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1 [2025 曲靖期中]实验是科学探究的途径，也是学习化学的主要方法。如图标志表示
（
A.易燃固体
B.毒性物质
C.腐蚀性物质
D.易于自燃的物质
（
C
）A.易燃固体
B.毒性物质
C.腐蚀性物质
D.易于自燃的物质
答案
C
解析
【分析】要判断该标志的含义，需先识别图中危险化学品标志的图案特征：图案显示液体滴到物体和手上，具有腐蚀效果，下方数字8对应腐蚀性物质的类别，再结合各选项对应的危险标志特点逐一分析。
【解析】观察题图，该标志是腐蚀品标志，图案表明物质具有腐蚀性，能腐蚀接触的物体和皮肤，类别编号8对应腐蚀性物质。A选项易燃固体的标志通常带有火焰图案；B选项毒性物质的标志多为骷髅头和交叉骨；D选项易于自燃的物质标志是自燃的相关图案，均与题图不符，因此选C。
【答案】C
【知识点】危险化学品标志识别
【点评】本题考查常见危险化学品标志的识别，属于化学基础知识点，需牢记各类危险标志的图案和对应含义。
【难度系数】0.7
【解析】观察题图，该标志是腐蚀品标志，图案表明物质具有腐蚀性，能腐蚀接触的物体和皮肤，类别编号8对应腐蚀性物质。A选项易燃固体的标志通常带有火焰图案；B选项毒性物质的标志多为骷髅头和交叉骨；D选项易于自燃的物质标志是自燃的相关图案，均与题图不符，因此选C。
【答案】C
【知识点】危险化学品标志识别
【点评】本题考查常见危险化学品标志的识别，属于化学基础知识点，需牢记各类危险标志的图案和对应含义。
【难度系数】0.7
2 [2025 苏州段考]下列仪器对应的名称正确的是（
A.长颈漏斗
B.试管夹
C.滴瓶
D.药匙
B
）A.长颈漏斗
B.试管夹
C.滴瓶
D.药匙
答案
B
解析
【分析】本题考查常见化学仪器的名称识别，需结合各仪器的外观特征逐一判断选项，明确每种仪器的正确名称，避免混淆相似仪器。
【解析】逐一分析各选项：
A选项：图中仪器带有活塞，是分液漏斗，不是长颈漏斗（长颈漏斗无活塞结构），名称错误；
B选项：图中仪器为试管夹，用于夹持试管，名称正确；
C选项：图中仪器是广口瓶，滴瓶配有胶头滴管，该仪器不是滴瓶，名称错误；
D选项：图中仪器是燃烧匙，药匙是取用固体药品的小型勺状仪器，二者不同，名称错误。
【答案】B
【知识点】常见化学仪器名称
【点评】本题属于基础题，考查学生对初中化学常见仪器名称的识记能力，需准确区分相似仪器的外观差异。
【难度系数】0.2
【解析】逐一分析各选项：
A选项：图中仪器带有活塞，是分液漏斗，不是长颈漏斗（长颈漏斗无活塞结构），名称错误；
B选项：图中仪器为试管夹，用于夹持试管，名称正确；
C选项：图中仪器是广口瓶，滴瓶配有胶头滴管，该仪器不是滴瓶，名称错误；
D选项：图中仪器是燃烧匙，药匙是取用固体药品的小型勺状仪器，二者不同，名称错误。
【答案】B
【知识点】常见化学仪器名称
【点评】本题属于基础题，考查学生对初中化学常见仪器名称的识记能力，需准确区分相似仪器的外观差异。
【难度系数】0.2
3 [2024 无锡梁溪期中]实验室短期保存下列试剂的方法中,不正确的是 （
A.过氧化氢溶液保存在细口瓶中
B.大理石保存在广口瓶中
C.酚酞溶液保存在滴瓶中
D.硫粉保存在细口瓶中
D
）A.过氧化氢溶液保存在细口瓶中
B.大理石保存在广口瓶中
C.酚酞溶液保存在滴瓶中
D.硫粉保存在细口瓶中
答案
D
解析
【分析】要解决这道题，需先明确化学试剂保存容器的选择规则：固体试剂需存放在广口瓶（便于用药匙、镊子取用），液体试剂一般存放在细口瓶（减少液体挥发、便于倾倒），少量常用液体可保存在滴瓶中。再结合各选项中试剂的状态判断保存方法是否正确，逐一分析即可得出答案。
【解析】首先明确试剂保存容器的选择依据：①固体试剂用广口瓶，因瓶口大便于取用固体药品；②液体试剂用细口瓶，因瓶口小可减少液体挥发、倾倒时不易洒出；③少量常用液体可保存在滴瓶中，方便取用。逐一分析选项：A.过氧化氢溶液为液体，保存在细口瓶，方法正确；B.大理石为固体，保存在广口瓶，方法正确；C.酚酞溶液为少量常用液体，保存在滴瓶，方法正确；D.硫粉为固体，应保存在广口瓶，细口瓶用于存放液体试剂，该方法错误。综上，不正确的是D选项。
【答案】D
【知识点】化学试剂的保存；常见实验仪器的使用
【点评】本题考查初中化学实验中试剂的基础保存知识，属于常规基础题，难度较低，主要考查学生对固体、液体试剂存放容器的区分能力，是期中测试的常见题型。
【难度系数】0.7
【解析】首先明确试剂保存容器的选择依据：①固体试剂用广口瓶，因瓶口大便于取用固体药品；②液体试剂用细口瓶，因瓶口小可减少液体挥发、倾倒时不易洒出；③少量常用液体可保存在滴瓶中，方便取用。逐一分析选项：A.过氧化氢溶液为液体，保存在细口瓶，方法正确；B.大理石为固体，保存在广口瓶，方法正确；C.酚酞溶液为少量常用液体，保存在滴瓶，方法正确；D.硫粉为固体，应保存在广口瓶，细口瓶用于存放液体试剂，该方法错误。综上，不正确的是D选项。
【答案】D
【知识点】化学试剂的保存；常见实验仪器的使用
【点评】本题考查初中化学实验中试剂的基础保存知识，属于常规基础题，难度较低，主要考查学生对固体、液体试剂存放容器的区分能力，是期中测试的常见题型。
【难度系数】0.7
4 正确的化学实验操作是实验成功和人身安全的重要保证。下列实验操作错误的是
（
A.将实验剩余的试剂放在指定的容器中
B.实验室中没有腐蚀性的试剂也不可以品尝
C.取用试剂要控制用量，若没有说明用量，固体只需铺满试管底部
D.将鼻孔凑到容器口闻试剂的气味
（
D
）A.将实验剩余的试剂放在指定的容器中
B.实验室中没有腐蚀性的试剂也不可以品尝
C.取用试剂要控制用量，若没有说明用量，固体只需铺满试管底部
D.将鼻孔凑到容器口闻试剂的气味
答案
D
解析
【分析】本题要求选出错误的化学实验操作，需结合实验室药品取用规则、实验安全操作规范，逐一分析每个选项的操作是否符合要求，从而确定错误选项。
【解析】A选项：实验剩余药品需遵循“三不一要”原则，即不能放回原瓶、不能随意丢弃、不能带出实验室，应放在指定容器中，操作正确；B选项：实验室中任何药品都严禁品尝，无论是否有腐蚀性，防止发生中毒等危险，操作正确；C选项：取用试剂时，若未说明用量，固体只需铺满试管底部，液体取1~2mL，操作正确；D选项：闻试剂气味时，不能将鼻孔凑到容器口，应使用“扇闻法”（用手在容器口轻轻扇动，使少量气体飘入鼻孔），避免吸入过多有害气体，该操作错误。
【答案】D
【知识点】化学实验基本操作；药品取用规则；实验安全
【点评】本题为初中化学实验操作的基础识记题，考查实验室药品取用和实验安全的核心规范，难度较低，学生只要牢记相关规则即可轻松作答。
【难度系数】0.8
【解析】A选项：实验剩余药品需遵循“三不一要”原则，即不能放回原瓶、不能随意丢弃、不能带出实验室，应放在指定容器中，操作正确；B选项：实验室中任何药品都严禁品尝，无论是否有腐蚀性，防止发生中毒等危险，操作正确；C选项：取用试剂时，若未说明用量，固体只需铺满试管底部，液体取1~2mL，操作正确；D选项：闻试剂气味时，不能将鼻孔凑到容器口，应使用“扇闻法”（用手在容器口轻轻扇动，使少量气体飘入鼻孔），避免吸入过多有害气体，该操作错误。
【答案】D
【知识点】化学实验基本操作；药品取用规则；实验安全
【点评】本题为初中化学实验操作的基础识记题，考查实验室药品取用和实验安全的核心规范，难度较低，学生只要牢记相关规则即可轻松作答。
【难度系数】0.8
5 [2024 洛阳期末]下列取用试剂的操作中正确的是 （
A.取用固体
B.倾倒液体
C.装入粉末状固体
D.用滴管吸取液体
C
）A.取用固体
B.倾倒液体
C.装入粉末状固体
D.用滴管吸取液体
答案
C
解析
【分析】要判断取用试剂的操作是否正确，需回忆各实验基本操作的规范：取用固体不能用手接触药品；倾倒液体时瓶塞要倒放、标签向手心；装入粉末状固体要遵循“一横二送三直立”；用滴管吸取液体要先挤胶头再伸入液体。逐一分析选项即可得出答案。
【解析】A选项：取用固体药品时，不能用手直接接触药品，会污染药品，操作错误；B选项：倾倒液体时，瓶塞应倒放在桌面上，防止污染试剂，图中瓶塞正放，操作错误；C选项：装入粉末状固体时，先将试管横放，用纸槽将药品送到试管底部，再直立试管，操作符合规范，正确；D选项：用滴管吸取液体时，应先挤压胶头排出空气，再伸入液体中吸取，图中操作错误。
【答案】C
【知识点】化学实验基本操作
【点评】本题考查常见化学实验基本操作的正误判断，属于基础题型，需牢记各操作的规范要求即可解答。
【难度系数】0.7
【解析】A选项：取用固体药品时，不能用手直接接触药品，会污染药品，操作错误；B选项：倾倒液体时，瓶塞应倒放在桌面上，防止污染试剂，图中瓶塞正放，操作错误；C选项：装入粉末状固体时，先将试管横放，用纸槽将药品送到试管底部，再直立试管，操作符合规范，正确；D选项：用滴管吸取液体时，应先挤压胶头排出空气，再伸入液体中吸取，图中操作错误。
【答案】C
【知识点】化学实验基本操作
【点评】本题考查常见化学实验基本操作的正误判断，属于基础题型，需牢记各操作的规范要求即可解答。
【难度系数】0.7
6 [2024 苏州工业园区段考]如图所示为几种常用的化学仪器,按要求回答(填仪器名称):
（1）取下正被加热的C仪器,需用
（2）在A、C、D、E中不能作为反应容器的是
（3）通常作为热源的是
（4）向酒精灯内添加酒精时用到的是
（5）能被加热,但加热时还需垫上陶土网的仪器是
（6）粗略量取$5.0\ \mathrm{mL}$蒸馏水,除需上述仪器中的D外,还需用到的仪器是
（1）取下正被加热的C仪器,需用
坩埚钳
。（2）在A、C、D、E中不能作为反应容器的是
蒸发皿、量筒
。（3）通常作为热源的是
酒精灯
。（4）向酒精灯内添加酒精时用到的是
漏斗
。（5）能被加热,但加热时还需垫上陶土网的仪器是
烧杯
。（6）粗略量取$5.0\ \mathrm{mL}$蒸馏水,除需上述仪器中的D外,还需用到的仪器是
胶头滴管
。答案
(1) 坩埚钳 (2) 蒸发皿、量筒 (3) 酒精灯 (4) 漏斗 (5) 烧杯 (6) 胶头滴管
解析
【分析】
要解答本题，需先明确图中各仪器的名称及用途：A为试管，B为酒精灯，C为蒸发皿，D为量筒，E为烧杯，F为胶头滴管，G为坩埚钳，H为漏斗。再结合各问题的要求，回忆对应仪器的使用规则：①取下高温的蒸发皿需用坩埚钳；②反应容器是可用于化学反应的仪器，量筒仅量取液体，蒸发皿用于蒸发，二者不能作反应容器；③酒精灯是实验室常用热源；④添加酒精用漏斗；⑤烧杯加热需垫陶土网；⑥量取一定体积液体时，量筒需配合胶头滴管使用。
【解析】
（1）正在加热的蒸发皿温度较高，为防止烫伤，需用坩埚钳夹持取下，因此填坩埚钳；
（2）试管可作为反应容器，蒸发皿用于蒸发操作，不能作反应容器，量筒仅用于量取液体体积，不能作反应容器，烧杯可作为反应容器，故不能作为反应容器的是蒸发皿、量筒；
（3）实验室中通常用酒精灯作为加热的热源，因此填酒精灯；
（4）向酒精灯内添加酒精时，为避免酒精洒出，需使用漏斗，故填漏斗；
（5）烧杯的底面积较大，直接加热会因受热不均而炸裂，加热时需垫上陶土网，故填烧杯；
（6）粗略量取5.0mL蒸馏水时，先用量筒倾倒至接近刻度线，再用胶头滴管滴加至刻度线，因此除量筒外还需胶头滴管。
【答案】
(1) 坩埚钳 (2) 蒸发皿、量筒 (3) 酒精灯 (4) 漏斗 (5) 烧杯 (6) 胶头滴管
【知识点】
化学实验仪器的名称与用途
【点评】
本题考查常见化学仪器的识别与基本用途，属于化学实验的基础知识点，难度较低，学生只需牢记各仪器的使用规则即可解答。
【难度系数】
0.7
要解答本题，需先明确图中各仪器的名称及用途：A为试管，B为酒精灯，C为蒸发皿，D为量筒，E为烧杯，F为胶头滴管，G为坩埚钳，H为漏斗。再结合各问题的要求，回忆对应仪器的使用规则：①取下高温的蒸发皿需用坩埚钳；②反应容器是可用于化学反应的仪器，量筒仅量取液体，蒸发皿用于蒸发，二者不能作反应容器；③酒精灯是实验室常用热源；④添加酒精用漏斗；⑤烧杯加热需垫陶土网；⑥量取一定体积液体时，量筒需配合胶头滴管使用。
【解析】
（1）正在加热的蒸发皿温度较高，为防止烫伤，需用坩埚钳夹持取下，因此填坩埚钳；
（2）试管可作为反应容器，蒸发皿用于蒸发操作，不能作反应容器，量筒仅用于量取液体体积，不能作反应容器，烧杯可作为反应容器，故不能作为反应容器的是蒸发皿、量筒；
（3）实验室中通常用酒精灯作为加热的热源，因此填酒精灯；
（4）向酒精灯内添加酒精时，为避免酒精洒出，需使用漏斗，故填漏斗；
（5）烧杯的底面积较大，直接加热会因受热不均而炸裂，加热时需垫上陶土网，故填烧杯；
（6）粗略量取5.0mL蒸馏水时，先用量筒倾倒至接近刻度线，再用胶头滴管滴加至刻度线，因此除量筒外还需胶头滴管。
【答案】
(1) 坩埚钳 (2) 蒸发皿、量筒 (3) 酒精灯 (4) 漏斗 (5) 烧杯 (6) 胶头滴管
【知识点】
化学实验仪器的名称与用途
【点评】
本题考查常见化学仪器的识别与基本用途，属于化学实验的基础知识点，难度较低，学生只需牢记各仪器的使用规则即可解答。
【难度系数】
0.7
