七、课外阅读我能行。
孟母诫子
孟子少时诵①，其母方②织。孟子辍然中止③，乃复进。其母知其谊④也，呼而问之曰：“何为中止？”对曰：“有所失，复得。”其母引⑤刀裂其织，以此诫之。自是之后⑥，孟子不复谊矣。
（选自《韩诗外传·卷九》）
注 ①诵：背诵。②方：正在。③辍（chuò）然中止：突然中止了（背诵）。辍，停止，废止。然，……的样子。④谊（xuān）：忘记。⑤引：拿来。⑥自是之后：从此之后。
1. 解释下列句子中加点词的意思。
(1)孟母子。诫：
(2)其母引刀其织。裂：
2. 文中的孟母是一位怎样的母亲？

3. 孟母诫子的故事对你有什么启示？

七、1.（1）告诫。（2）割断。
2. 孟母对孟子要求很严格，是一位教子有方的好母亲。
3. 这个故事主要告诉我们：学习要全神贯注，专心致志。

【解析】
1. （1）结合“孟母诫子”的语境及文意，“诫”为告诫的意思。
（2）根据“引刀裂其织”的动作情境，“裂”在这里是割断的意思。
2. 从孟母发现孟子背诵分心后，用引刀裂织的方式警醒孟子的行为，能看出她对孟子要求严格，懂得用恰当的方式教育孩子，是教子有方的母亲。
3. 从孟子经孟母告诫后不再分心背诵的故事，可提炼出学习需全神贯注、专心致志的启示。
【答案】
1.（1）告诫。（2）割断。
2. 孟母对孟子要求很严格，是一位教子有方的好母亲。
3. 这个故事主要告诉我们：学习要全神贯注，专心致志。
【知识点】
文言实词解释、人物形象分析、文言文启示感悟
【点评】
本文通过孟母断织诫子的小故事，生动展现了家庭教育的智慧，既凸显了孟母的教子有方，也能引导学生深刻理解专心学习的重要性，富有教育意义。
【难度系数】
0.7