易错判断
判断下列说法的正误。(正确打“√”,错误打“×”)
(1)超声波与次声波都具有能量。()
(2)可以利用超声波预报火山爆发、雷暴等自然灾害。()
(3)超声波测距仪可在太空中使用。()
判断下列说法的正误。(正确打“√”,错误打“×”)
(1)超声波与次声波都具有能量。()
(2)可以利用超声波预报火山爆发、雷暴等自然灾害。()
(3)超声波测距仪可在太空中使用。()
答案
解:
(1)√
(2)×
(3)×
(1)√
(2)×
(3)×
解析
【分析】
逐个分析每个说法的正误:(1)需明确超声波、次声波都属于声波,声波具有能量是基本性质;(2)要知道火山爆发、雷暴等自然灾害产生的是次声波,而非超声波;(3)需掌握超声波属于声波,传播需要介质,太空是真空环境无法传声。
【解析】
(1)超声波和次声波都属于声波,声波具有能量,例如超声波清洗物体、次声波监测灾害等都利用了其能量特性,因此该说法正确;
(2)火山爆发、雷暴等自然灾害发生时会产生次声波,可通过监测次声波预报灾害,无法利用超声波预报,因此该说法错误;
(3)超声波的传播需要介质,真空不能传声,太空是真空环境,超声波无法在其中传播,因此超声波测距仪不能在太空中使用,该说法错误。
【答案】(1)√;(2)×;(3)×
【知识点】超声波与次声波、声波的传播条件
【点评】本题考查声学中超声波、次声波的基础性质及应用,属于初中物理的基础易错题,需准确区分超声波与次声波的产生、传播特点,避免概念混淆。
【难度系数】0.6
逐个分析每个说法的正误:(1)需明确超声波、次声波都属于声波,声波具有能量是基本性质;(2)要知道火山爆发、雷暴等自然灾害产生的是次声波,而非超声波;(3)需掌握超声波属于声波,传播需要介质,太空是真空环境无法传声。
【解析】
(1)超声波和次声波都属于声波,声波具有能量,例如超声波清洗物体、次声波监测灾害等都利用了其能量特性,因此该说法正确;
(2)火山爆发、雷暴等自然灾害发生时会产生次声波,可通过监测次声波预报灾害,无法利用超声波预报,因此该说法错误;
(3)超声波的传播需要介质,真空不能传声,太空是真空环境,超声波无法在其中传播,因此超声波测距仪不能在太空中使用,该说法错误。
【答案】(1)√;(2)×;(3)×
【知识点】超声波与次声波、声波的传播条件
【点评】本题考查声学中超声波、次声波的基础性质及应用,属于初中物理的基础易错题,需准确区分超声波与次声波的产生、传播特点,避免概念混淆。
【难度系数】0.6
1. 以下实例中利用超声波的反射来获取信息的是()
A.大象的“声音”交流
B.蝙蝠的“回声”定位
C.外科医生利用“超声”粉碎结石
D.站在桥洞里说话时,会感到声音特别洪亮
A.大象的“声音”交流
B.蝙蝠的“回声”定位
C.外科医生利用“超声”粉碎结石
D.站在桥洞里说话时,会感到声音特别洪亮
答案
B
解析
【分析】
要解决这道题,需明确两个核心要点:一是区分声波类型(超声波、次声波、可听声),二是区分超声波的两类应用(传递信息、传递能量)。逐个分析选项:A选项大象交流依靠次声波,不是超声波;B选项蝙蝠的回声定位是利用超声波反射获取信息;C选项超声碎石是利用超声波的能量,而非获取信息;D选项桥洞说话洪亮是可听声的回声,与超声波无关。由此可确定正确选项。
【解析】
逐一分析各选项:
A. 大象的“声音”交流依靠的是次声波(频率低于20Hz),不属于超声波,不符合题意;
B. 蝙蝠通过发出超声波,超声波遇到障碍物后反射,蝙蝠根据反射回来的超声波信息判断障碍物的位置、距离等,是利用超声波的反射获取信息,符合题意;
C. 外科医生用超声粉碎结石,是利用超声波能够传递能量的特性,而非获取信息,不符合题意;
D. 站在桥洞里说话感到洪亮,是因为原声与回声叠加,属于可听声的反射现象,与超声波无关,不符合题意。
综上,答案选B。
【答案】
B
【知识点】
超声波的应用、声的反射
【点评】
本题考查声现象中超声波的应用,属于基础题型,需准确区分超声波传递信息与传递能量的不同应用,以及声波类型的差异,是对基础知识的直接考查。
【难度系数】
0.7
要解决这道题,需明确两个核心要点:一是区分声波类型(超声波、次声波、可听声),二是区分超声波的两类应用(传递信息、传递能量)。逐个分析选项:A选项大象交流依靠次声波,不是超声波;B选项蝙蝠的回声定位是利用超声波反射获取信息;C选项超声碎石是利用超声波的能量,而非获取信息;D选项桥洞说话洪亮是可听声的回声,与超声波无关。由此可确定正确选项。
【解析】
逐一分析各选项:
A. 大象的“声音”交流依靠的是次声波(频率低于20Hz),不属于超声波,不符合题意;
B. 蝙蝠通过发出超声波,超声波遇到障碍物后反射,蝙蝠根据反射回来的超声波信息判断障碍物的位置、距离等,是利用超声波的反射获取信息,符合题意;
C. 外科医生用超声粉碎结石,是利用超声波能够传递能量的特性,而非获取信息,不符合题意;
D. 站在桥洞里说话感到洪亮,是因为原声与回声叠加,属于可听声的反射现象,与超声波无关,不符合题意。
综上,答案选B。
【答案】
B
【知识点】
超声波的应用、声的反射
【点评】
本题考查声现象中超声波的应用,属于基础题型,需准确区分超声波传递信息与传递能量的不同应用,以及声波类型的差异,是对基础知识的直接考查。
【难度系数】
0.7
2. 下列实例中,应用了声波传递能量的是()
①超声波洁牙;②超声波加工硬度特别高的工件;③超声波雾化;④“B超”检查就诊者的身体部位;⑤晚上拍手,走廊灯自动亮了。
A.只有①②③
B.只有①②
C.只有①②③⑤
D.①②③④⑤
①超声波洁牙;②超声波加工硬度特别高的工件;③超声波雾化;④“B超”检查就诊者的身体部位;⑤晚上拍手,走廊灯自动亮了。
A.只有①②③
B.只有①②
C.只有①②③⑤
D.①②③④⑤
答案
C
解析
【分析】
要解答本题,需先明确声波的两大应用:一是传递信息(通过声波获取物体的相关信息),二是传递能量(利用声波的能量完成特定动作);再逐一分析每个实例的应用类型,最终匹配正确选项。
【解析】
1. 逐一分析各实例:
①超声波洁牙:利用超声波的能量震除牙垢,属于声波传递能量;
②超声波加工硬度特别高的工件:依靠超声波的能量改变工件形态,属于声波传递能量;
③超声波雾化:利用超声波的能量将液体打散为细小雾滴,属于声波传递能量;
④“B超”检查:通过接收体内器官反射的超声波获取身体内部信息,属于声波传递信息;
⑤晚上拍手使走廊灯亮:拍手产生的声波(声能)触发声控开关,利用了声波传递能量;
2. 综上,应用声波传递能量的是①②③⑤,对应选项C。
【答案】
C
【知识点】
声与能量、声与信息、声波的应用
【点评】
本题考查声波的核心应用,关键是区分“声波传递信息”和“声波传递能量”的不同场景,需准确理解每个实例的原理,属于初中物理基础概念题,难度适中。
【难度系数】
0.5
要解答本题,需先明确声波的两大应用:一是传递信息(通过声波获取物体的相关信息),二是传递能量(利用声波的能量完成特定动作);再逐一分析每个实例的应用类型,最终匹配正确选项。
【解析】
1. 逐一分析各实例:
①超声波洁牙:利用超声波的能量震除牙垢,属于声波传递能量;
②超声波加工硬度特别高的工件:依靠超声波的能量改变工件形态,属于声波传递能量;
③超声波雾化:利用超声波的能量将液体打散为细小雾滴,属于声波传递能量;
④“B超”检查:通过接收体内器官反射的超声波获取身体内部信息,属于声波传递信息;
⑤晚上拍手使走廊灯亮:拍手产生的声波(声能)触发声控开关,利用了声波传递能量;
2. 综上,应用声波传递能量的是①②③⑤,对应选项C。
【答案】
C
【知识点】
声与能量、声与信息、声波的应用
【点评】
本题考查声波的核心应用,关键是区分“声波传递信息”和“声波传递能量”的不同场景,需准确理解每个实例的原理,属于初中物理基础概念题,难度适中。
【难度系数】
0.5
3. 随着人工智能的发展,机器人送餐成为时尚。如图所示,机器人可以灵活地避开障碍物。机器人通过体内的雷达发射,然后接收障碍物的反射波,确定障碍物的位置。客人可以通过语言来操控机器人,说明声可以传递。

(第3题图)(第4题图)
(第3题图)(第4题图)
答案
解:超声波
信息
信息
解析
【分析】
要解答本题,需结合超声波的应用和声的利用相关知识:机器人探测障碍物时,利用超声波的反射特性,通过发射超声波、接收反射波确定位置;语言操控机器人是利用声音传递指令信息,属于声传递信息的应用。
【解析】
1. 机器人的雷达依靠超声波工作:超声波具有方向性好的特点,机器人发射超声波后,遇到障碍物会发生反射,通过接收反射波就能确定障碍物的位置,因此第一个空填超声波。
2. 客人通过语言操控机器人,是将语言中的指令信息传递给机器人,说明声可以传递信息,因此第二个空填信息。
【答案】
超声波;信息
【知识点】
超声波应用;声与信息
【点评】
本题结合人工智能的生活实例,考查基础物理知识,贴近实际,难度较低,侧重知识的应用。
【难度系数】
0.3
要解答本题,需结合超声波的应用和声的利用相关知识:机器人探测障碍物时,利用超声波的反射特性,通过发射超声波、接收反射波确定位置;语言操控机器人是利用声音传递指令信息,属于声传递信息的应用。
【解析】
1. 机器人的雷达依靠超声波工作:超声波具有方向性好的特点,机器人发射超声波后,遇到障碍物会发生反射,通过接收反射波就能确定障碍物的位置,因此第一个空填超声波。
2. 客人通过语言操控机器人,是将语言中的指令信息传递给机器人,说明声可以传递信息,因此第二个空填信息。
【答案】
超声波;信息
【知识点】
超声波应用;声与信息
【点评】
本题结合人工智能的生活实例,考查基础物理知识,贴近实际,难度较低,侧重知识的应用。
【难度系数】
0.3
4.如图是一种声悬浮仪的示意图,它发出的声波与蝙蝠发出的是同一种声波,这种声波是(选填“超声波”或“次声波”),在空气中与人耳能听见的声音相比,它具有更高的(选填“速度”或“频率”)。将泡沫塑料小球放在声悬浮仪的两个发声体之间,小球就会悬浮在空中振动,这说明声可以传递。

答案
解:
蝙蝠发出的是超声波,因此声悬浮仪发出的这种声波是超声波。
超声波的频率高于20000Hz,超出了人耳的听觉频率上限,和人耳能听见的声音相比,它具有更高的频率。
小球在声波的作用下悬浮在空中振动,说明声可以传递能量。
答案依次为:超声波;频率;能量。
蝙蝠发出的是超声波,因此声悬浮仪发出的这种声波是超声波。
超声波的频率高于20000Hz,超出了人耳的听觉频率上限,和人耳能听见的声音相比,它具有更高的频率。
小球在声波的作用下悬浮在空中振动,说明声可以传递能量。
答案依次为:超声波;频率;能量。
解析
【分析】
要解答本题,需结合声学的基础概念逐步推导:首先回忆蝙蝠发出的声波类型,确定声悬浮仪的声波种类;其次对比超声波与人耳可听声音的频率差异;最后根据小球悬浮的现象,判断声的作用。
【解析】
1. 蝙蝠发出的声波是超声波,因此声悬浮仪发出的与蝙蝠同一种的声波是超声波;
2. 人耳能听见的声音频率范围为20Hz~20000Hz,超声波的频率高于20000Hz,所以它比人耳能听见的声音具有更高的频率;
3. 泡沫塑料小球在声波作用下悬浮在空中振动,说明声波对小球施加了作用,能够传递能量。
【答案】
超声波;频率;能量
【知识点】
超声波、声音的频率、声与能量
【点评】
本题考查声学基础知识点,涉及超声波的特点和声的利用,属于基础题,难度不大,准确掌握相关概念即可解答。
【难度系数】
0.8
要解答本题,需结合声学的基础概念逐步推导:首先回忆蝙蝠发出的声波类型,确定声悬浮仪的声波种类;其次对比超声波与人耳可听声音的频率差异;最后根据小球悬浮的现象,判断声的作用。
【解析】
1. 蝙蝠发出的声波是超声波,因此声悬浮仪发出的与蝙蝠同一种的声波是超声波;
2. 人耳能听见的声音频率范围为20Hz~20000Hz,超声波的频率高于20000Hz,所以它比人耳能听见的声音具有更高的频率;
3. 泡沫塑料小球在声波作用下悬浮在空中振动,说明声波对小球施加了作用,能够传递能量。
【答案】
超声波;频率;能量
【知识点】
超声波、声音的频率、声与能量
【点评】
本题考查声学基础知识点,涉及超声波的特点和声的利用,属于基础题,难度不大,准确掌握相关概念即可解答。
【难度系数】
0.8
1.(2023·云南中考节选)我国自主研制的“奋斗者”号载人潜水器在马里亚纳海沟成功完成了万米级海试。潜水器配备了国际先进水平的声学系统,为“奋斗者”号实现了水声通信、精细探测和定位导航。前视成像声呐设备能发出(选填“超声波”或“次声波”),让潜水器在漆黑的万米深海中精准避障。这说明声音能传递(选填“信息”或“能量”)。
答案
解:
超声波
信息
超声波
信息
解析
【分析】
要解决这道题,需结合声学中声波的应用知识:首先回忆声呐的工作原理,声呐利用的是方向性好、穿透能力强的声波,而超声波符合这一特点,次声波不适合精细探测,因此第一空应选超声波;其次,声音的利用分为传递信息和能量,本题中声呐帮助潜水器避障是通过获取障碍物的相关信息实现的,属于声音传递信息的应用,故第二空选信息。
【解析】
1. 声呐设备发出的是超声波:超声波具有方向性好、穿透能力强、能在水中传播较远距离等特性,适合用于深海的探测与避障,因此前视成像声呐设备发出超声波;
2. 声音能传递信息:前视成像声呐通过发射和接收超声波,获取障碍物的位置、距离等信息,帮助潜水器精准避障,这一过程体现了声音可以传递信息。
【答案】
超声波;信息
【知识点】
超声波的应用、声音的利用
【点评】
本题结合“奋斗者”号潜水器的实际场景,考查声学的基础知识点,难度较低,主要考查学生对超声波特点及声音利用方式的掌握,属于中考常见的基础题型。
【难度系数】
0.8
要解决这道题,需结合声学中声波的应用知识:首先回忆声呐的工作原理,声呐利用的是方向性好、穿透能力强的声波,而超声波符合这一特点,次声波不适合精细探测,因此第一空应选超声波;其次,声音的利用分为传递信息和能量,本题中声呐帮助潜水器避障是通过获取障碍物的相关信息实现的,属于声音传递信息的应用,故第二空选信息。
【解析】
1. 声呐设备发出的是超声波:超声波具有方向性好、穿透能力强、能在水中传播较远距离等特性,适合用于深海的探测与避障,因此前视成像声呐设备发出超声波;
2. 声音能传递信息:前视成像声呐通过发射和接收超声波,获取障碍物的位置、距离等信息,帮助潜水器精准避障,这一过程体现了声音可以传递信息。
【答案】
超声波;信息
【知识点】
超声波的应用、声音的利用
【点评】
本题结合“奋斗者”号潜水器的实际场景,考查声学的基础知识点,难度较低,主要考查学生对超声波特点及声音利用方式的掌握,属于中考常见的基础题型。
【难度系数】
0.8
2.(2026·昆明模拟)《古今注》中记载:“大章车,亦曰记里车。车上为二层,皆有木人,行一里,下层击鼓;行十里,上层击镯。”如图所示,鼓和镯发出声音,是由于发声体产生的;人们根据听到的声音,能确定车行驶的距离,这利用了声能传递。
答案
解:振动
信息
信息
解析
【分析】
要解答本题,需掌握声学的两个基础知识点:一是声音的产生原因,二是声的利用类型。首先明确,所有声音都是由发声体振动产生的,鼓和镯发声源于自身振动;其次,声的利用分为传递信息和传递能量,本题中通过声音判断车行驶距离,是利用声音传递的信息,据此可得出答案。
【解析】
1. 声音是由物体的振动产生的,鼓和镯作为发声体,发出声音是由于它们的振动产生的;
2. 声音可以传递信息和能量,本题中人们根据听到的鼓、镯的声音确定车行驶的距离,这利用了声能传递信息的特性。
【答案】振动;信息
【知识点】声音的产生、声的利用
【点评】本题考查声学的基础概念,属于识记类题目,难度较低,主要考查学生对声学基础知识的掌握情况。
【难度系数】0.8
要解答本题,需掌握声学的两个基础知识点:一是声音的产生原因,二是声的利用类型。首先明确,所有声音都是由发声体振动产生的,鼓和镯发声源于自身振动;其次,声的利用分为传递信息和传递能量,本题中通过声音判断车行驶距离,是利用声音传递的信息,据此可得出答案。
【解析】
1. 声音是由物体的振动产生的,鼓和镯作为发声体,发出声音是由于它们的振动产生的;
2. 声音可以传递信息和能量,本题中人们根据听到的鼓、镯的声音确定车行驶的距离,这利用了声能传递信息的特性。
【答案】振动;信息
【知识点】声音的产生、声的利用
【点评】本题考查声学的基础概念,属于识记类题目,难度较低,主要考查学生对声学基础知识的掌握情况。
【难度系数】0.8
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