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夯基础 字词积累 01
字音 嚼· (· 弱(· (· 骨(· (· 仰(· 奄一息(
字形 肠wèi(
成语 (1)目不转睛：
(2)奄奄一息：
字音 嚼
jiáo
) 衰shuāi
) 抽噎yē
) 颧quán
) 青稞kē
) 瞻zhān
) 奄yǎn
)字形 肠wèi(
胃
) 威xié(胁
) 安dùn(顿
) zhī(支
)吾 qiū(蚯
)蚓 情xù(绪
) 收liǎn(敛
) 严jùn(峻
) 成语 (1)目不转睛：
不转眼珠地看，形容注意力集中。
(2)奄奄一息：
形容气息微弱。
答案
字音答案：jiáo、shuāi、yē、quán、kē、zhān、yǎn
字形答案：胃、胁、顿、支、蚯、绪、敛、峻
成语答案：
(1)不转眼珠地看，形容注意力集中。
(2)形容气息微弱。
字形答案：胃、胁、顿、支、蚯、绪、敛、峻
成语答案：
(1)不转眼珠地看，形容注意力集中。
(2)形容气息微弱。
1.某校组织“长征精神的时代意义”大讨论，下面是某位同学的发言稿，请你阅读后回答问题。
泸定桥边、大渡河畔珍藏了他们英勇无wèi的身影；载 歌载舞恭贺他们创造的人间神话。八十多年前，先辈用他们的热血和生命pǔ写了“惊天地，泣鬼神”的长征之歌。今天，我们重温长征的历史，号召 大家再次用脚步去丈量那màn长的征程，要我们用心灵去感受去领悟长征精神，去发扬去传承长征精神，进而培育我们新时代的长征精神。
(1)根据拼音写汉字，给加点的字注音。
英勇无wèi(
màn(载 歌载舞(
号召 (量 (
(2)语段中有一个句子有语病，请你找出来并写出修改意见。
病句：
修改：
(3)为甲处仿写一个句子写在下面，使内容前后连贯、流畅。
(4)在乙、丙处填入关联词语最恰当的一项是 (
A.不是……而是……
B.不但……而且……
C.既……又……
D.不是……就是……
泸定桥边、大渡河畔珍藏了他们英勇无wèi的身影；
雪山草地、高山峻岭留下了他们坚毅执着的脚步
；金沙江水、赤水河浪记录着他们胜利后的笑容；三军会师、会宁(1)根据拼音写汉字，给加点的字注音。
英勇无wèi(
畏
) pǔ(谱
)写màn(
漫
)长 zài
)号
zhào
) 丈liáng
)(2)语段中有一个句子有语病，请你找出来并写出修改意见。
病句：
去发扬去传承长征精神。
修改：
应将“发扬”和“传承”交换位置。
(3)为甲处仿写一个句子写在下面，使内容前后连贯、流畅。
(4)在乙、丙处填入关联词语最恰当的一项是 (
A
)A.不是……而是……
B.不但……而且……
C.既……又……
D.不是……就是……
答案
1.(1)畏 谱 漫 zài zhào liáng
(2)病句：去发扬去传承长征精神。
修改：应将“发扬”和“传承”交换位置。
(3)(示例)雪山草地、高山峻岭留下了他们坚毅执着的脚步
(4)A
(2)病句：去发扬去传承长征精神。
修改：应将“发扬”和“传承”交换位置。
(3)(示例)雪山草地、高山峻岭留下了他们坚毅执着的脚步
(4)A
2. 依次填入横线处的词语，最恰当的一项是（
①正在开小差的我被老师叫起来回答问题，我，回答不出个所以然来，很是尴尬。
②王元刚刚旅游归来，对于再次出行的提议，不是太高。
③遵循自然规律，方可获得大自然的馈赠；，粗暴对待自然，必遭到大自然的惩罚。
A.支支吾吾 情绪 反之
B.支支吾吾 情感 反而
C.磕磕绊绊 情绪 反而
D.磕磕绊绊 情感 反之
A
）①正在开小差的我被老师叫起来回答问题，我，回答不出个所以然来，很是尴尬。
②王元刚刚旅游归来，对于再次出行的提议，不是太高。
③遵循自然规律，方可获得大自然的馈赠；，粗暴对待自然，必遭到大自然的惩罚。
A.支支吾吾 情绪 反之
B.支支吾吾 情感 反而
C.磕磕绊绊 情绪 反而
D.磕磕绊绊 情感 反之
答案
2.A
