一、吴老师请同学们分享自己的课余活动，Oliver 正在介绍自己的日常安排。听短文，选择你所听到的内容，画“√”。

1. 在Monday对应的A选项read books前画√
2. 在Thursday对应的C选项go running前画√
3. 在Friday对应的C选项cook dinner前画√
4. 在Saturday对应的C选项go to the park前画√
5. 在Sunday对应的A选项tidy my room前画√

二、其他同学也分享了各自的课余活动。看图，填写合适的内容补全句子。（一空一词）
1. Xiaohua often plays with his grandpa after school.
2. On Tuesday evenings, Lisa for her family.
3. Roy likes to on Wednesday and Thursday afternoons.
4. At the weekend, Mary sometimes with her parents.
5. Jerry often and goes running on Wednesdays and Sundays.

1. Xiaohua often plays Chinese chess with his grandpa after school.
2. On Tuesday evenings, Lisa cooks for her family.
3. Roy likes to play ping-pong on Wednesday and Thursday afternoons.
4. At the weekend, Mary sometimes takes a walk with her parents.
5. Jerry often plays basketball and goes running on Wednesdays and Sundays.

【分析】本题是结合图片的英语填空题，需先识别每幅图对应的日常活动，再根据句子的时态、主语的人称和数，填写正确的动词短语及动词形式：1. 图1是祖孙下中国象棋，对应短语play Chinese chess；2. 图2是女孩做饭，主语Lisa为第三人称单数，动词需用第三人称单数形式；3. 图3是打乒乓球，like to后接动词原形；4. 图4是一家三口散步，主语Mary为第三人称单数，动词需用第三人称单数形式；5. 图5是打篮球，主语Jerry为第三人称单数，动词需用第三人称单数形式。
【解析】1. 图中人物的活动是下中国象棋，“下象棋”的固定短语是play Chinese chess，句子主语Xiaohua是第三人称单数，此处play用原形，故填Chinese chess；2. 图中女孩在做饭，“做饭”用动词cook，主语Lisa是第三人称单数，一般现在时中动词用第三人称单数形式cooks；3. 图中人物在打乒乓球，“打乒乓球”的固定短语是play ping-pong，like to后接动词原形，故填play ping-pong；4. 图中一家三口在散步，“散步”的固定短语是take a walk，主语Mary是第三人称单数，动词用第三人称单数形式takes；5. 图中男孩在打篮球，“打篮球”的固定短语是play basketball，主语Jerry是第三人称单数，动词用第三人称单数形式plays。
【答案】1. plays Chinese chess
2. cooks
3. play ping-pong
4. takes a walk
5. plays basketball
【知识点】一般现在时、动词短语、日常活动表达
【点评】本题以图片结合英语句子的形式，考查学生对日常活动类英语短语的掌握，以及一般现在时中动词形式的变化，题型贴近生活，难度适中，能有效检验学生的基础英语运用能力。
【难度系数】0.5

三、吴老师正在了解 Lily 的课余活动。请选择合适的句子补全对话。
Ms Wu: Hi, Lily! 1.
Lily: I often play ping-pong with Ethan. It's my favourite sport!
Ms Wu: 2.
Lily: Yes! On Tuesdays, I cook dinner for my family because my parents work late.
Ms Wu: You are a good girl. 3.
Lily: I always finish my homework before(在……之前) 5:00 p.m. Then I can read books or play with my friends.
Ms Wu: 4.
Lily: I often visit my grandparents at the weekend.
Ms Wu: 5.
A. Do you help with housework(家务)?
B. What do you do on Mondays after school?
C. You balance your work and play very well.
D. How about your weekends?
E. When do you finish your homework?

1. B
2. A
3. E
4. D
5. C

【分析】
本题为英语补全对话题，需先通读对话内容与选项，明确对话围绕Lily的课余活动展开，再根据每空的答句内容匹配对应的问句：第1空答句提及课余运动，对应询问课余做什么；第2空答句涉及家务，对应一般疑问句询问是否做家务；第3空答句说完成作业的时间，对应询问作业完成时间；第4空答句讲周末活动，对应询问周末情况；第5空是对整体表现的总结评价。
【解析】
1. 由答句“I often play ping-pong with Ethan.”可知，问句询问课余活动内容，对应选项B（你周一放学后做什么？），故选B；
2. 由答句“Yes! On Tuesdays, I cook dinner for my family...”可知，问句是关于家务的一般疑问句，对应选项A（你帮忙做家务吗？），故选A；
3. 由答句“I always finish my homework before 5:00 p.m.”可知，问句询问作业完成时间，对应选项E（你什么时候完成作业？），故选E；
4. 由答句“I often visit my grandparents at the weekend.”可知，问句询问周末的活动，对应选项D（你的周末呢？），故选D；
5. 由前面Lily的回答可知，此处是对她平衡学习与玩耍的肯定评价，对应选项C（你平衡学习和玩耍做得很好），故选C。
【答案】
1.B 2.A 3.E 4.D 5.C
【知识点】
情景交际、日常对话
【点评】
本题考查英语日常情景对话的补全，要求学生结合上下文语境选择合适的语句，属于基础英语交际题，注重日常用语的运用。
【难度系数】
0.8