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12.请据图11作答：
(1)灯泡$L_1$、$L_2$的连接方式是什么？
(2)电流表$A_1$、$A_2$分别测量的是通过谁的电流？
(3)电流表$A_1$、$A_2$的示数和通过$L_1$的电流分别是多少？
(1)灯泡$L_1$、$L_2$的连接方式是什么？
(2)电流表$A_1$、$A_2$分别测量的是通过谁的电流？
(3)电流表$A_1$、$A_2$的示数和通过$L_1$的电流分别是多少？
答案
12. 解:(1)两灯的连接方式是并联。
(2)由图可知，电流表A₁在干路上，测量的是干路电流；电流表A₂与L₂串联，测量的是通过L₂的电流。
(3)因为干路电流大于支路电流，所以电流表A₁选的是0~3 A的测量范围，示数是1.5 A；电流表A₂选的是0~0.6 A的测量范围，示数是0.5 A。通过灯泡L₁的电流I₁=I-I₂=1.5 A-0.5 A=1 A。
(2)由图可知，电流表A₁在干路上，测量的是干路电流；电流表A₂与L₂串联，测量的是通过L₂的电流。
(3)因为干路电流大于支路电流，所以电流表A₁选的是0~3 A的测量范围，示数是1.5 A；电流表A₂选的是0~0.6 A的测量范围，示数是0.5 A。通过灯泡L₁的电流I₁=I-I₂=1.5 A-0.5 A=1 A。
解析
【分析】
要解决这道题，首先观察电路结构判断灯泡连接方式；再根据电流表的位置确定其测量对象；最后结合并联电路电流规律，利用电流表量程和读数计算各电流。第一步，看电流路径：电流从电源正极流出，经开关后分为两条支路，分别经过L₁和L₂，再汇合回到负极，因此两灯是并联。第二步，判断电流表测量对象：A₁在干路，测量总电流；A₂与L₂串联，测量L₂的电流。第三步，确定电流表量程：并联电路干路电流大于支路电流，所以A₁用大量程（0~3A），A₂用小量程（0~0.6A），根据指针位置读数后，用干路电流减去L₂的电流得到L₁的电流。
【解析】
(1) 由图甲可知，电流从电源正极流出，经过开关S后分为两条支路，分别通过灯泡L₁和L₂，最终汇合回到电源负极，因此灯泡L₁、L₂的连接方式是并联。
(2) 电流表A₁接在干路中，测量的是干路的总电流；电流表A₂与灯泡L₂串联，测量的是通过L₂的电流。
(3) 并联电路中干路电流等于各支路电流之和，因此干路电流表A₁的示数大于支路电流表A₂的示数。由此可知：电流表A₁选用的是0~3A量程，分度值为0.1A，示数为1.5A；电流表A₂选用的是0~0.6A量程，分度值为0.02A，示数为0.5A。根据并联电路电流规律，通过L₁的电流I₁ = I - I₂ = 1.5A - 0.5A = 1A。
【答案】
12. 解:(1)两灯的连接方式是并联。(2)电流表A₁测量干路电流，电流表A₂测量通过L₂的电流。(3)电流表A₁的示数为1.5A，电流表A₂的示数为0.5A，通过L₁的电流为1A。
【知识点】
并联电路电流规律；电流表的使用；电流的测量
【点评】
本题考查并联电路的电流特点和电流表的读数，核心是判断电流表的测量对象及量程选择，结合并联电路电流关系计算即可，属于初中物理基础题型，注重对基本知识点的应用。
【难度系数】
0.7
要解决这道题，首先观察电路结构判断灯泡连接方式；再根据电流表的位置确定其测量对象；最后结合并联电路电流规律，利用电流表量程和读数计算各电流。第一步，看电流路径：电流从电源正极流出，经开关后分为两条支路，分别经过L₁和L₂，再汇合回到负极，因此两灯是并联。第二步，判断电流表测量对象：A₁在干路，测量总电流；A₂与L₂串联，测量L₂的电流。第三步，确定电流表量程：并联电路干路电流大于支路电流，所以A₁用大量程（0~3A），A₂用小量程（0~0.6A），根据指针位置读数后，用干路电流减去L₂的电流得到L₁的电流。
【解析】
(1) 由图甲可知，电流从电源正极流出，经过开关S后分为两条支路，分别通过灯泡L₁和L₂，最终汇合回到电源负极，因此灯泡L₁、L₂的连接方式是并联。
(2) 电流表A₁接在干路中，测量的是干路的总电流；电流表A₂与灯泡L₂串联，测量的是通过L₂的电流。
(3) 并联电路中干路电流等于各支路电流之和，因此干路电流表A₁的示数大于支路电流表A₂的示数。由此可知：电流表A₁选用的是0~3A量程，分度值为0.1A，示数为1.5A；电流表A₂选用的是0~0.6A量程，分度值为0.02A，示数为0.5A。根据并联电路电流规律，通过L₁的电流I₁ = I - I₂ = 1.5A - 0.5A = 1A。
【答案】
12. 解:(1)两灯的连接方式是并联。(2)电流表A₁测量干路电流，电流表A₂测量通过L₂的电流。(3)电流表A₁的示数为1.5A，电流表A₂的示数为0.5A，通过L₁的电流为1A。
【知识点】
并联电路电流规律；电流表的使用；电流的测量
【点评】
本题考查并联电路的电流特点和电流表的读数，核心是判断电流表的测量对象及量程选择，结合并联电路电流关系计算即可，属于初中物理基础题型，注重对基本知识点的应用。
【难度系数】
0.7
13. 提升题 如图12所示，电源电压为9 V，电压表$V_1$、$V_2$的规格相同，闭合开关S，电压表$V_1$的示数为6 V，通过
灯泡$L_2$的电流为0.5 A。
(1)灯泡$L_1$和$L_2$两端的电压分别是多少？
(2)通过灯泡$L_1$的电流是多少？电流表的示数是多少？
(3)若灯泡$L_1$的灯丝被烧断，则电压表$V_1$和电压表$V_2$的示数分别是多少？
图12
灯泡$L_2$的电流为0.5 A。
(1)灯泡$L_1$和$L_2$两端的电压分别是多少？
(2)通过灯泡$L_1$的电流是多少？电流表的示数是多少？
(3)若灯泡$L_1$的灯丝被烧断，则电压表$V_1$和电压表$V_2$的示数分别是多少？
图12答案
13. 解:(1)由电路图可知，此为串联电路，电压表V₁测量L₁两端的电压，U₁=6 V，根据串联电路的电压特点可知，L₂两端的电压U₂=U-U₁=9 V-6 V=3 V。
(2)灯泡L₁、L₂是串联的，已知通过灯泡L₂的电流是0.5 A，串联电路中电流处处相等，则通过灯泡L₁的电流是0.5 A，电流表的示数是0.5 A。
(3)若灯泡L₁的灯丝被烧断，此时电压表V₁串联接入电路中，由于电压表的电阻非常大，与电压表的电阻相比，L₂的电阻可忽略不计，可以看作一根导线，即电压表V₁测的是电源电压，为9 V，这时电压表V₂的示数为0。
(2)灯泡L₁、L₂是串联的，已知通过灯泡L₂的电流是0.5 A，串联电路中电流处处相等，则通过灯泡L₁的电流是0.5 A，电流表的示数是0.5 A。
(3)若灯泡L₁的灯丝被烧断，此时电压表V₁串联接入电路中，由于电压表的电阻非常大，与电压表的电阻相比，L₂的电阻可忽略不计，可以看作一根导线，即电压表V₁测的是电源电压，为9 V，这时电压表V₂的示数为0。
解析
【分析】首先分析电路连接：闭合开关S后，灯泡L₁与L₂串联；再确定电压表测量对象：电压表V₁并联在L₁两端，测L₁的电压；电压表V₂并联在L₂两端，测L₂的电压。解题思路：（1）利用串联电路电压规律，电源电压等于各用电器两端电压之和，计算L₂的电压；（2）利用串联电路电流处处相等的特点，结合已知L₂的电流，得到L₁的电流和电流表的示数；（3）分析L₁灯丝烧断后的电路：此时V₁串联在电路中，因电压表内阻极大，L₂相当于导线，V₁测电源电压；V₂两端被导线短路，示数为0。
【解析】
(1) 由电路图可知，L₁与L₂串联，电压表V₁测L₁两端的电压，因此U₁=6V。根据串联电路的电压特点：总电压等于各部分电压之和，电源电压U=9V，所以L₂两端的电压U₂=U - U₁=9V - 6V=3V。
(2) 因为串联电路中电流处处相等，已知通过L₂的电流I₂=0.5A，所以通过L₁的电流I₁=I₂=0.5A；电流表测串联电路的电流，因此电流表的示数为0.5A。
(3) 若L₁的灯丝被烧断，此时电压表V₁串联接入电路，由于电压表的电阻非常大，电路中电流几乎为0，L₂相当于导线，电压表V₁测电源电压，故V₁的示数为9V；电压表V₂并联在L₂两端，因L₂相当于导线，V₂两端被短路，所以V₂的示数为0V。
【答案】
(1) 灯泡L₁两端的电压为6V，L₂两端的电压为3V；
(2) 通过灯泡L₁的电流为0.5A，电流表的示数为0.5A；
(3) 电压表V₁的示数为9V，电压表V₂的示数为0V。
【知识点】
串联电路电压规律；串联电路电流规律；电压表的使用
【点评】
本题考查串联电路的电流、电压特点及电路故障分析，解题关键是先正确判断电路连接方式和电压表的测量对象，再结合串联电路规律解题；故障分析需理解电压表内阻极大的特性，属于基础提升类题目，侧重对电路分析能力的考查。
【难度系数】
0.5
【解析】
(1) 由电路图可知，L₁与L₂串联，电压表V₁测L₁两端的电压，因此U₁=6V。根据串联电路的电压特点：总电压等于各部分电压之和，电源电压U=9V，所以L₂两端的电压U₂=U - U₁=9V - 6V=3V。
(2) 因为串联电路中电流处处相等，已知通过L₂的电流I₂=0.5A，所以通过L₁的电流I₁=I₂=0.5A；电流表测串联电路的电流，因此电流表的示数为0.5A。
(3) 若L₁的灯丝被烧断，此时电压表V₁串联接入电路，由于电压表的电阻非常大，电路中电流几乎为0，L₂相当于导线，电压表V₁测电源电压，故V₁的示数为9V；电压表V₂并联在L₂两端，因L₂相当于导线，V₂两端被短路，所以V₂的示数为0V。
【答案】
(1) 灯泡L₁两端的电压为6V，L₂两端的电压为3V；
(2) 通过灯泡L₁的电流为0.5A，电流表的示数为0.5A；
(3) 电压表V₁的示数为9V，电压表V₂的示数为0V。
【知识点】
串联电路电压规律；串联电路电流规律；电压表的使用
【点评】
本题考查串联电路的电流、电压特点及电路故障分析，解题关键是先正确判断电路连接方式和电压表的测量对象，再结合串联电路规律解题；故障分析需理解电压表内阻极大的特性，属于基础提升类题目，侧重对电路分析能力的考查。
【难度系数】
0.5
14.灯泡用久了，灯丝的电阻是变大了，还是变小了？为什么？
答案
14. 答:灯丝的电阻变大了。因为灯丝用久了，会由于升华而变细，在灯丝材料、长度不变的情况下，灯丝变细，即横截面积变小，则电阻变大。
解析
【分析】
要判断灯丝电阻的变化，需结合影响电阻大小的因素分析灯丝的变化：首先回忆影响导体电阻的因素是材料、长度、横截面积和温度；再结合灯泡的使用特点，灯丝工作时温度高，会发生升华现象，导致灯丝形态改变，进而影响横截面积，最终判断电阻变化。
【解析】
灯泡用久后，灯丝（钨丝）在高温下会发生升华现象，由固态直接变为气态，导致灯丝变细，即灯丝的横截面积变小。根据影响电阻大小的规律：在导体的材料、长度不变时，横截面积越小，导体的电阻越大。因此，灯丝的电阻变大。
【答案】
灯丝的电阻变大了。因为灯丝用久了，会由于升华而变细，在灯丝材料、长度不变的情况下，灯丝变细，即横截面积变小，则电阻变大。
【知识点】
影响电阻大小的因素、升华现象
【点评】
本题结合生活中灯泡的实际现象，考查对物态变化和电阻影响因素的理解，属于基础应用类题目，需将物理知识与生活现象结合分析，难度适中。
【难度系数】
0.8
要判断灯丝电阻的变化，需结合影响电阻大小的因素分析灯丝的变化：首先回忆影响导体电阻的因素是材料、长度、横截面积和温度；再结合灯泡的使用特点，灯丝工作时温度高，会发生升华现象，导致灯丝形态改变，进而影响横截面积，最终判断电阻变化。
【解析】
灯泡用久后，灯丝（钨丝）在高温下会发生升华现象，由固态直接变为气态，导致灯丝变细，即灯丝的横截面积变小。根据影响电阻大小的规律：在导体的材料、长度不变时，横截面积越小，导体的电阻越大。因此，灯丝的电阻变大。
【答案】
灯丝的电阻变大了。因为灯丝用久了，会由于升华而变细，在灯丝材料、长度不变的情况下，灯丝变细，即横截面积变小，则电阻变大。
【知识点】
影响电阻大小的因素、升华现象
【点评】
本题结合生活中灯泡的实际现象，考查对物态变化和电阻影响因素的理解，属于基础应用类题目，需将物理知识与生活现象结合分析，难度适中。
【难度系数】
0.8
