Ⅳ. 根据答句,从方框里选择合适的疑问词补全对话。
Where When What Whose Who

1. —
2. —
3. —
4. —
5. —
Where When What Whose Who
1. —
What
is Chen Jie doing? —She is eating lunch.2. —
When
do you go to school? —At 7:40.3. —
Where
is the library? —On the second floor.4. —
Who
is the girl in red? —She’s my sister.5. —
Whose
ball is it? —It’s Sarah’s.答案
1. What 2. When 3. Where 4. Who 5. Whose
解析
翻译:
Ⅳ. 根据答句,从方框中选择合适的疑问词补全对话。
哪里 什么时候 什么 谁的 谁
1. —陈杰在做什么?—她正在吃午饭。
2. —你什么时候去上学?—在7点40分。
3. —图书馆在哪里?—在二楼。
4. —穿红衣服的女孩是谁?—她是我的妹妹(姐姐)。
5. —它是谁的球?—它是萨拉的。
Ⅳ. 根据答句,从方框中选择合适的疑问词补全对话。
哪里 什么时候 什么 谁的 谁
1. —陈杰在做什么?—她正在吃午饭。
2. —你什么时候去上学?—在7点40分。
3. —图书馆在哪里?—在二楼。
4. —穿红衣服的女孩是谁?—她是我的妹妹(姐姐)。
5. —它是谁的球?—它是萨拉的。
Ⅴ. 从方框里选择合适的句子补全对话,将序号填在横线上。
Mike: Hi, Chen Jie. What are those?
Chen Jie:
Mike: Can I have a look?
Chen Jie:
Mike: Oh, what’s the little monkey doing?
Chen Jie:
Mike:
Chen Jie: Yes, they are. They like sleeping.
Mike: Is the elephant drinking?
Chen Jie:
Mike: The animals are so cute!
A. They are photos of animals.
B. It’s playing with its mother.
C. Are the pandas sleeping?
D. Of course.
E. No, it isn’t.
Mike: Hi, Chen Jie. What are those?
Chen Jie:
A
I went to the zoo last weekend.Mike: Can I have a look?
Chen Jie:
D
Mike: Oh, what’s the little monkey doing?
Chen Jie:
B
Mike:
C
Chen Jie: Yes, they are. They like sleeping.
Mike: Is the elephant drinking?
Chen Jie:
E
It’s playing with water.Mike: The animals are so cute!
A. They are photos of animals.
B. It’s playing with its mother.
C. Are the pandas sleeping?
D. Of course.
E. No, it isn’t.
答案
A D B C E
解析
翻译:
Ⅴ. 从方框里选择合适的句子补全对话,将序号填在横线上。
迈克:嗨,陈杰。那些是什么?
陈杰:A 我上周末去了动物园。
迈克:我能看一看吗?
陈杰:D
迈克:哦,那只小猴子在做什么?
陈杰:B
迈克:C
陈杰:是的,它们在睡觉。它们喜欢睡觉。
迈克:大象在喝水吗?
陈杰:E 它正在玩水。
迈克:这些动物太可爱了!
A. 它们是动物的照片。
B. 它正在和它的妈妈玩耍。
C. 熊猫们在睡觉吗?
D. 当然可以。
E. 不,它没有。
Ⅴ. 从方框里选择合适的句子补全对话,将序号填在横线上。
迈克:嗨,陈杰。那些是什么?
陈杰:A 我上周末去了动物园。
迈克:我能看一看吗?
陈杰:D
迈克:哦,那只小猴子在做什么?
陈杰:B
迈克:C
陈杰:是的,它们在睡觉。它们喜欢睡觉。
迈克:大象在喝水吗?
陈杰:E 它正在玩水。
迈克:这些动物太可爱了!
A. 它们是动物的照片。
B. 它正在和它的妈妈玩耍。
C. 熊猫们在睡觉吗?
D. 当然可以。
E. 不,它没有。
每年春暖花开的时候,我们都会和老师、同学们一起到郊外去领略大自然的美好风光。这就是 A spring outing(春游)。读一读下面的文章并回答问题,体会作者在字里行间流露出的喜悦之情吧。
Friday, on this day of April, we held a very interesting outing. Spring has come, the sky is clear. After 10 o’clock, we set out. Then came to a big field. We started to play. Tom was our team captain, he brought a lot of food. We cooked the food and ate it. Then, we sang, ran and took pictures. Our teachers were really delighted. We would all like to stay here longer!
After three hours, we stopped playing, left there. Everyone was happy with a smile, we wanted to come again.
1. When did they hold a spring outing?
2. What did Tom bring?
Friday, on this day of April, we held a very interesting outing. Spring has come, the sky is clear. After 10 o’clock, we set out. Then came to a big field. We started to play. Tom was our team captain, he brought a lot of food. We cooked the food and ate it. Then, we sang, ran and took pictures. Our teachers were really delighted. We would all like to stay here longer!
After three hours, we stopped playing, left there. Everyone was happy with a smile, we wanted to come again.
1. When did they hold a spring outing?
On Friday, this day of April
2. What did Tom bring?
A lot of food
答案
1. On Friday, this day of April
2. A lot of food
2. A lot of food
解析
翻译:
每年春天花开的时候,我们都会和老师、同学们一起到郊外去领略大自然的美好风光。这就是春游。读一读下面的文章并回答问题,体会作者在字里行间流露出的喜悦之情吧。
4月的星期五,我们进行了一次非常有趣的郊游。春天来了,天空晴朗。10点过后,我们出发了。然后来到了一片大田野。我们开始玩耍。汤姆是我们的队长,他带了很多食物。我们把食物做熟然后吃了。之后,我们唱歌、跑步、拍照。我们的老师真的很高兴。我们都想在这里多待一会儿!
三个小时后,我们停止玩耍,离开了那里。每个人都面带微笑,很开心,我们还想再来。
1. 他们什么时候去春游的?
在4月的星期五。
2. 汤姆带了什么?
很多食物。
每年春天花开的时候,我们都会和老师、同学们一起到郊外去领略大自然的美好风光。这就是春游。读一读下面的文章并回答问题,体会作者在字里行间流露出的喜悦之情吧。
4月的星期五,我们进行了一次非常有趣的郊游。春天来了,天空晴朗。10点过后,我们出发了。然后来到了一片大田野。我们开始玩耍。汤姆是我们的队长,他带了很多食物。我们把食物做熟然后吃了。之后,我们唱歌、跑步、拍照。我们的老师真的很高兴。我们都想在这里多待一会儿!
三个小时后,我们停止玩耍,离开了那里。每个人都面带微笑,很开心,我们还想再来。
1. 他们什么时候去春游的?
在4月的星期五。
2. 汤姆带了什么?
很多食物。
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