4.初中阶段是学生求知生涯的重要组成部分,将为我们的人生长卷铺就更加丰富而厚实的底色。这是因为初中阶段()。
A.意味着我们结束了青少年时期,是一个新的起点
B.是我们人生发展的新阶段,为一生奠定重要的基础
C.我们的独立意识比较强,一切事情都可以自己做主
D.是唯一会影响我们人生的重要阶段
A.意味着我们结束了青少年时期,是一个新的起点
B.是我们人生发展的新阶段,为一生奠定重要的基础
C.我们的独立意识比较强,一切事情都可以自己做主
D.是唯一会影响我们人生的重要阶段
答案
B
解析
逐一判断选项:A错误,初中阶段我们仍处于青少年时期,并未结束青少年时期;C错误,“一切事情都可以自己做主”表述过于绝对,不符合初中学生的实际情况;D错误,“唯一”表述绝对,人生多个阶段都会对人生产生影响。B符合教材知识点,初中阶段是人生发展的新阶段,能为我们的一生奠定重要基础,符合题意。
5.玲玲希望自己能拥有精彩的初中生活,但又因为不知道如何去做而烦恼。对此,你可以建议她()。
①珍视当下,把握机遇,把准人生方向
②积极追求进步,确立超越所有同学的目标
③在担当中历练,在尽责中成长
④努力使自己成为适应时代发展的有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的中学生
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
①珍视当下,把握机遇,把准人生方向
②积极追求进步,确立超越所有同学的目标
③在担当中历练,在尽责中成长
④努力使自己成为适应时代发展的有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的中学生
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
答案
C
解析
逐一分析各观点,②中“确立超越所有同学的目标”脱离实际,属于不合理的错误表述,排除含②的选项;①珍视当下、把握机遇,③在担当中历练、在尽责中成长,④努力成为适应时代发展的合格中学生,都是打造精彩初中生活的正确做法,因此①③④正确。
6.小强在日记里写道:“进入初中后,我有了新的目标。以前,我胆小内敛,从不敢上台演讲。现在,我当上了课代表,还参加了社团,变得活泼开朗了。”小强的变化告诉我们,进入初中()。
①可以涵养品格,提升自我 ②可以获得发展的多种机会 ③能感受到快乐,从此无忧无虑 ④会越来越坚强,能坚持、有韧劲
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
①可以涵养品格,提升自我 ②可以获得发展的多种机会 ③能感受到快乐,从此无忧无虑 ④会越来越坚强,能坚持、有韧劲
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
答案
B
解析
逐一分析题肢:①小强从胆小内敛变得活泼开朗,在初中得到成长,体现进入初中可以涵养品格、提升自我,表述正确;②初中有新的集体职务、社团活动等平台,能为我们提供发展的多种机会,表述正确;③“从此无忧无虑”表述绝对,初中生活也会遇到成长的烦恼,该说法错误;④在初中新的成长历练中,小强得到锻炼,会越来越坚强,能坚持、有韧劲,表述正确。排除包含③的选项,正确组合为①②④。
7.“盛年不重来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不待人。”这段话启示我们()。
①初中阶段对我们的人生具有独特的价值
②抓住初中阶段提供的机会,不断提升自我
③初中生活决定了一个人一生的发展方向
④面对各种可能与挑战,积极追求进步
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
①初中阶段对我们的人生具有独特的价值
②抓住初中阶段提供的机会,不断提升自我
③初中生活决定了一个人一生的发展方向
④面对各种可能与挑战,积极追求进步
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
答案
B
解析
题干诗句启示我们要珍惜年少时光,把握当下。①初中阶段是人生发展的重要阶段,具有独特价值,表述正确;②我们要抓住初中阶段提供的机会,不断提升自我,符合珍惜时光的要求,表述正确;③“初中生活决定了一个人一生的发展方向”的表述过于绝对,是错误的;④面对初中生活的各种可能与挑战,积极追求进步,符合题意。排除包含③的选项,正确组合为①②④。
8.[珍惜新起点 把握新机遇]
“杂交水稻之父”袁隆平,在私立汉口博学中学(武汉四中·博学中学的前身)度过了他的中学时代。他曾表示,这是他最感亲切的母校,母校的培养和教育对他的成长起到了决定性作用。
(1)上述材料说明了初中阶段对我们的人生有什么重要意义?
一位院士说道:“正是母校的严谨学风,老师诲人不倦的教导,使我这个当时十分贪玩的学生,受到了系统和严格的训练,明确了人生志向,选择了献身祖国科技事业的道路……我在母校度过了人生最难忘最宝贵的时光。母校深厚的文化传统,严谨的治学风范,对学生德智体的全面培养,使我在中学时代乃至终身受益匪浅。”
(2)我们应该怎样对待初中生活?
“杂交水稻之父”袁隆平,在私立汉口博学中学(武汉四中·博学中学的前身)度过了他的中学时代。他曾表示,这是他最感亲切的母校,母校的培养和教育对他的成长起到了决定性作用。
(1)上述材料说明了初中阶段对我们的人生有什么重要意义?
一位院士说道:“正是母校的严谨学风,老师诲人不倦的教导,使我这个当时十分贪玩的学生,受到了系统和严格的训练,明确了人生志向,选择了献身祖国科技事业的道路……我在母校度过了人生最难忘最宝贵的时光。母校深厚的文化传统,严谨的治学风范,对学生德智体的全面培养,使我在中学时代乃至终身受益匪浅。”
(2)我们应该怎样对待初中生活?
答案
(1)①中学时代是人生发展的一个新阶段,这段时间虽不长,却可以为我们的一生奠定重要基础。②中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶,会为我们的人生长卷打上更加丰富而厚实的底色,对我们的人生发展方向产生深刻的影响。
(2)①珍惜初中生活的新起点,把握中学阶段的成长新机遇。②珍视当下,从点滴小事做起,为美好明天付出不懈的努力。③主动适应初中的学习生活,在良好的校风和师长的引导下,明确人生志向,培养综合素养,为自身终身发展积蓄力量。
(2)①珍惜初中生活的新起点,把握中学阶段的成长新机遇。②珍视当下,从点滴小事做起,为美好明天付出不懈的努力。③主动适应初中的学习生活,在良好的校风和师长的引导下,明确人生志向,培养综合素养,为自身终身发展积蓄力量。
解析
本题围绕人教版七年级上册“奏响中学序曲”的核心知识点展开,考查初中阶段的人生价值、对待初中生活的正确态度,结合材料对应教材基础知识点作答即可。
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