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7 新情境 古籍名著 [2025 南京模拟]《天工开物》是我国古代科技发展的智慧结晶，下列记载的造物过程涉及化学变化的是（
A.机杼织布
B.粉碎矿石
C.海水晒盐
D.五谷酿酒
D
）A.机杼织布
B.粉碎矿石
C.海水晒盐
D.五谷酿酒
答案
D
解析
【分析】首先明确判断化学变化的核心依据是是否有新物质生成，物理变化仅改变物质的形状、状态等，无新物质生成。逐一分析选项：A选项机杼织布，只是线的形状改变，无新物质；B选项粉碎矿石，仅矿石大小变化，无新物质；C选项海水晒盐，是水分蒸发析出食盐，无新物质；D选项五谷酿酒，是五谷中的糖类发酵生成酒精，有新物质，属于化学变化。
【解析】化学变化的本质是有新物质生成，物理变化无新物质生成。A项机杼织布过程中，物质形状改变，无新物质，属于物理变化；B项粉碎矿石仅改变物质大小，无新物质，属于物理变化；C项海水晒盐是水蒸发使食盐析出，无新物质，属于物理变化；D项五谷酿酒过程中产生了新物质酒精，属于化学变化。
【答案】D
【知识点】化学变化与物理变化的判断
【点评】本题结合古籍《天工开物》的情境，考查化学变化的核心判断依据，属于初中化学基础概念题，注重知识与传统文化的结合，难度较低。
【难度系数】0.8
【解析】化学变化的本质是有新物质生成，物理变化无新物质生成。A项机杼织布过程中，物质形状改变，无新物质，属于物理变化；B项粉碎矿石仅改变物质大小，无新物质，属于物理变化；C项海水晒盐是水蒸发使食盐析出，无新物质，属于物理变化；D项五谷酿酒过程中产生了新物质酒精，属于化学变化。
【答案】D
【知识点】化学变化与物理变化的判断
【点评】本题结合古籍《天工开物》的情境，考查化学变化的核心判断依据，属于初中化学基础概念题，注重知识与传统文化的结合，难度较低。
【难度系数】0.8
8 新趋势 学科融合 [2025 眉山]下列词语包含的物质变化中,有一种与其他三种有所区别,该词语是（
A.沙里淘金
B.花香四溢
C.蜡炬成灰
D.冰雪消融
C
）A.沙里淘金
B.花香四溢
C.蜡炬成灰
D.冰雪消融
答案
C
解析
【分析】首先明确物质变化分为物理变化和化学变化，判断依据是变化过程中有无新物质生成。接下来逐一分析各选项的变化类型，找出与其他三项不同的选项。
【解析】A选项“沙里淘金”是利用金和沙子的密度差异将金从沙子中分离，过程中没有新物质生成，属于物理变化；B选项“花香四溢”是分子不断运动导致的扩散现象，没有新物质生成，属于物理变化；C选项“蜡炬成灰”涉及蜡烛的燃烧，燃烧过程中石蜡与氧气反应生成二氧化碳和水等新物质，属于化学变化；D选项“冰雪消融”是水由固态变为液态的状态变化，没有新物质生成，属于物理变化。因此只有C选项的变化类型与其他三项不同。
【答案】C
【知识点】物理变化与化学变化的判断
【点评】本题结合生活常见现象考查物质变化的分类，核心是区分有无新物质生成，属于化学基础知识点，难度较低，学生易掌握。
【难度系数】0.8
【解析】A选项“沙里淘金”是利用金和沙子的密度差异将金从沙子中分离，过程中没有新物质生成，属于物理变化；B选项“花香四溢”是分子不断运动导致的扩散现象，没有新物质生成，属于物理变化；C选项“蜡炬成灰”涉及蜡烛的燃烧，燃烧过程中石蜡与氧气反应生成二氧化碳和水等新物质，属于化学变化；D选项“冰雪消融”是水由固态变为液态的状态变化，没有新物质生成，属于物理变化。因此只有C选项的变化类型与其他三项不同。
【答案】C
【知识点】物理变化与化学变化的判断
【点评】本题结合生活常见现象考查物质变化的分类，核心是区分有无新物质生成，属于化学基础知识点，难度较低，学生易掌握。
【难度系数】0.8
9 [2025 珠海期中]在通常情况下,氯气是一种黄绿色、有刺激性气味的有毒气体,密度比空气大;能溶于水,且能与水反应生成盐酸和次氯酸;在实验室常用加热浓盐酸和二氧化锰混合物的方法制取氯气。上述信息中没有涉及氯气的（
A.物理性质
B.化学性质
C.用途
D.制法
C
）A.物理性质
B.化学性质
C.用途
D.制法
答案
C
解析
【分析】
本题需先将题目中关于氯气的信息按物理性质、化学性质、制法、用途的类别逐一归类，再找出未涉及的类别，从而确定答案。
【解析】
首先对题目信息分类：
1. 物理性质：黄绿色、有刺激性气味、有毒、密度比空气大、能溶于水，这些是不需要发生化学变化就能表现的性质；
2. 化学性质：能与水反应生成盐酸和次氯酸，是在化学变化中表现的性质；
3. 制法：实验室常用加热浓盐酸和二氧化锰混合物的方法制取氯气，是氯气的制取方法；
上述信息中未提及氯气的用途，因此答案选C。
【答案】
C
【知识点】
物理性质、化学性质、物质的制法与用途
【点评】
本题为基础概念辨析题，考查对物质的物理性质、化学性质、制法、用途的区分，难度较低，只要能准确归类题目信息即可快速解题。
【难度系数】
0.8
本题需先将题目中关于氯气的信息按物理性质、化学性质、制法、用途的类别逐一归类，再找出未涉及的类别，从而确定答案。
【解析】
首先对题目信息分类：
1. 物理性质：黄绿色、有刺激性气味、有毒、密度比空气大、能溶于水，这些是不需要发生化学变化就能表现的性质；
2. 化学性质：能与水反应生成盐酸和次氯酸，是在化学变化中表现的性质；
3. 制法：实验室常用加热浓盐酸和二氧化锰混合物的方法制取氯气，是氯气的制取方法；
上述信息中未提及氯气的用途，因此答案选C。
【答案】
C
【知识点】
物理性质、化学性质、物质的制法与用途
【点评】
本题为基础概念辨析题，考查对物质的物理性质、化学性质、制法、用途的区分，难度较低，只要能准确归类题目信息即可快速解题。
【难度系数】
0.8
10（易错题）下列叙述中，前者属于物理变化，后者属于化学性质的是（
A.燃放烟花，汽油易挥发
B.玻璃破碎，人体进行呼吸作用
C.酒精挥发，木炭能燃烧
D.米饭煮熟，电灯通电发光
C
）A.燃放烟花，汽油易挥发
B.玻璃破碎，人体进行呼吸作用
C.酒精挥发，木炭能燃烧
D.米饭煮熟，电灯通电发光
答案
C
解析
【分析】首先明确核心概念：物理变化是没有新物质生成的变化，化学变化是有新物质生成的变化；物理性质是不需要发生化学变化就能表现的性质（如挥发性、状态等），化学性质是在化学变化中表现的性质（如可燃性等）。题目要求前者为物理变化，后者为化学性质，需逐一判断选项中前后两项的类别。
【解析】逐一分析选项：
A项：燃放烟花过程中有新物质生成，属于化学变化；汽油易挥发是不需要化学变化表现的性质，属于物理性质，不符合要求，排除。
B项：玻璃破碎只是形状改变，无新物质生成，属于物理变化；人体呼吸作用有新物质生成，属于化学变化，不是化学性质，不符合，排除。
C项：酒精挥发是酒精由液态变为气态，无新物质生成，属于物理变化；木炭能燃烧是木炭在化学变化（燃烧）中表现的性质，属于化学性质，符合要求。
D项：米饭煮熟过程中有新物质生成，属于化学变化；电灯通电发光无新物质生成，属于物理变化，不符合，排除。
【答案】C
【知识点】物理变化、化学性质、物理性质
【点评】本题为易错题，需准确区分“变化”（过程类表述）和“性质”（物质固有属性，常用“能、易、会”等关键词），避免混淆变化类型与性质类型。
【难度系数】0.5
【解析】逐一分析选项：
A项：燃放烟花过程中有新物质生成，属于化学变化；汽油易挥发是不需要化学变化表现的性质，属于物理性质，不符合要求，排除。
B项：玻璃破碎只是形状改变，无新物质生成，属于物理变化；人体呼吸作用有新物质生成，属于化学变化，不是化学性质，不符合，排除。
C项：酒精挥发是酒精由液态变为气态，无新物质生成，属于物理变化；木炭能燃烧是木炭在化学变化（燃烧）中表现的性质，属于化学性质，符合要求。
D项：米饭煮熟过程中有新物质生成，属于化学变化；电灯通电发光无新物质生成，属于物理变化，不符合，排除。
【答案】C
【知识点】物理变化、化学性质、物理性质
【点评】本题为易错题，需准确区分“变化”（过程类表述）和“性质”（物质固有属性，常用“能、易、会”等关键词），避免混淆变化类型与性质类型。
【难度系数】0.5
11 下列物质的用途体现其化学性质的是（
A.金刚石的硬度大——切割玻璃
B.氢气具有可燃性——用作燃料
C.铜丝具有导电性——用作导线
D.伍德合金的熔点低——用作保险丝
B
）A.金刚石的硬度大——切割玻璃
B.氢气具有可燃性——用作燃料
C.铜丝具有导电性——用作导线
D.伍德合金的熔点低——用作保险丝
答案
B
解析
【分析】
判断物质的用途体现化学性质还是物理性质，核心依据是：该性质是否需要通过化学变化才能表现出来。若需要化学变化体现则为化学性质，不需要则为物理性质。接下来逐一分析选项：A选项利用金刚石硬度大，硬度不需要化学变化体现，属于物理性质；B选项利用氢气可燃性，可燃性需通过氢气燃烧（化学变化）体现，属于化学性质；C选项利用铜的导电性，导电性不需要化学变化体现，属于物理性质；D选项利用伍德合金熔点低，熔点不需要化学变化体现，属于物理性质。
【解析】
首先明确概念：化学性质是物质在化学变化中表现出来的性质，如可燃性、氧化性等；物理性质是不需要发生化学变化就表现出来的性质，如硬度、导电性、熔点等。
对各选项分析如下：
A. 金刚石切割玻璃利用其硬度大的物理性质，不符合题意；
B. 氢气用作燃料利用其可燃性，可燃性需通过氢气燃烧（化学变化）表现，属于化学性质，符合题意；
C. 铜丝作导线利用其导电性的物理性质，不符合题意；
D. 伍德合金作保险丝利用其熔点低的物理性质，不符合题意。
综上，答案为B。
【答案】
B
【知识点】
化学性质与物理性质的辨别
【点评】
本题为化学基础概念题，核心考查物质性质的分类，只要掌握化学性质与物理性质的本质区别即可轻松解答，属于易得分题。
【难度系数】
0.8
判断物质的用途体现化学性质还是物理性质，核心依据是：该性质是否需要通过化学变化才能表现出来。若需要化学变化体现则为化学性质，不需要则为物理性质。接下来逐一分析选项：A选项利用金刚石硬度大，硬度不需要化学变化体现，属于物理性质；B选项利用氢气可燃性，可燃性需通过氢气燃烧（化学变化）体现，属于化学性质；C选项利用铜的导电性，导电性不需要化学变化体现，属于物理性质；D选项利用伍德合金熔点低，熔点不需要化学变化体现，属于物理性质。
【解析】
首先明确概念：化学性质是物质在化学变化中表现出来的性质，如可燃性、氧化性等；物理性质是不需要发生化学变化就表现出来的性质，如硬度、导电性、熔点等。
对各选项分析如下：
A. 金刚石切割玻璃利用其硬度大的物理性质，不符合题意；
B. 氢气用作燃料利用其可燃性，可燃性需通过氢气燃烧（化学变化）表现，属于化学性质，符合题意；
C. 铜丝作导线利用其导电性的物理性质，不符合题意；
D. 伍德合金作保险丝利用其熔点低的物理性质，不符合题意。
综上，答案为B。
【答案】
B
【知识点】
化学性质与物理性质的辨别
【点评】
本题为化学基础概念题，核心考查物质性质的分类，只要掌握化学性质与物理性质的本质区别即可轻松解答，属于易得分题。
【难度系数】
0.8
12 下列说法中错误的是（
A.化学变化和化学反应是同一个概念
B.物质发生化学变化一定同时发生物理变化
C.物质发生物理变化不一定伴随有化学变化
D.化学变化的特征是一定有沉淀生成
D
）A.化学变化和化学反应是同一个概念
B.物质发生化学变化一定同时发生物理变化
C.物质发生物理变化不一定伴随有化学变化
D.化学变化的特征是一定有沉淀生成
答案
D
解析
【分析】本题考查化学变化与物理变化的相关概念，解题时需逐一分析每个选项，结合化学变化、物理变化的定义、特征及二者的联系判断说法的正误，最终找出错误选项。
【解析】
1. 分析选项A：化学变化也叫化学反应，二者是对“有新物质生成的变化”的同一表述，故A说法正确；
2. 分析选项B：化学变化过程中，常伴随物质的状态、形状等改变，这些改变属于物理变化，因此化学变化一定同时发生物理变化，故B说法正确；
3. 分析选项C：物理变化仅改变物质的形态、状态等，无新物质生成，不一定伴随化学变化，故C说法正确；
4. 分析选项D：化学变化的本质特征是有新物质生成，并非一定有沉淀生成（如氢气燃烧生成水，无沉淀产生），故D说法错误。
综上，错误的说法是D。
【答案】
D
【知识点】
化学变化与物理变化的概念
【点评】
本题围绕化学变化和物理变化的基础知识点命题，侧重考查对概念的准确理解，属于化学入门的基础题型，难度较低。
【难度系数】
0.7
【解析】
1. 分析选项A：化学变化也叫化学反应，二者是对“有新物质生成的变化”的同一表述，故A说法正确；
2. 分析选项B：化学变化过程中，常伴随物质的状态、形状等改变，这些改变属于物理变化，因此化学变化一定同时发生物理变化，故B说法正确；
3. 分析选项C：物理变化仅改变物质的形态、状态等，无新物质生成，不一定伴随化学变化，故C说法正确；
4. 分析选项D：化学变化的本质特征是有新物质生成，并非一定有沉淀生成（如氢气燃烧生成水，无沉淀产生），故D说法错误。
综上，错误的说法是D。
【答案】
D
【知识点】
化学变化与物理变化的概念
【点评】
本题围绕化学变化和物理变化的基础知识点命题，侧重考查对概念的准确理解，属于化学入门的基础题型，难度较低。
【难度系数】
0.7
13 化学课上我们做了许多实验，如表所示。
| A组 | | B组 | | 实验C |
| ---- | ---- | ---- | ---- | ---- |
| 
水的沸腾 | 
石蜡的熔化 |
氢氧化钠溶液
与硫酸铜溶液反应 | 
大理石与稀盐酸反应 | 
蜡烛燃烧 |
（1）若按研究物质的变化的角度进行分析，应将实验C归为
（2）区分物质的变化、性质及用途：① 石蜡可以燃烧；② 通常状况下，氧气是无色气体；③ 石灰石能与稀盐酸反应；④ 牛奶变质；⑤ 食盐易溶于水；⑥ 水加热后成为水蒸气；⑦ 活性炭具有吸附性；⑧ 水能与金属钠反应；⑨ 二氧化碳是常用的灭火剂。
上述描述中，属于化学性质的是
| A组 | | B组 | | 实验C |
| ---- | ---- | ---- | ---- | ---- |
| 
水的沸腾 | 
石蜡的熔化 |
氢氧化钠溶液
与硫酸铜溶液反应 | 
大理石与稀盐酸反应 | 
蜡烛燃烧 |
（1）若按研究物质的变化的角度进行分析，应将实验C归为
B
（填“A”或“B”）组，理由是B组研究的都是化学变化
。（2）区分物质的变化、性质及用途：① 石蜡可以燃烧；② 通常状况下，氧气是无色气体；③ 石灰石能与稀盐酸反应；④ 牛奶变质；⑤ 食盐易溶于水；⑥ 水加热后成为水蒸气；⑦ 活性炭具有吸附性；⑧ 水能与金属钠反应；⑨ 二氧化碳是常用的灭火剂。
上述描述中，属于化学性质的是
①③⑧
，属于物理性质的是②⑤⑦
，属于化学变化的是④
，属于用途的是⑨
。（填序号）答案
(1) B B组研究的都是化学变化
(2) ①③⑧ ②⑤⑦ ④ ⑨
(2) ①③⑧ ②⑤⑦ ④ ⑨
解析
【分析】
首先明确A组、B组实验的变化类型：A组的水沸腾、石蜡熔化均无新物质生成，属于物理变化；B组的氢氧化钠与硫酸铜反应、大理石与稀盐酸反应均有新物质生成，属于化学变化。实验C的蜡烛燃烧生成二氧化碳和水，有新物质生成，属于化学变化，据此判断分组。对于第二问，需区分化学性质（需通过化学变化表现）、物理性质（无需化学变化表现）、化学变化（有新物质生成的变化）、用途（物质的应用）的概念，逐一分析各描述。
【解析】
（1）判断分组：A组实验为物理变化，B组实验为化学变化；实验C的蜡烛燃烧有新物质生成，属于化学变化，因此归为B组，理由是B组研究的都是化学变化，实验C也属于化学变化。
（2）逐一分析各描述：
化学性质：需通过化学变化体现的性质，①石蜡可以燃烧（可燃性）、③石灰石能与稀盐酸反应、⑧水能与金属钠反应，均属于化学性质；
物理性质：无需化学变化体现的性质，②氧气是无色气体（颜色）、⑤食盐易溶于水（溶解性）、⑦活性炭具有吸附性，均属于物理性质；
化学变化：有新物质生成的变化，④牛奶变质过程中有新物质生成，属于化学变化；
用途：物质的应用，⑨二氧化碳是常用的灭火剂，属于用途。
【答案】
(1) B；B组研究的都是化学变化，实验C也属于化学变化
(2) ①③⑧；②⑤⑦；④；⑨
【知识点】
物质的变化、物质的性质、物质的用途
【点评】
本题考查物质的变化、性质及用途的区分，核心是明确物理变化与化学变化的本质区别，以及物理性质和化学性质的判断依据，属于基础概念题，难度较低。
【难度系数】
0.3
首先明确A组、B组实验的变化类型：A组的水沸腾、石蜡熔化均无新物质生成，属于物理变化；B组的氢氧化钠与硫酸铜反应、大理石与稀盐酸反应均有新物质生成，属于化学变化。实验C的蜡烛燃烧生成二氧化碳和水，有新物质生成，属于化学变化，据此判断分组。对于第二问，需区分化学性质（需通过化学变化表现）、物理性质（无需化学变化表现）、化学变化（有新物质生成的变化）、用途（物质的应用）的概念，逐一分析各描述。
【解析】
（1）判断分组：A组实验为物理变化，B组实验为化学变化；实验C的蜡烛燃烧有新物质生成，属于化学变化，因此归为B组，理由是B组研究的都是化学变化，实验C也属于化学变化。
（2）逐一分析各描述：
化学性质：需通过化学变化体现的性质，①石蜡可以燃烧（可燃性）、③石灰石能与稀盐酸反应、⑧水能与金属钠反应，均属于化学性质；
物理性质：无需化学变化体现的性质，②氧气是无色气体（颜色）、⑤食盐易溶于水（溶解性）、⑦活性炭具有吸附性，均属于物理性质；
化学变化：有新物质生成的变化，④牛奶变质过程中有新物质生成，属于化学变化；
用途：物质的应用，⑨二氧化碳是常用的灭火剂，属于用途。
【答案】
(1) B；B组研究的都是化学变化，实验C也属于化学变化
(2) ①③⑧；②⑤⑦；④；⑨
【知识点】
物质的变化、物质的性质、物质的用途
【点评】
本题考查物质的变化、性质及用途的区分，核心是明确物理变化与化学变化的本质区别，以及物理性质和化学性质的判断依据，属于基础概念题，难度较低。
【难度系数】
0.3
