一、读一读，判断每组单词画线部分的发音是(√)否(×)一致。

一、1. √ 2. × 3. ×

【分析】
解题思路：先分别确定每组三个单词中画线部分的发音，再对比三者是否一致，从而判断结果。第1组需核对fork、horse、sport画线部分发音；第2组核对word、world、short画线部分发音；第3组核对work、worth、doctor画线部分发音。
【解析】
1. fork中画线部分or发音为/ɔː/，horse中or发音为/ɔː/，sport中or发音为/ɔː/，三者发音一致，故判断为√；
2. word中or发音为/ɜː/，world中or发音为/ɜː/，short中or发音为/ɔː/，三者发音不一致，故判断为×；
3. work中or发音为/ɜː/，worth中or发音为/ɜː/，doctor中or发音为/ə/，三者发音不一致，故判断为×。
【答案】
1. √ 2. × 3. ×
【知识点】
英语单词发音、字母组合发音
【点评】
本题考查字母组合or在不同单词中的发音辨析，属于基础语音知识题，需准确掌握常见单词的读音。
【难度系数】
0.3

二、看图，写单词，补全句子。
1. I have a
2. This is my

3. I like that

二、1. fork 2. homework 3. horse

【分析】本题为看图写单词补全句子题，解题时需先观察每小题对应的插图内容，再结合句子的语境和语法要求，匹配对应的英语单词。第1小题句子“I have a”后需接可数名词单数，结合插图内容确定单词；第2小题结合插图和句子语境匹配对应单词；第3小题结合插图和句子结构确定合适的单词。
【解析】1. 观察插图可知是叉子，“a”后接可数名词单数，故填fork；2. 结合插图及句子“This is my”的语境，对应单词为homework；3. 插图为马，“that”后接可数名词单数，故填horse。
【答案】1. fork 2. homework 3. horse
【知识点】名词，图文匹配
【点评】本题考查学生对常见英语单词的掌握及图文转换能力，属于基础题型，难度较低。
【难度系数】0.2

三、阅读短文，找出含有例词画线部分且发音相同的单词，将其写在四线三格上。重复的只写一次
Bork is a student. He is short. Bork gets up early in the morning. After breakfast he does sports. Bork works hard every day. After dinner, he does his homework first.
1. world
2.

三、1. world: works homework
2. fork: Bork short morning sports

【分析】本题要求找出短文中与例词画线部分发音相同的单词，解题思路为：①先确定例词中画线字母组合的发音；②逐词核对短文里的单词，筛选出画线部分发音与例词一致的单词；③重复出现的单词只写一次。
【解析】1. 例词“world”中画线部分（or）发音为/ɜː/，在短文中查找该发音的单词：works（or发音/ɜː/）、homework（or发音/ɜː/），符合要求；2. 例词“fork”中画线部分（or）发音为/ɔː/，在短文中查找该发音的单词：Bork（or发音/ɔː/）、short（or发音/ɔː/）、morning（or发音/ɔː/）、sports（or发音/ɔː/），符合要求。
【答案】三、1. works homework；2. Bork short morning sports
【知识点】英语单词发音、字母组合读音辨析
【点评】本题考查英语常见字母组合的发音，需学生掌握基础单词读音，匹配相同发音的单词，属于英语基础题型，难度适中。
【难度系数】0.5