阅读下面的文段,完成1~3题。
班级准备开展语文实践活动,下面是小文拟写的一段活动过渡语,其中有些字词拿不准,请你帮他判断。
世间百态,劳动最美。每一位在各自岗位上勇挑重担、淳朴谦的奋斗者都用光芒照亮世界。为科学发展和文明进步而lì尽心血、至死不懈的科学家,在战场上刚强坚、奋不顾身的将士们,还有每一个向善务实、用自己的劳动给别人带来光亮的平凡人。也许他们的事迹为人知,也许很多人认为他们的工作微不足dào,但是只要把真诚和善意注入工作和生活,就能汇成人间最美的一道光。
1.请用正楷字将文中画线的句子工整地书写在田字格里。(2分)

2.语段中三个加点字的正确读音是(2分) ()
A.sūn rèn xiān B.xùn rěn xiǎn C.xùn rèn xiǎn D.sùn rèn xiān
3.语段中两处拼音分别对应哪个字? 请工整书写。(2分)
lì尽心血 微不足dào

1.略 2.C 3.沥 道

【分析】
这道题是语文基础综合题，我们可以分三个小问依次思考：第一问是汉字书写题，首先明确要求是用正楷书写画线语句，只需要做到横平竖直，字在田字格中排布匀称，工整无涂改即可；第二问是字音辨析，我们可以逐个判断三个加点字的读音，用排除法就能快速选出正确选项：先看第一个字“逊”，它的正确读音是xùn，直接排除带sūn、sùn的A、D选项，再看第二个字“韧”，读音是rèn，排除带rěn的B选项，最后验证第三个“鲜为人知”的“鲜”表“少”的含义时读xiǎn，确认答案；第三问是字形填写，结合常用成语的含义，就能对应出正确的汉字。
【解析】
1. 书写要求：使用正楷字体，将画线内容“勇挑重担、淳朴谦逊的奋斗者”工整书写在田字格中，注意每个字的大小适配田字格，笔画横平竖直，不涂改、不超出田字格边界即可。
2. 字音辨析：
① “谦逊”的“逊”读音为xùn，意为谦虚、恭顺；
② “坚韧”的“韧”读音为rèn，指物体柔软坚实、不易折断，也形容人的意志顽强；
③ “鲜为人知”的“鲜”是多音字，此处含义为“少”，读音为xiǎn。
综上三个读音依次是xùn、rèn、xiǎn，对应选项C。
3. 字形判断：
“lì尽心血”对应常用成语“沥尽心血”，“沥”有滴洒的含义，符合耗尽全部心血的语义；“微不足dào”对应常用成语“微不足道”，意思是非常渺小，不值得提及，对应汉字为“道”。
【答案】
1. 略 2. C 3. 沥 道
【知识点】
汉字书写，字音辨析，成语字形
【点评】
本题属于语文基础积累类考题，考察的都是课内要求掌握的重点常用字词，整体难度偏低，提醒学生日常学习中要重视课下注释的字音积累、重点成语的字形识记，书写汉字时注意规范工整，避免提笔忘字。
【难度系数】
0.85

4.下列填入句中横线处的语句,最恰当的一项是(3分) ()
在我的梦里:所有被砍伐的森林重新绿叶葱茏,。梦境如此美好,怎能忍心让它仅仅是个梦呢?
A.受污染的所有河流重新清波荡漾 B.所有受污染的河流重新清波荡漾
C.所有河流不再受污染而清波荡漾 D.所有清波荡漾的河流不再受污染

4.B 【解析】空白处填写的句子应与“所有被砍伐的森林重新绿叶葱茏”格式相同，B项中的“所有受污染的河流”与“所有被砍伐的森林”格式相同，“重新清波荡漾”与“重新绿叶葱茏”格式相同。故选B。

【分析】
这是一道语句衔接类题目，解题的核心思路是优先观察前文给出的参照句式，保证填入的句子和前文已有的分句结构完全对称，实现形式和语义的双重呼应。首先先拆解前文给出的分句“所有被砍伐的森林重新绿叶葱茏”的结构：开头是限定词“所有”，后接带负面属性的定语“被砍伐的”修饰核心主体“森林”，后半部分用副词“重新”引出恢复后的美好状态“绿叶葱茏”。接下来只需要逐一比对四个选项，选出结构完全匹配的选项即可快速得到答案。
【解析】
第一步：拆解参照句结构，明确对称要求。原句“所有被砍伐的森林重新绿叶葱茏”的结构为：所有 + 表负面属性的定语 + 事物主体 + 重新 + 恢复后的美好状态。
第二步：逐一比对选项排除错误项：
A选项：“受污染的所有河流”语序错误，限定词“所有”没有放在定语之前，和参照句语序不一致，排除；
C选项：后半句是“不再受污染而清波荡漾”，没有对应参照句的“重新+状态”的结构，句式不匹配，排除；
D选项：语义逻辑完全偏差，表达的是“原本清波荡漾的河流变回不受污染”，和前文“被破坏的事物恢复原有美好”的语义完全不符，排除；
B选项：“所有受污染的河流”完全对应参照句的“所有被砍伐的森林”，“重新清波荡漾”完全对应“重新绿叶葱茏”，句式、语义都实现了对称呼应，符合要求。
【答案】
B
【知识点】
语言连贯，句式对称
【点评】
本题侧重考查语言表达的连贯能力，核心考点是排比句式的结构一致性，只要找准前文给出的参照分句的结构特征，就可以快速排除语序错误、结构不匹配、语义偏差的干扰项，解题门槛较低。
【难度系数】
0.8

5.下面对课文分析正确的一项是(3分) ()
A.《阿长与〈山海经〉》选自鲁迅的散文集《野草》,是一篇回忆童年生活的叙事散文。文章通过“谋害隐鼠”“睡成‘大’字”等事件,表达了对阿长的厌恶和批判。
B.《台阶》以“台阶”为线索,通过父亲劳累大半辈子终于造起高台阶的新屋的故事,赞美中国劳动人民吃苦耐劳、自强自立的精神。
C.《卖油翁》是南宋欧阳修所写的一则记事明理的故事,表明所有技能都能通过长期反复苦练而达到熟能生巧之境。
D.《山地回忆》的作者是孙犁,他是“荷花淀派”的代表作家,风格清新淳朴。文章通过“我”与妞儿在河边相遇、争吵、相识的故事,表现了军民之间的鱼水深情。

5.D 【解析】A项《阿长与〈山海经〉》选自鲁迅的散文集《朝花夕拾》，文章采用了欲扬先抑的手法，前期的事件是为后文阿长买《山海经》给作者带来的巨大感动做铺垫，主旨是怀念与感激；B项《台阶》作者没有赞美中国劳动人民吃苦耐劳、自强自立的精神，而是表达了亿万农民渴望提高生产力，结束农村经济落后状况的心声。C项《卖油翁》作者欧阳修是北宋，而不是南宋。

【分析】
这是一道课内文学常识与课文内容理解的辨析类题目，解题思路是逐个对每个选项的细节进行核验：先核对作品的出处、作者所处朝代这类基础文学常识，再核对文章核心主旨的表述，把存在知识性错误、主旨解读偏差的选项逐一排除，最终选出完全正确的选项。首先排查A选项，回忆鲁迅的作品集属性，可发现其出处和主旨表述都有错误直接排除；再排查B选项，结合《台阶》的深层内涵可判断其主旨解读有误；接着排查C选项，回忆欧阳修的所处朝代可发现朝代标注错误；最后验证剩余的D选项所有表述均符合事实，即可确定正确答案。
【解析】
我们逐一分析各选项的正误：
1. 选项A：《阿长与〈山海经〉》选自鲁迅的散文集《朝花夕拾》，并非散文诗集《野草》，文中前期写阿长的诸多缺点是欲扬先抑的铺垫，最终表达的是作者对阿长的怀念、感激与敬意，并非“厌恶和批判”，该选项错误。
2. 选项B：《台阶》的核心主旨并非赞美中国劳动人民吃苦耐劳、自强自立的精神，作品通过父亲耗尽大半辈子造高台阶新屋的故事，实则反映了落后农村中农民渴望提升地位、改变贫困落后处境的心声，选项主旨解读错误。
3. 选项C：欧阳修是北宋时期的文坛领袖，并非南宋，该选项的作者朝代表述错误。
4. 选项D：《山地回忆》的作者孙犁是“荷花淀派”的代表作家，创作风格清新淳朴，文章以“我”和妞儿在河边相遇、争吵、相识的经历为脉络，展现了抗战时期军民互助的鱼水深情，所有表述均正确。
【答案】D
【知识点】
作家作品识记；课文主旨理解；文学常识辨析
【点评】
本题综合考察了课内重点现代文与文言作品的基础知识点，设置的易错点非常典型，比如混淆鲁迅不同作品集的属性、记错欧阳修的朝代、对《台阶》的主旨停留在表层片面解读，提醒学生学习课文时既要准确识记作者、朝代、作品出处这类基础内容，也要深入理解课文的深层主旨，避免被片面的常见表述误导。
【难度系数】
0.6