句式,内容贴近日常生活动作与情感表达,旨在考查学生对基础短语的积累与运用能力,只要平时注重积累这类常用表达,就能轻松完成题目。
【难度系数】
0.8
五、阅读理解
Children's games in ancient China
During ancient times, children didn't have
smart phones, tablet computers or computers to
entertain themselves. Instead, they came up with
interesting games to play in their childhood. Let's
take a look.
Playing hide-and-seek
Hide-and-seek is a traditional game for children, popular
around the nation. There are two ways to play: covering a
child's eyes while other kids run around to play a trick on
him or, more commonly, others hide and one child must
try to find them.
续表

1. How can hide-and-seek be played?
A. One plays and others watch.
B. One must cry and others laugh.
C. One tries to find and others hide.
D. One runs and others try to catch.
2. In ancient China, the earliest kites were made
of
A. paper
B. metal
C. plastic
D. wood
3. The game that's like watching a film is
A. kicking stone balls
B. flying kites
C. watching shadow plays
D. playing hide-and-seek
4. According to the passage, the game of kicking
a stone ball was
A. often played in winter
B. popular in South China
C. invented in Beijing
D. played to keep cool
5. From the passage we can learn that
A. Tianjin is famous for the bird-shaped kite
with long wings
B. the puppets could move like people with the
artists' controlling
C. kicking a stone ball was a popular game
before the Qing Dynasty
D. all the children must cover their eyes while
playing hide-and-seek
Children's games in ancient China
During ancient times, children didn't have
smart phones, tablet computers or computers to
entertain themselves. Instead, they came up with
interesting games to play in their childhood. Let's
take a look.
Playing hide-and-seek
Hide-and-seek is a traditional game for children, popular
around the nation. There are two ways to play: covering a
child's eyes while other kids run around to play a trick on
him or, more commonly, others hide and one child must
try to find them.
续表
1. How can hide-and-seek be played?
A. One plays and others watch.
B. One must cry and others laugh.
C. One tries to find and others hide.
D. One runs and others try to catch.
2. In ancient China, the earliest kites were made
of
D
.A. paper
B. metal
C. plastic
D. wood
3. The game that's like watching a film is
C
.A. kicking stone balls
B. flying kites
C. watching shadow plays
D. playing hide-and-seek
4. According to the passage, the game of kicking
a stone ball was
A
.A. often played in winter
B. popular in South China
C. invented in Beijing
D. played to keep cool
5. From the passage we can learn that
B
.A. Tianjin is famous for the bird-shaped kite
with long wings
B. the puppets could move like people with the
artists' controlling
C. kicking a stone ball was a popular game
before the Qing Dynasty
D. all the children must cover their eyes while
playing hide-and-seek
答案
【语篇导读】本文主要介绍了中国古代的
儿童玩的游戏。
1. C 提示:细节理解题。根据Playing hide-
and-seek下“others hide and one child must try
to find them”可知,玩捉迷藏时,其他人躲起
来,一个人找。
2. D 提示:细节理解题。根据Flying kites下
“The earliest kites weren't made of paper. They
were made of wood instead.”可知,最早的风筝
是木头做的。
3. C 提示:细节理解题。根据Watching shadow
plays下“The most similar thing to watching a film
during ancient times was going to see a shadow
play.”可知,看皮影戏和看电影相似。
4. A 提示:细节理解题。根据Kicking stone
balls下“kicking a stone ball around was a popular
sport in the northern part of China, and it was
often played in winter”可知,踢石球经常在冬天
进行。
5. B 提示:细节理解题。根据Watching shadow
plays下“The artists controlled puppets behind
the screen to make the puppets move like people
and tell stories.”可知,艺术家们在幕后控制着
木偶,让木偶像人一样移动并讲述故事。
儿童玩的游戏。
1. C 提示:细节理解题。根据Playing hide-
and-seek下“others hide and one child must try
to find them”可知,玩捉迷藏时,其他人躲起
来,一个人找。
2. D 提示:细节理解题。根据Flying kites下
“The earliest kites weren't made of paper. They
were made of wood instead.”可知,最早的风筝
是木头做的。
3. C 提示:细节理解题。根据Watching shadow
plays下“The most similar thing to watching a film
during ancient times was going to see a shadow
play.”可知,看皮影戏和看电影相似。
4. A 提示:细节理解题。根据Kicking stone
balls下“kicking a stone ball around was a popular
sport in the northern part of China, and it was
often played in winter”可知,踢石球经常在冬天
进行。
5. B 提示:细节理解题。根据Watching shadow
plays下“The artists controlled puppets behind
the screen to make the puppets move like people
and tell stories.”可知,艺术家们在幕后控制着
木偶,让木偶像人一样移动并讲述故事。
解析
【分析】
这是一篇介绍中国古代儿童游戏的阅读理解,题目均为细节理解题。解题思路如下:
1. 先通读题目,明确每个问题的考查方向,提取题干中的关键词,比如第1题的“hide-and-seek be played”、第2题的“earliest kites were made of”等;
2. 带着关键词回到原文对应的段落中定位相关语句;
3. 将原文内容与选项进行比对,选出和原文表述一致的选项,同时排除不符合原文的干扰项。
【解析】
1. 第1题:根据文中“Playing hide-and-seek”部分的“others hide and one child must try to find them”可知,捉迷藏的玩法是其他人躲藏,一个孩子寻找,对应选项C。
2. 第2题:根据“Flying kites”部分的“The earliest kites weren't made of paper. They were made of wood instead.”可知,最早的风筝是用木头制作的,对应选项D。
3. 第3题:根据“Watching shadow plays”部分的“The most similar thing to watching a film during ancient times was going to see a shadow play.”可知,古代和看电影最相似的活动是看皮影戏,对应选项C。
4. 第4题:根据“Kicking stone balls”部分的“kicking a stone ball around was a popular sport in the northern part of China, and it was often played in winter”可知,踢石球常在冬天进行,对应选项A。
5. 第5题:根据“Watching shadow plays”部分的“The artists controlled puppets behind the screen to make the puppets move like people and tell stories.”可知,在艺术家的操控下,木偶像人一样活动,对应选项B。
干扰项分析:
A选项:鸟形长翅膀风筝是北京风筝的特色,不是天津的,与原文不符;
C选项:踢石球是清朝流行的游戏,并非清朝之前,与原文不符;
D选项:捉迷藏有两种玩法,并非必须都蒙眼睛,与原文不符。
【答案】
1. C
2. D
3. C
4. A
5. B
【知识点】
细节理解题解题、传统文化阅读、信息匹配
【点评】
本文围绕中国古代儿童的传统游戏展开,题目均为细节理解题,既考查了学生在英语阅读中精准定位信息、比对选项的能力,也让学生了解了中国传统民俗游戏文化,兼具知识性与趣味性。
【难度系数】
0.7
这是一篇介绍中国古代儿童游戏的阅读理解,题目均为细节理解题。解题思路如下:
1. 先通读题目,明确每个问题的考查方向,提取题干中的关键词,比如第1题的“hide-and-seek be played”、第2题的“earliest kites were made of”等;
2. 带着关键词回到原文对应的段落中定位相关语句;
3. 将原文内容与选项进行比对,选出和原文表述一致的选项,同时排除不符合原文的干扰项。
【解析】
1. 第1题:根据文中“Playing hide-and-seek”部分的“others hide and one child must try to find them”可知,捉迷藏的玩法是其他人躲藏,一个孩子寻找,对应选项C。
2. 第2题:根据“Flying kites”部分的“The earliest kites weren't made of paper. They were made of wood instead.”可知,最早的风筝是用木头制作的,对应选项D。
3. 第3题:根据“Watching shadow plays”部分的“The most similar thing to watching a film during ancient times was going to see a shadow play.”可知,古代和看电影最相似的活动是看皮影戏,对应选项C。
4. 第4题:根据“Kicking stone balls”部分的“kicking a stone ball around was a popular sport in the northern part of China, and it was often played in winter”可知,踢石球常在冬天进行,对应选项A。
5. 第5题:根据“Watching shadow plays”部分的“The artists controlled puppets behind the screen to make the puppets move like people and tell stories.”可知,在艺术家的操控下,木偶像人一样活动,对应选项B。
干扰项分析:
A选项:鸟形长翅膀风筝是北京风筝的特色,不是天津的,与原文不符;
C选项:踢石球是清朝流行的游戏,并非清朝之前,与原文不符;
D选项:捉迷藏有两种玩法,并非必须都蒙眼睛,与原文不符。
【答案】
1. C
2. D
3. C
4. A
5. B
【知识点】
细节理解题解题、传统文化阅读、信息匹配
【点评】
本文围绕中国古代儿童的传统游戏展开,题目均为细节理解题,既考查了学生在英语阅读中精准定位信息、比对选项的能力,也让学生了解了中国传统民俗游戏文化,兼具知识性与趣味性。
【难度系数】
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