2026年启东中学作业本八年级英语上册译林版8月印刷宿迁适用含听力第53页答案
一、根据句意及所给中文提示、英文解释或首字母,写出句中所缺单词。
1. If you want to learn English well, you should keep the
grammar
(语法) rules in mind.
2. The students notice the important details in the
text
(文本) and take notes carefully in class.
3. Mary didn't give me a reply a moment ago. She turned around and left the room
slowly
(慢速地).
4. We all know it is best to understand new words in s
sentences
.
5. Reading
aloud
(in a loud voice) makes it easier to remember English words.

答案

1. grammar 2. text 3. slowly 4. sentences 5. aloud

解析

【分析】
本题为根据句意及提示填写英语单词的基础题型,解题时需结合句子语境,对应中文释义、英文解释或首字母,确定单词的正确词性及形式。第1题需对应中文“语法”,第2题对应中文“文本”,第3题需用副词修饰动词对应“慢速地”,第4题根据首字母s及语境判断单词,第5题对应英文解释“in a loud voice”。
【解析】
1. 句意:如果你想学好英语,应该牢记语法规则。“语法”的英文名词为grammar,此处作定语修饰rules,用原形。
2. 句意:学生们注意文本里的重要细节,课堂上认真记笔记。“文本”的英文名词为text,此处特指相关文本,用原形。
3. 句意:玛丽刚才没回复我,她转身慢慢离开了房间。修饰动词left需用副词,“慢速地”的英文副词为slowly。
4. 句意:我们都知道在句子中理解新单词是最好的。结合首字母s及语境,“句子”的英文为sentence,此处表泛指用复数sentences。
5. 句意:大声朗读更容易记住英语单词。英文解释“in a loud voice”对应副词aloud,修饰reading。
【答案】
1. grammar 2. text 3. slowly 4. sentences 5. aloud
【知识点】
英语单词拼写;词汇运用
【点评】
本题考查基础词汇的识记与语境运用,是英语学习的基础题型,难度较低,侧重考查学生对核心词汇的掌握。
【难度系数】
0.8
二、根据句子意思,用括号中所给单词的正确形式填空。
1. If you want to learn English well,
pronunciation
(pronounce) is well worth paying attention to.
2. Jimmy finished the
speech
(speak) successfully, and everyone stood up and cheered.
3. (2025·江苏无锡·期中)Our English teacher asks us to try to pronounce each word
correctly
(correct) in class.
4.
The more carefully
(careful) she does her homework, the fewer mistakes she will make.
5. They enjoyed
themselves
(they) at the party with some of the famous film stars yesterday.

答案

1. pronunciation 2. speech 3. correctly
4. The more carefully 5. themselves

解析

【分析】
本题考查英语单词的正确形式填空,需结合句子成分、固定搭配、语法结构等分析:
1. 第一题空格在句中作主语,需用名词,动词pronounce要转换为名词;
2. 第二题定冠词the后接名词,动词speak需转换为名词;
3. 第三题修饰动词pronounce,需用副词,形容词correct转换为副词;
4. 第四题考查“the + 比较级,the + 比较级”结构,修饰动词does用副词,需用副词的比较级;
5. 第五题考查固定搭配enjoy oneself,需用反身代词,对应主语they的反身代词。
【解析】
1. 空格处作主语,需用名词,动词pronounce的名词形式为pronunciation,故填pronunciation;
2. 定冠词the后接名词,动词speak的名词形式为speech,意为“演讲”,故填speech;
3. 此处修饰动词pronounce,需用副词,形容词correct的副词形式为correctly,故填correctly;
4. 结构“the + 比较级,the + 比较级”表示“越……,越……”,修饰动词does用副词,careful的副词是carefully,其比较级为more carefully,故填The more carefully;
5. 固定搭配enjoy oneself意为“玩得开心”,主语是they,对应的反身代词为themselves,故填themselves。
【答案】
1. pronunciation 2. speech 3. correctly 4. The more carefully 5. themselves
【知识点】
词性转换、副词的用法、比较级结构
【点评】
本题为初中英语基础题型,主要考查词性转换、副词用法、固定搭配及比较级结构的运用,知识点覆盖全面,难度适中,适合巩固基础语法。
【难度系数】
0.6
(
A
)1. —I'm afraid I can't finish this difficult game level.
—Don't give up. Just
have a try
, and you may make it.

A.have a try
B.have a rest
C.have a talk
D.have a picnic

答案

1. A 【点拨】句意:——我恐怕闯不过这个困难的游戏关卡。——别放弃,只管试一试,你也许能成功。have a try 试一试;尝试一下。故选 A。

解析

【分析】首先理解对话语境:前者担忧无法完成困难的游戏关卡,后者给予鼓励,需选择符合鼓励尝试的短语。接着辨析四个选项的含义,匹配语境即可得出答案。
【解析】对话中,前者表达对完成困难任务的顾虑,后者的回应是鼓励不要放弃,因此需选表示“尝试”的短语。选项A.have a try意为“试一试”,符合语境;B.have a rest(休息)、C.have a talk(谈话)、D.have a picnic(野餐)均与语境不符,故答案为A。
【答案】A
【知识点】动词短语辨析;情景交际
【点评】本题结合情景对话考查常用动词短语的含义,难度较低,需学生掌握基础短语意思并结合语境分析,属于基础题型。
【难度系数】0.8
(
A
)2. —Lucy, I'm poor at English. Could you give me some advice?
—You can speak it as
much
as possible.

A.much
B.more
C.most
D.many

答案

2. A 【点拨】答句句意:你可以尽可能多说英语。as... as 之间用形容词或副词原级。故选 A。

解析

【分析】
本题考查英语语法中as...as结构的用法以及much与many的区别。首先明确as...as结构的规则:该结构中间需用形容词或副词的原级,据此可先排除比较级、最高级选项;再结合语境判断修饰词,句中it指代不可数名词English,修饰动词speak表程度时用much,many修饰可数名词复数,不符合要求。
【解析】
1. 分析as...as结构:“as + 形容词/副词原级 + as”是固定结构,意为“尽可能……”,因此中间需用原级,排除比较级more(B)和最高级most(C)。
2. 辨析much与many:句中it指代English(不可数名词),此处修饰动词speak表示“说英语的程度”,应用much;many用于修饰可数名词复数,不符合语境,排除D选项。
综上,正确答案为A。
【答案】
A
【知识点】
as...as结构;形容词原级;much与many的用法
【点评】
本题为英语基础语法题,考查核心考点明确,侧重基础知识点的应用,是学生需掌握的常规题型。
【难度系数】
0.8
(
B
)3. As you listen, you can
write down
the key information such as names and numbers. The notes will help you understand and remember what you hear.

A.cut down
B.write down
C.come down
D.turn down

答案

3. B 【点拨】句意:当你听的时候,你可以写下关键信息,比如名字和数字。这些笔记将帮助你理解和记住你听到的内容。write down 写下。故选 B。

解析

【分析】首先明确句子语境:后文提到“notes(笔记)”,说明听的时候需要做和记录相关的动作;再逐一辨析选项短语的含义,匹配语境即可得出答案。
【解析】句意:当你听的时候,你可以写下关键信息,比如名字和数字,这些笔记会帮助你理解和记住听到的内容。对选项短语辨析:A.cut down意为“削减;砍倒”;B.write down意为“写下;记下”;C.come down意为“下来;降落”;D.turn down意为“调小(音量);拒绝”。结合后文的“notes”可知,此处需要表达“写下”的含义,因此选B。
【答案】B
【知识点】动词短语辨析;语境理解
【点评】本题考查常用动词短语的含义辨析,需结合句子中的关键信息(notes)辅助判断,属于基础题型,难度较低。
【难度系数】0.8
(
D
)4.(2025·江苏宿迁·调研)—This is your first time away from home.
—Don't worry, Dad. I can look after
myself
.

A.me
B.my
C.mine
D.myself

答案

4. D 【点拨】me 我;my 我的;mine 我的(东西);myself 我自己。根据语境可知,“我”能照顾好自己。故选 D。

解析

【分析】这道题考查代词的辨析,解题思路是先理解语境:爸爸提到这是对方第一次离家,回应需表达“能照顾自己”的含义,因此需要选择表示“我自己”的代词;再逐一分析选项的词性和词义,结合固定搭配确定答案。
【解析】先分析各选项:A.me是人称代词宾格,意为“我”,作宾语;B.my是形容词性物主代词,后接名词,意为“我的”;C.mine是名词性物主代词,相当于“my+名词”,意为“我的(东西)”;D.myself是反身代词,意为“我自己”。根据语境“我能照顾好自己”,固定搭配look after oneself表示“照顾自己”,此处需用反身代词,故选D。
【答案】D
【知识点】反身代词的用法、代词辨析
【点评】本题考查基础代词的运用,重点是反身代词在固定搭配中的使用,属于简单语法题,学生需掌握不同代词的词义和用法区别。
【难度系数】0.8
(
C
)5. —Grace, your grammar is very great. —
Thank you
.

A.I practise every day
B.No, I don't think so
C.Thank you
D.Well, it's not good

答案

5. C 【点拨】句意:——格蕾丝,你的语法真好。——谢谢你。I practise every day 我每天练习;No, I don't think so 不,我不这么认为;Thank you 谢谢你;Well, it's not good 嗯,它不好。故选 C。

解析

【分析】这是一道英语情景交际题,解题思路为:面对他人的夸奖,英语中需用礼貌用语回应,需先理解题干语境,再逐一分析选项含义,选出符合交际习惯的答语。
【解析】题干中对方夸奖Grace的语法很棒,英语里面对夸奖应礼貌回应感谢。A选项“我每天练习”是说明原因,不符合回应夸奖的交际逻辑;B选项“不,我不这么认为”是否定对方夸奖,不礼貌;C选项“谢谢你”是面对夸奖的正确礼貌回应;D选项“嗯,它不好”是否定自己,不符合语境。因此选C。
【答案】C
【知识点】情景交际、礼貌用语
【点评】本题考查日常英语交际中的礼貌回应,属于基础题型,侧重考查学生对基础交际用语的掌握。
【难度系数】0.8
四、根据中文提示,翻译下列句子。
1. 你如果每天专心学习,很快就会取得巨大进步。
If you
focus on your study
every day, you will make great progress soon.
2. 运动员们都尽可能努力练习,备战每一场比赛。
The players practised
as hard as possible
to prepare for every match.
3. 你应该大声朗读新单词来更好地记住它们。
You should
read new words aloud
to remember them better.
4. 正如谚语所说,熟能生巧。Just as the saying goes,
practice makes perfect
.
5. 我不得不多次重复自己的话。I had to
repeat myself many times
.

答案

1. focus on your study 2. as hard as possible
3. read new words aloud 4. practice makes perfect
5. repeat myself many times

解析

【分析】本题为英语翻译填空题,需根据中文提示,结合英语语法规则、固定搭配及常用表达完成填空。解题时需注意:1. if条件状语从句的时态规则(主将从现);2. “as...as possible”固定结构的用法;3. 情态动词should、had to后接动词原形的要求;4. 英语常用谚语的固定表达;5. 动词短语的正确搭配。
【解析】1. “专心学习”对应固定搭配focus on your study,if条件句用一般现在时,故填focus on your study;2. “尽可能努力”需用“as + 副词原级 + as possible”结构,修饰动词practised用副词hard,故填as hard as possible;3. “大声朗读新单词”对应read new words aloud,情态动词should后接动词原形,故填read new words aloud;4. “熟能生巧”是固定英语谚语practice makes perfect,故填practice makes perfect;5. “重复自己的话”对应repeat myself many times,had to后接动词原形,故填repeat myself many times。
【答案】1. focus on your study 2. as hard as possible 3. read new words aloud 4. practice makes perfect 5. repeat myself many times
【知识点】固定搭配、英语谚语、动词短语
【点评】本题考查基础英语表达,涵盖常用固定搭配、谚语及动词短语,属于英语学习的基础题型,旨在巩固学生的词汇与短语运用能力。
【难度系数】0.7