五、按要求改写句子。
1. Tim is making a model ship.改为一般现在时
Tim a model ship.
2. My mother is cooking in the kitchen.改为否定句
My mother in the kitchen.
3. They are doing housework at home.用she改写句子
housework at home.
4. Mike and Tim are playing football.对画线部分提问
Mike and Tim ?
5. Su Hai and Su Yang clean the window.用now改写句子
Su Hai and Su Yang the window .
6. The girls are washing clothes.对画线部分提问
the girls ?

1. makes 2. isn't cooking 3. She is
doing 4. What are; doing 5. are
cleaning; now 6. What are; washing

【分析】
1. 第1题：原句是现在进行时，要改为一般现在时。首先明确一般现在时中，主语Tim是第三人称单数，谓语动词需用第三人称单数形式，所以将make变为makes。
2. 第2题：原句是现在进行时，变否定句时，只需在be动词is后加not，缩写为isn't，现在分词cooking保持不变。
3. 第3题：用she改写句子，主语变为第三人称单数she，对应的be动词要从are改为is，现在分词短语doing housework保持不变，所以句子开头为She is doing。
4. 第4题：画线部分是正在进行的动作，要用疑问词What提问。现在进行时的特殊疑问句结构为“疑问词+be动词+主语+doing?”，原句主语是复数，be动词用are，所以问句是What are Mike and Tim doing?
5. 第5题：now是现在进行时的标志词，需将原句的一般现在时改为现在进行时。主语是复数，be动词用are，clean变为现在分词cleaning，最后加上now。
6. 第6题：画线部分是washing的宾语，要用疑问词What提问。按照现在进行时的特殊疑问句结构，主语是复数，be动词用are，问句为What are the girls washing?
【解析】
1. 原句为现在进行时，转换为一般现在时，主语Tim是第三人称单数，谓语动词make变第三人称单数形式makes，故填makes。
2. 现在进行时的否定句是在be动词后加not，is not缩写为isn't，现在分词cooking不变，故填isn't cooking。
3. 将主语they替换为she（第三人称单数），be动词由are改为is，现在分词doing保留，故填She is doing。
4. 对正在进行的动作提问用What，现在进行时特殊疑问句结构为“What+be动词+主语+doing?”，主语Mike and Tim是复数，be动词用are，故填What are; doing。
5. now提示用现在进行时，主语Su Hai and Su Yang是复数，be动词用are，clean变为cleaning，句末加now，故填are cleaning; now。
6. 对washing的宾语提问用What，现在进行时特殊疑问句结构为“What+be动词+主语+washing?”，主语the girls是复数，be动词用are，故填What are; washing。
【答案】
1. makes
2. isn't cooking
3. She is doing
4. What are; doing
5. are cleaning; now
6. What are; washing
【知识点】
现在进行时句式转换、第三人称单数动词变化、特殊疑问句构建
【点评】
本题围绕现在进行时的核心用法展开，涵盖时态转换、否定句改写、主语替换、特殊疑问句等多种题型，同时结合一般现在时的第三人称单数变化，全面考查学生对基础时态结构和句式变换的掌握，是巩固时态基础知识的典型练习题。
【难度系数】
0.8

六、从Ⅱ栏中选出与Ⅰ栏句子相对应的答句，将序号写在题前括号里。
Ⅰ                                                            Ⅱ
()1. What is he doing? A. He likes reading stories.
()2. Can you help your mother? B. He's a cook.
()3. Do you like watching TV? C. He's washing his clothes.
()4. What does Mike like doing? D. Yes, I can.
()5. What does you father do? E. Yes, I do.

1. C 2. D 3. E 4. A 5. B

【分析】
我们可以根据Ⅰ栏每个句子的疑问词和句式特点，匹配Ⅱ栏对应的答句：
1. 第1句“What is he doing?”是现在进行时的特殊疑问句，询问“他正在做什么”，需要找描述正在进行动作的答句，Ⅱ栏中C选项符合；
2. 第2句“Can you help your mother?”是情态动词Can引导的一般疑问句，回答需用“Yes/No + 主语+can/can't”，Ⅱ栏中D选项匹配；
3. 第3句“Do you like watching TV?”是助动词Do引导的一般疑问句，回答需用“Yes/No + 主语+do/don't”，Ⅱ栏中E选项符合；
4. 第4句“What does Mike like doing?”询问Mike的喜好，答句要描述具体喜好，Ⅱ栏中A选项对应；
5. 第5句“What does your father do?”询问职业，答句要说明具体职业，Ⅱ栏中B选项匹配。
【解析】
1. 问句“What is he doing?”询问正在进行的动作，C选项“He's washing his clothes.”（他正在洗衣服）是现在进行时的动作描述，二者匹配；
2. 问句“Can you help your mother?”是Can引导的一般疑问句，D选项“Yes, I can.”是对应的肯定回答，二者匹配；
3. 问句“Do you like watching TV?”是Do引导的一般疑问句，E选项“Yes, I do.”是对应的肯定回答，二者匹配；
4. 问句“What does Mike like doing?”询问喜好，A选项“He likes reading stories.”（他喜欢读故事）是具体的喜好描述，二者匹配；
5. 问句“What does your father do?”询问职业，B选项“He's a cook.”（他是一名厨师）是具体的职业说明，二者匹配。
【答案】
1. C 2. D 3. E 4. A 5. B
【知识点】
一般疑问句问答、现在进行时问答、职业问答
【点评】
本题考查小学英语常见句式的问答匹配，涵盖现在进行时、情态动词引导的一般疑问句、喜好及职业询问等基础内容，需要学生准确把握问句的核心诉求，熟练掌握不同句式的应答规则，才能快速完成匹配。
【难度系数】
0.8

七、阅读理解。
Mary's family are all at home. Her father, Mr Smith, is sitting on a chair near the window.
He is reading a newspaper. Mary is in her room. She is listening to the radio. Tom and Sam,
Mary's brothers, are not playing. They are doing their homework. Kate, Mary's sister, is
cleaning her bike. Where is Mrs Smith and what is she doing? She is in the kitchen and she is
making some cakes.
()1. There are people in Mary's family.
A. four B. five C. six
()2. Mary is in the room. She is .
A. listening to the teacher B. watching TV C. listening to the radio
()3. Kate is her bike.
A. riding B. cleaning C. standing near
()4. Mrs Smith is .
A. in her room B. sitting on a chair C. in the kitchen
()5. Tom and Sam are Mr and Mrs Smith's .
A. friends B. sons C. sister and brother

1. C 2. C 3. B 4. C 5. B

【分析】
这是一篇介绍家庭成员日常活动的阅读理解题，解题思路如下：
1. 先通读全文，梳理出文中提到的所有家庭成员以及各自的活动；
2. 针对每个题目，找到题干中的关键词（如人名、动作等），再回到原文定位对应的句子，提取正确信息；
3. 逐个核对选项，排除不符合原文的选项，确定答案。
比如第1题需要统计文中出现的家庭成员总数，第2-5题通过人名、动作等关键词定位原文描述，即可匹配正确选项。
【解析】
1. 第1题：通读全文，文中提到的家庭成员有Mr Smith（爸爸）、Mary、Tom、Sam（Mary的兄弟）、Kate（Mary的妹妹）、Mrs Smith（妈妈），一共6人，故选C。
2. 第2题：根据原文“Mary is in her room. She is listening to the radio.”可知，Mary在房间里听收音机，故选C。
3. 第3题：由原文“Kate, Mary's sister, is cleaning her bike.”可知，Kate正在擦她的自行车，故选B。
4. 第4题：从原文“She is in the kitchen and she is making some cakes.”（此处she指代Mrs Smith）可知，Mrs Smith在厨房，故选C。
5. 第5题：根据原文“Tom and Sam, Mary's brothers”可知，Tom和Sam是Mary的兄弟，也就是Mr和Mrs Smith的儿子，故选B。
【答案】
1. C 2. C 3. B 4. C 5. B
【知识点】
细节信息查找、家庭成员称谓、现在进行时语境运用
【点评】
本文围绕家庭日常场景展开，内容贴近生活，词汇简单易懂，主要考查学生对文章细节信息的提取能力。解题时只需精准定位原文对应内容，即可快速选出答案，适合巩固基础阅读能力，培养细心审题的习惯。
【难度系数】
0.8