登录
11. 阅读材料，回答问题。(12分)
材料一 1954年9月28日，一届人大一次会议(第一届全国人民代表大会第一次会议)圆满完成各项重大历史任务后，胜利闭幕。这次会议是我国人民民主建设的重要里程碑……我国政治生活进一步走向法制化和民主化。
——摘编自中共中央党史研究室《共和国的足迹》
材料二 中华人民共和国成立初期……公有制经济在全国范围内并不居于主体地位，中国还不能说是社会主义国家，而是新民主主义国家。这种状况，到一九五六年已经根本改变，公有制经济的主体地位已经确立。
——摘编自金冲及《二十世纪中国史纲》
材料三
——教材《中国历史·八年级·下册》
问题一 材料一中的会议完成了哪一重大历史任务？材料二中的“这种状况”是怎样得到根本改变的？(4分)
问题二 材料三的图片反映了哪一举措的成就？这一举措有什么重大意义？(4分)
问题三 综合上述材料，归纳20世纪五六十年代我国政治、经济建设成就呈现的特点。(4分)
材料一 1954年9月28日，一届人大一次会议(第一届全国人民代表大会第一次会议)圆满完成各项重大历史任务后，胜利闭幕。这次会议是我国人民民主建设的重要里程碑……我国政治生活进一步走向法制化和民主化。
——摘编自中共中央党史研究室《共和国的足迹》
材料二 中华人民共和国成立初期……公有制经济在全国范围内并不居于主体地位，中国还不能说是社会主义国家，而是新民主主义国家。这种状况，到一九五六年已经根本改变，公有制经济的主体地位已经确立。
——摘编自金冲及《二十世纪中国史纲》
材料三
——教材《中国历史·八年级·下册》
问题一 材料一中的会议完成了哪一重大历史任务？材料二中的“这种状况”是怎样得到根本改变的？(4分)
颁布了《中华人民共和国宪法》,以国家根本法的形式确立了人民代表大会制度。(2分)通过三大改造,实现了把生产资料私有制转变为社会主义公有制。(2分)
问题二 材料三的图片反映了哪一举措的成就？这一举措有什么重大意义？(4分)
举措:实施"一五"计划。(2分)意义:改变了我国工业落后的面貌,初步奠定了社会主义工业化的基础。(2分)
问题三 综合上述材料，归纳20世纪五六十年代我国政治、经济建设成就呈现的特点。(4分)
政治上:法治化,民主化。(2分)经济上:实现生产资料公有制,公有制经济占主体地位。(2分)
答案
11.(12分)
问题一 颁布了《中华人民共和国宪法》,以国家根本法的形式确立了人民代表大会制
度。(2分)通过三大改造,实现了把生产资料私有制转变为社会主义公有制。(2分)
问题二 举措:实施"一五"计划。(2分)意义:改变了我国工业落后的面貌,初步
奠定了社会主义工业化的基础。(2分)
问题三 政治上:法治化,民主化。(2分)经济上:实现生产资料公有制,公有制经
济占主体地位。(2分)
问题一 颁布了《中华人民共和国宪法》,以国家根本法的形式确立了人民代表大会制
度。(2分)通过三大改造,实现了把生产资料私有制转变为社会主义公有制。(2分)
问题二 举措:实施"一五"计划。(2分)意义:改变了我国工业落后的面貌,初步
奠定了社会主义工业化的基础。(2分)
问题三 政治上:法治化,民主化。(2分)经济上:实现生产资料公有制,公有制经
济占主体地位。(2分)
解析
【分析】
拿到这道题首先要先定位时间范围是20世纪50-60年代新中国社会主义建设起步阶段，一步步拆解问题：
1. 针对问题一：首先定位材料一的会议是1954年第一届全国人民代表大会第一次会议，回忆该会议最核心的标志性成果，就能得出对应的重大任务；再定位材料二的“这种状况”指代的是前文“公有制经济不占主体、我国是新民主主义国家”的描述，结合1956年的时间节点，对应到三大改造的相关史实，就能梳理出改变该状况的路径。
2. 针对问题二：结合人教版八年级下册历史教材对应单元的插图设置，该部分插图均为“一五计划”的工业、交通建设成果，先对应出相关举措，再回忆课本中一五计划的官方历史意义即可作答。
3. 针对问题三：分别从政治、经济两个维度，提取三则材料的核心特征：材料一对应政治领域的民主法制化属性，材料二、三对应经济领域的公有制确立、工业化起步的属性，整合后就能归纳出整体特点。
【解析】
1. 问题一解析：
① 1954年召开的第一届全国人民代表大会第一次会议，最核心的历史贡献就是颁布了新中国第一部社会主义类型的《中华人民共和国宪法》，以国家根本大法的形式正式确立了我国的根本政治制度人民代表大会制度，推动我国政治生活走向民主化法制化。
② 材料中“公有制经济不居于主体地位、我国是新民主主义国家”的状况，是通过1953-1956年的三大改造得到改变：我国先后完成对农业、手工业、资本主义工商业的社会主义改造，到1956年底基本实现了生产资料私有制向社会主义公有制的转变，公有制经济的主体地位正式确立。
2. 问题二解析：
① 人教版八年级下册该部分插图均为长春第一汽车制造厂、鞍山钢铁公司、武汉长江大桥等一五计划标志性建设成果，对应的举措是我国1953-1957年实施的第一个五年计划。
② 一五计划集中力量发展重工业，一系列工业交通项目落地，彻底改变了旧中国工业极度落后的面貌，初步奠定了我国社会主义工业化的基础。
3. 问题三解析：
综合三则材料分维度归纳：政治层面，通过人民代表大会制度和五四宪法的出台，实现了政治建设的民主化、法治化；经济层面，通过三大改造确立了公有制经济的主体地位，同时通过一五计划开启了社会主义工业化建设的进程。
【答案】
问题一 颁布了《中华人民共和国宪法》,以国家根本法的形式确立了人民代表大会制度。(2分)通过三大改造,实现了把生产资料私有制转变为社会主义公有制。(2分)
问题二 举措:实施"一五"计划。(2分)意义:改变了我国工业落后的面貌,初步奠定了社会主义工业化的基础。(2分)
问题三 政治上:法治化,民主化。(2分)经济上:实现生产资料公有制,公有制经济占主体地位。(2分)
【知识点】
1. 一届人大与五四宪法
2. 三大改造
3. 一五计划
【点评】
本题属于中国现代史社会主义建设起步阶段的典型基础考题，既考查学生对核心主干历史事件的识记能力，也引导学生结合材料信息归纳历史阶段特征，考点覆盖全面，设问梯度清晰，能够有效检验学生对建国初期民主政治、经济建设核心史实的掌握程度。
【难度系数】
0.7
拿到这道题首先要先定位时间范围是20世纪50-60年代新中国社会主义建设起步阶段，一步步拆解问题：
1. 针对问题一：首先定位材料一的会议是1954年第一届全国人民代表大会第一次会议，回忆该会议最核心的标志性成果，就能得出对应的重大任务；再定位材料二的“这种状况”指代的是前文“公有制经济不占主体、我国是新民主主义国家”的描述，结合1956年的时间节点，对应到三大改造的相关史实，就能梳理出改变该状况的路径。
2. 针对问题二：结合人教版八年级下册历史教材对应单元的插图设置，该部分插图均为“一五计划”的工业、交通建设成果，先对应出相关举措，再回忆课本中一五计划的官方历史意义即可作答。
3. 针对问题三：分别从政治、经济两个维度，提取三则材料的核心特征：材料一对应政治领域的民主法制化属性，材料二、三对应经济领域的公有制确立、工业化起步的属性，整合后就能归纳出整体特点。
【解析】
1. 问题一解析：
① 1954年召开的第一届全国人民代表大会第一次会议，最核心的历史贡献就是颁布了新中国第一部社会主义类型的《中华人民共和国宪法》，以国家根本大法的形式正式确立了我国的根本政治制度人民代表大会制度，推动我国政治生活走向民主化法制化。
② 材料中“公有制经济不居于主体地位、我国是新民主主义国家”的状况，是通过1953-1956年的三大改造得到改变：我国先后完成对农业、手工业、资本主义工商业的社会主义改造，到1956年底基本实现了生产资料私有制向社会主义公有制的转变，公有制经济的主体地位正式确立。
2. 问题二解析：
① 人教版八年级下册该部分插图均为长春第一汽车制造厂、鞍山钢铁公司、武汉长江大桥等一五计划标志性建设成果，对应的举措是我国1953-1957年实施的第一个五年计划。
② 一五计划集中力量发展重工业，一系列工业交通项目落地，彻底改变了旧中国工业极度落后的面貌，初步奠定了我国社会主义工业化的基础。
3. 问题三解析：
综合三则材料分维度归纳：政治层面，通过人民代表大会制度和五四宪法的出台，实现了政治建设的民主化、法治化；经济层面，通过三大改造确立了公有制经济的主体地位，同时通过一五计划开启了社会主义工业化建设的进程。
【答案】
问题一 颁布了《中华人民共和国宪法》,以国家根本法的形式确立了人民代表大会制度。(2分)通过三大改造,实现了把生产资料私有制转变为社会主义公有制。(2分)
问题二 举措:实施"一五"计划。(2分)意义:改变了我国工业落后的面貌,初步奠定了社会主义工业化的基础。(2分)
问题三 政治上:法治化,民主化。(2分)经济上:实现生产资料公有制,公有制经济占主体地位。(2分)
【知识点】
1. 一届人大与五四宪法
2. 三大改造
3. 一五计划
【点评】
本题属于中国现代史社会主义建设起步阶段的典型基础考题，既考查学生对核心主干历史事件的识记能力，也引导学生结合材料信息归纳历史阶段特征，考点覆盖全面，设问梯度清晰，能够有效检验学生对建国初期民主政治、经济建设核心史实的掌握程度。
【难度系数】
0.7
