一、认真规范地书写下面的字。
耕 静 植 凑
耕 静 植 凑
答案
耕 静 植 凑
二、照样子写词语。
1. 源源不断(AABC 式):
2. 无忧无虑(“无~无~”式):
1. 源源不断(AABC 式):
2. 无忧无虑(“无~无~”式):
答案
1. 津津有味 依依不舍
2. 无边无际 无影无踪
2. 无边无际 无影无踪
三、把下列词语补充完整,再选词填空。
掩()盗铃 杞()忧() 邯郸()()
()()矛盾 ()舟()剑 滥竽()数
()()之蛙 ()弓蛇() ()蛇添()
1. 他总担心发生地震,一有风吹草动就,坐立难安。
2. 在作文中写太多无用的话,就是,这样是写不出好作文的。
掩()盗铃 杞()忧() 邯郸()()
()()矛盾 ()舟()剑 滥竽()数
()()之蛙 ()弓蛇() ()蛇添()
1. 他总担心发生地震,一有风吹草动就,坐立难安。
2. 在作文中写太多无用的话,就是,这样是写不出好作文的。
答案
耳 人 天 学 步 自 相 刻 求 充 井 底 杯 影 画 足 杞人忧天 画蛇添足
解析
先根据所学成语知识补充完整词语,再结合句子语境选择合适的成语填空。补充后的词语依次为:掩耳盗铃、杞人忧天、邯郸学步、自相矛盾、刻舟求剑、滥竽充数、井底之蛙、杯弓蛇影、画蛇添足。第1题“担心发生地震”对应“杞人忧天”;第2题“太多无用的话”对应“画蛇添足”。
四、读一读,注意加点的部分,照样子把句子补充完整。
例:
鹿忽然看到了自己的腿,不禁
1. 爸爸:“你怎么可以说谎话呢?”
例:“可是,后天就要举行婚礼了呀!”蜗牛
2. “妈妈给我买的新彩笔找不到了。”弟弟。
例:
鹿忽然看到了自己的腿,不禁
噘
起
了
嘴
,皱
起
了
眉
头
:“唉,这四条腿太细了,怎么配得上这两只美丽的角呢!”1. 爸爸:“你怎么可以说谎话呢?”
例:“可是,后天就要举行婚礼了呀!”蜗牛
几
乎
带
着
哭
腔
说
。2. “妈妈给我买的新彩笔找不到了。”弟弟。
答案
1. 板起了脸,瞪起了眼睛
2. 小声地啜泣着说
2. 小声地啜泣着说
五、根据材料写通知。
希望小学三年级(2)班班委会决定,本周五下午第二节课后,在班级教室举办“好书推荐会”。今天是 4 月 8 日,请你以班委会的名义写一则通知,请全班同学准时参加,并带上自己最喜欢的一本书。
希望小学三年级(2)班班委会决定,本周五下午第二节课后,在班级教室举办“好书推荐会”。今天是 4 月 8 日,请你以班委会的名义写一则通知,请全班同学准时参加,并带上自己最喜欢的一本书。
答案
通知
本周五下午第二节课后,在三年级(2)班教室举办“好书推荐会”,请全班同学准时参加,并带上自己最喜欢的一本书。
希望小学三年级(2)班班委会
4月8日
本周五下午第二节课后,在三年级(2)班教室举办“好书推荐会”,请全班同学准时参加,并带上自己最喜欢的一本书。
希望小学三年级(2)班班委会
4月8日
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