1. 根据拼音写出相应的词语。
(1)昆明人家常于门头挂仙人掌一片以 bìxié（）。
(2)雨季则有青头菌、牛肝菌，味极 xiānyú（）。
(3)因为是下下停停，停停下下，不是 liánmián-búduàn（），下起来没完。
(4)有些人家在菜园的周围种了一圈仙人掌以代替 líba（）。
(5)这种菌子炒熟了也还是浅绿色的，gédiào（）比牛肝菌高。
(6)传说陈圆圆随吴三桂到云南后出家，mùnián（）投莲花池而死。
(7)mìzāzā（）的细碎的绿叶，数不清的半开的白花和饱涨的花骨朵，都被雨水淋得湿透了。
(8)四十年后，我还忘不了那天的 qíngwèi（），写了一首诗。

1.(1)辟邪 (2)鲜腴 (3)连绵不断 (4)篱笆 (5)格调 (6)暮年 (7)密匝匝 (8)情味

【分析】
本题为根据拼音写词语的基础题型，解题时需先准确拼读给定的拼音，再结合句子语境判断对应的词语，同时注意汉字的正确书写，区分形近字、同音字，避免写错字，确保词语符合语境要求。
【解析】
(1) 拼音“bì xié”结合“挂仙人掌”的民俗语境，对应词语为“辟邪”；
(2) 拼音“xiān yú”形容菌子的味道，对应词语为“鲜腴”；
(3) 拼音“lián mián bù duàn”形容雨的持续状态，对应词语为“连绵不断”；
(4) 拼音“lí ba”指菜园周围的防护设施，对应词语为“篱笆”；
(5) 拼音“gé diào”形容菌子的风格档次，对应词语为“格调”；
(6) 拼音“mù nián”指人的晚年，对应词语为“暮年”；
(7) 拼音“mì zā zā”形容绿叶密集的样子，对应词语为“密匝匝”；
(8) 拼音“qíng wèi”指那天的情感意趣，对应词语为“情味”。
【答案】
1.(1)辟邪 (2)鲜腴 (3)连绵不断 (4)篱笆 (5)格调 (6)暮年 (7)密匝匝 (8)情味
【知识点】
根据拼音写汉字、词语的语境运用
【点评】
本题考查语文基础知识中的汉字拼写，结合语境判断词语，难度较低，需要学生平时积累常用词语，注意易错字的正确书写。
【难度系数】
0.8

2.整体感知。
《昆明的雨》—想念：一幅画 —— 引出(1)
—回忆
—昆明的雨季的特点
—昆明(2)极多
—雨季的果子是(3)
—雨季的花是(4)
—对一些往事的怀念
—想念：“我”想念昆明的雨
深切怀念，热爱生活

2.(1)昆明的雨 (2)菌子 (3)杨梅 (4)缅桂花

【分析】这道题考查对课文《昆明的雨》的整体感知，需结合课文内容梳理文章结构。文章开头由“一幅画”引出对昆明的雨的想念，回忆部分围绕昆明雨季展开，依次写雨季特点、菌子多、雨季的果子是杨梅、雨季的花是缅桂花，最后抒发深切怀念之情，根据课文对应内容填写即可。
【解析】根据汪曾祺的散文《昆明的雨》内容：文章开头由想念的一幅画引出（1）昆明的雨；回忆部分中，昆明（2）菌子极多；雨季的果子是（3）杨梅；雨季的花是（4）缅桂花，这些均为课文明确提及的内容，对应填写即可。
【答案】(1)昆明的雨 (2)菌子 (3)杨梅 (4)缅桂花
【知识点】散文内容梳理；文学作品整体感知
【点评】本题考查对课文《昆明的雨》结构与核心内容的基础掌握，属于课文识记类题目，难度不大，能帮助学生巩固对课文的整体理解。
【难度系数】0.3

小语、小文、小粤读完本文后，提出一些建议。请你替作者进行回复。
小语:本文的题目是“昆明的雨”，可里面提及雨的文字并不多，大多数文字是在写雨季里昆明的一些小物、小事。所以，我觉得题目改为“雨季的昆明”更好。
作者:(1)
小文:我觉得开篇第1段文字有些多余，可以删去。直接以“我想念昆明的雨”开头，以“我想念昆明的雨”结尾，前后呼应，多好。
作者:(2)
小粤:文中表达的情感是热烈而深沉的，而用来承载情感的载体却很小，如各类菌子、杨梅、缅桂花、小酒店、小酌……这两者之间有点不匹配。我觉得应该选择那些大一些的、更有名些的载体来表现对昆明的爱。
作者:(3)

(1)文章虽然少有文字提及雨，但所有的景物和事情都是和雨有关的;雨是本文的线索，体现了散文形散神不散的特点;以“昆明的雨”为题，更有画面感，更有诗意，而“雨季的昆明”就过于笼统，失去了这种美感。所以原题更好。
(2)不可以删去。因为这样的开头有很多好处:用倒挂的仙人掌引出昆明的雨季，引起读者的阅读兴趣，为下文仙人掌及青头菌、牛肝菌等的出现埋下伏笔，也使得我对昆明的雨的想念更加自然真切。
(3)我对昆明的爱是深沉的，寄托情感的载体越小，越显出爱的真切和质朴;文中的那些情感载体都具有非凡的意义，它们共同昭示了我的散文的“凡人小事”之美，共同彰显了我对昆明、对生活的热爱;生活的美存在于身边的一草一木中，我用善于发现美的眼睛捕捉到了它们，然后携之入文，自然、家常，情真意切。

【分析】
本题针对汪曾祺散文《昆明的雨》提出三个修改建议，需结合散文“形散神不散”的特点、标题作用、开头作用及托物抒情的手法，分别分析每个建议的不合理性，对应给出合理回复。
【解析】
(1) 文章虽少直接写雨，但所有景物、事件都与雨紧密关联，雨是贯穿全文的线索，契合散文“形散神不散”的特点；“昆明的雨”为题更具画面感与诗意，“雨季的昆明”过于笼统，失去了这种美感，因此原题更合适。
(2) 开篇第1段不可删去，该段通过倒挂的仙人掌引出昆明的雨季，能吸引读者阅读兴趣，为下文仙人掌、青头菌等景物的出现埋下伏笔，让“我对昆明的雨的想念”更自然真切。
(3) 对昆明的爱本就深沉，寄托情感的载体越小，越能体现爱的真切与质朴；文中的小载体彰显了散文“凡人小事”之美，体现了对昆明、对生活的热爱，生活的美藏在身边小事中，用小载体抒情更显情真意切。
【答案】
(1)文章虽然少有文字提及雨，但所有的景物和事情都是和雨有关的;雨是本文的线索，体现了散文形散神不散的特点;以“昆明的雨”为题，更有画面感，更有诗意，而“雨季的昆明”就过于笼统，失去了这种美感。所以原题更好。
(2)不可以删去。因为这样的开头有很多好处:用倒挂的仙人掌引出昆明的雨季，引起读者的阅读兴趣，为下文仙人掌及青头菌、牛肝菌等的出现埋下伏笔，也使得我对昆明的雨的想念更加自然真切。
(3)我对昆明的爱是深沉的，寄托情感的载体越小，越显出爱的真切和质朴;文中的那些情感载体都具有非凡的意义，它们共同昭示了我的散文的“凡人小事”之美，共同彰显了我对昆明、对生活的热爱;生活的美存在于身边的一草一木中，我用善于发现美的眼睛捕捉到了它们，然后携之入文，自然、家常，情真意切。
【知识点】
散文标题的作用、散文开头的作用、托物抒情
【点评】
本题考查对散文《昆明的雨》的文本鉴赏能力，涉及标题作用、开头作用、抒情手法等知识点，需结合散文文体特点分析，体现了对文学作品理解与评价能力的考查。
【难度系数】
0.5