四、学校组织了“书法艺术进校园”活动，请你参加。
1. 活动当天，学校邀请了当地几位著名的书法家，请他们现场写了以下三幅书法作品。如果要从中选择一幅送给老师，你会选第幅，原因是。

2. 请依据前半句的格式，在横线上补全宣传标语，为活动作宣传。
弘扬书法艺术，。
3. 学校拟邀请著名书法家陈先生在下周四下午3点到学校礼堂为全体同学作书法指导讲座。假如让你前去邀请陈先生，你该如何说？


4. 有同学认为，现代社会终将迈入无纸化时代，打字可以彻底替代手写，所以不需要再练习书法了。假如你是书法社的成员，你会如何反驳对方？

1. 三 这幅书法作品赞扬了教师的奉献精神
2. 示例：彰显书法魅力
3. 陈先生，您好！我们学校想邀请您下周四下午3点钟到学校礼堂为全体同学作书法指导讲座，不知您是否方便？
4. 示例：我不同意你的观点。第一，书法是我国优秀传统文化，学习书法就是弘扬传统文化；第二，书法是一种静心养性的活动，学习书法可以磨炼人的心性，陶冶人的情操；第三，书写能力是立足社会的必备能力之一，在许多情况下，我们还不能完全依靠电脑。因此，学习书法是很有必要的。

五、小文对科学课特别感兴趣,想在家里设立一个生物角,养一些小动物和花草,用于平时观赏、研究,但她的家人有些疑虑。如果你是小文,你会如何说服你的家人支持自己呢?
爸爸:小文,你的想法是挺好。但是想观赏动植物,可以去动物园、植物园观察呀!没有必要在家里设生物角吧?
小文:①
妈妈:那你有没有想过,照顾这些小动物麻不麻烦,会不会影响学习?
小文:②
弟弟:如果有些植物我们还不太了解,不会种,养不活怎么办?
小文:③
弟弟:姐姐,我们现在就来一起布置吧!

① 在家里设生物角,我可以随时观察、讨论,不仅能增长知识,还能促进家人间的情感交流。
② 照顾小动物并不麻烦,只要有爱心、懂照料,我一定行。我可以利用课余时间来照料它们,这样还丰富了我的课余生活呢!
③ 我们养一些好养的植物,定期浇水就可以。有了花花草草,不仅可以美化环境,还能陶冶情操,何乐而不为呢?