一、根据音标填写单词及释义
1. /'vɪzɪtə(r)/ ___ ___
2. /'eldəli/ ___ ___
3. /prə'vaɪd/ ___ ___
4. /'əʊnə(r)/ ___ ___
5. /dəʊ'neɪʃn/ ___ ___

1. visitor 参观者;来访者 2. elderly 年纪较大的
3. provide 提供；给予 4. owner 主人；物主
5. donation 捐赠物；捐赠

【分析】
本题要求根据英语音标写出对应单词并填写释义，解题时需先掌握常见音标的字母组合对应规律，将音标转化为正确的英语单词，再结合所学知识匹配单词的常用释义，确保拼写和释义准确无误。
【解析】
1. 音标/'vɪzɪtə(r)/对应的单词为visitor，释义是参观者；来访者；
2. 音标/'eldəli/对应的单词为elderly，释义是年纪较大的；
3. 音标/prə'vaɪd/对应的单词为provide，释义是提供；给予；
4. 音标/'əʊnə(r)/对应的单词为owner，释义是主人；物主；
5. 音标/dəʊ'neɪʃn/对应的单词为donation，释义是捐赠物；捐赠。
【答案】
1. visitor 参观者;来访者 2. elderly 年纪较大的 3. provide 提供；给予 4. owner 主人；物主 5. donation 捐赠物；捐赠
【知识点】
音标与单词对应、英语词汇释义
【点评】
本题是英语基础词汇识记题，考查常见单词的音标识别与词义掌握，属于英语学习的基础内容，学生通过日常积累即可完成，难度较低。
【难度系数】
0.8

二、根据汉语提示完成句子
 1. 你在博物馆做志愿者多久了？
___ ___ ___ ___ a volunteer at the museum?
2. 嗯，我在这里当导游才两周。
Well, I've only been a guide here ___ ___ ___.
3. 自从我们团队今天早上到达后，我已经捡了三袋瓶子和罐子了。
I’ve picked up three bags of bottles and cans ___ ___ ___
4. 它们中有些状况很差，需要更多的照料！
Some of them are ___ ___ ___ and need more care!
5. 我带她去遛弯，还给她的食盆和水盆添满了(食物和水)。
I ___ ___, and I filled her food and water bowls.

1. How long have you been 2. for two weeks
3. since our team arrived this morning 4. in poor
condition 5. walked her

【分析】
本题为根据汉语提示完成句子，需结合英语的时态、固定短语及句式结构解题：1. 对时间段提问用How long，结合语境用现在完成时；2. 表示动作持续时长用for+时间段；3. “自从……之后”用since引导时间状语从句，从句用一般过去时；4. “状况很差”是固定短语；5. “带某人遛弯”对应固定表达，结合时态用过去式。
【解析】
1. 询问“多久”用How long，现在完成时结构为have+过去分词，故填How long have you been；
2. 表示持续两周用for+时间段，故填for two weeks；
3. since引导时间状语从句，主句用现在完成时，从句用一般过去时，“到达”对应arrived，故填since our team arrived this morning；
4. “状况很差”的固定表达为in poor condition，故填in poor condition；
5. “带某人遛弯”是walk sb，由filled可知用过去式，故填walked her。
【答案】
1. How long have you been 2. for two weeks 3. since our team arrived this morning 4. in poor condition 5. walked her
【知识点】
现在完成时、固定短语搭配、时间状语表达
【点评】
本题考查英语基础句式、时态及常用固定搭配，属于基础题型，需学生掌握相关短语和时态的运用，难度适中。
【难度系数】
0.7