2026年南方新课堂金牌学案七年级历史上册人教版第76页答案
问题三 三国鼎立局面的形成产生了什么影响?阅读下列材料,回答问题。
材料一 (曹魏后期)农官兵田,鸡犬之声,阡陌相属。
——房玄龄等《晋书·食货志》
材料二 (吴都建业)其四野,则畛畷无数,膏腴兼倍。
——萧统《六臣注文选》
材料三 亮之治蜀,田畴辟,仓廪实,器械利,蓄积饶,朝会不华,路无醉人。
——陈寿《三国志·诸葛亮传》
材料四 中原经过五六十年相对安定的局面,实力已超过吴、蜀两国。在魏景元四年(263),司马昭先派兵灭蜀。晋太康元年(280),司马炎又派兵灭吴,结束了三国鼎立的局面,使中国暂时获得统一。
——摘编自王仲荦《魏晋南北朝史》
探究:根据上述材料及所学知识,归纳三国鼎立局面的形成所产生的影响。

答案

影响:曹魏重视农业生产,大力兴修水利。孙吴开发江东,造船业发达,发展了海外贸易。230年,孙权派将军卫温率领万人船队到达夷洲,加强了大陆与台湾的联系。蜀汉在丞相诸葛亮的治理下,发展经济,改善民族关系,加速了西南地区的开发。魏蜀吴三国各自发展政治、经济、军事实力,以求达到统一全国的目的。

解析

【分析】
解答本题需紧扣“三国鼎立局面形成的影响”这一核心,先提取材料中魏、吴、蜀三国的发展表现,再结合所学知识,从各国的经济发展、民族交流、对统一的推动作用等维度,全面归纳影响,避免要点缺失。
【解析】
三国鼎立局面形成后,魏、蜀、吴各自积蓄并发展实力:曹魏重视农业生产,大力兴修水利,推动北方经济恢复;孙吴开发江东,造船业发达,发展海外贸易,还于230年派卫温率船队到达夷洲,加强了大陆与台湾的联系;蜀汉在诸葛亮治理下,发展经济,改善民族关系,加速了西南地区的开发;同时三国各自发展政治、经济、军事实力,为后来西晋统一全国奠定了基础。
【答案】
影响:曹魏重视农业生产,大力兴修水利。孙吴开发江东,造船业发达,发展了海外贸易。230年,孙权派将军卫温率领万人船队到达夷洲,加强了大陆与台湾的联系。蜀汉在丞相诸葛亮的治理下,发展经济,改善民族关系,加速了西南地区的开发。魏蜀吴三国各自发展政治、经济、军事实力,以求达到统一全国的目的。
【知识点】
三国鼎立局面的影响;江南地区的开发;西南地区的开发
【点评】
本题为材料归纳型历史题,需结合材料信息与所学知识,全面分析三国鼎立局面的多方面影响,考查学生的材料解读、知识整合与归纳概括能力,答题时要兼顾各国发展及整体历史趋势。
【难度系数】
0.6
1. 东汉末年,占据河南一带的曹操,为取得政治上的主动权而采取的措施是 (
B
)

A.采取屯田措施
B.把汉献帝从洛阳接到许,“挟天子以令诸侯”
C.实施“推恩”政策
D.组织军队和流亡的民众从事农业生产

答案

1.B

解析

【分析】
这道题考查东汉末年曹操的统治措施,解题时需抓住题干关键词“政治上的主动权”,逐一分析各选项对应的措施类型与目的,排除不符合要求的选项,选出正确答案。首先明确各选项措施的所属领域:A、D属于经济措施,B属于政治措施,C是汉武帝的政策,与曹操无关,据此可快速定位答案。
【解析】
题干要求选出曹操为取得政治主动权采取的措施。
选项A:屯田是曹操的经济措施,目的是解决军粮供应问题,属于经济层面,不符合“政治主动权”的要求,排除;
选项B:曹操将汉献帝从洛阳接到许,“挟天子以令诸侯”,借助皇帝的名义掌控政治话语权,取得了政治上的主动权,符合题意;
选项C:“推恩”政策是汉武帝为削弱诸侯国势力推行的,与曹操无关,排除;
选项D:组织军队和流亡民众从事农业生产属于经济措施,目的是发展生产、保障军粮,不属于政治主动权的措施,排除。
综上,正确答案为B。
【答案】
B
【知识点】
曹操的统治措施;东汉末年政治局势
【点评】
本题为历史基础题,考查对曹操关键措施的区分,需准确把握措施的类型(政治/经济)与目的,题干中的“政治上的主动权”是解题核心关键词,属于学生应掌握的基础考点。
【难度系数】
0.7