5. (1) 一个直角三角形的三个顶点在同一个圆上吗?

如图1,在$\mathrm{Rt}△ ABD$中,$∠ BAD=90°$,$O$为$BD$的中点,求证:A、B、D三点在以点O为圆心的同一个圆上.
(2) 拥有公共斜边的两个直角三角形所有的顶点在同一个圆上吗?
如图2,在$\mathrm{Rt}△ ABD$和$\mathrm{Rt}△ BCD$中,$O$为$BD$的中点,求证:点A、B、C、D在以点O为圆心的同一个圆上.
如图1,在$\mathrm{Rt}△ ABD$中,$∠ BAD=90°$,$O$为$BD$的中点,求证:A、B、D三点在以点O为圆心的同一个圆上.
(2) 拥有公共斜边的两个直角三角形所有的顶点在同一个圆上吗?
如图2,在$\mathrm{Rt}△ ABD$和$\mathrm{Rt}△ BCD$中,$O$为$BD$的中点,求证:点A、B、C、D在以点O为圆心的同一个圆上.
答案
5. (1)证明略 (2)证明略
解析
【分析】要证明点在同一个圆上,核心是证明这些点到同一个定点的距离相等。对于(1),利用直角三角形斜边中线定理,可得直角三角形斜边的中点到三个顶点的距离相等;对于(2),分别对两个直角三角形应用斜边中线定理,得到公共斜边的中点到四个顶点的距离都相等,从而证明四点共圆。
【解析】
(1)证明:在$\mathrm{Rt}△ ABD$中,$∠ BAD=90°$,$O$为$BD$的中点,根据直角三角形斜边中线等于斜边的一半,得:
$OA=\frac{1}{2}BD$,$OB=\frac{1}{2}BD$,$OD=\frac{1}{2}BD$,
$\therefore OA=OB=OD$,
$\therefore$ A、B、D三点在以点O为圆心,$\frac{1}{2}BD$为半径的同一个圆上。
(2)证明:在$\mathrm{Rt}△ ABD$中,$∠ BAD=90°$,$O$为$BD$的中点,同理得:
$OA=OB=OD=\frac{1}{2}BD$;
在$\mathrm{Rt}△ BCD$中,$∠ BCD=90°$,$O$为$BD$的中点,同理得:
$OC=OB=OD=\frac{1}{2}BD$,
$\therefore OA=OB=OC=OD$,
$\therefore$ 点A、B、C、D在以点O为圆心,$\frac{1}{2}BD$为半径的同一个圆上。
【答案】
(1)A、B、D三点在以O为圆心的同一个圆上;(2)点A、B、C、D在以O为圆心的同一个圆上。
【知识点】
直角三角形斜边中线性质,圆的定义
【点评】
本题通过直角三角形的性质和圆的定义证明点共圆,属于基础几何证明题,关键是掌握直角三角形斜边中线的性质,理解“到定点距离相等的点在同一个圆上”这一圆的判定逻辑。
【难度系数】
0.6
【解析】
(1)证明:在$\mathrm{Rt}△ ABD$中,$∠ BAD=90°$,$O$为$BD$的中点,根据直角三角形斜边中线等于斜边的一半,得:
$OA=\frac{1}{2}BD$,$OB=\frac{1}{2}BD$,$OD=\frac{1}{2}BD$,
$\therefore OA=OB=OD$,
$\therefore$ A、B、D三点在以点O为圆心,$\frac{1}{2}BD$为半径的同一个圆上。
(2)证明:在$\mathrm{Rt}△ ABD$中,$∠ BAD=90°$,$O$为$BD$的中点,同理得:
$OA=OB=OD=\frac{1}{2}BD$;
在$\mathrm{Rt}△ BCD$中,$∠ BCD=90°$,$O$为$BD$的中点,同理得:
$OC=OB=OD=\frac{1}{2}BD$,
$\therefore OA=OB=OC=OD$,
$\therefore$ 点A、B、C、D在以点O为圆心,$\frac{1}{2}BD$为半径的同一个圆上。
【答案】
(1)A、B、D三点在以O为圆心的同一个圆上;(2)点A、B、C、D在以O为圆心的同一个圆上。
【知识点】
直角三角形斜边中线性质,圆的定义
【点评】
本题通过直角三角形的性质和圆的定义证明点共圆,属于基础几何证明题,关键是掌握直角三角形斜边中线的性质,理解“到定点距离相等的点在同一个圆上”这一圆的判定逻辑。
【难度系数】
0.6
6. 如图,A是半径为3的$\odot O$上的一个动点,点O到直线MN的距离为4,P是MN上一个动点.在运动过程中,若$∠ POA=90°$,则线段PA长的最小值是

5
.答案
6. 5
解析
【分析】
要解决这个问题,首先根据∠POA=90°,OA是⊙O的半径,可知△POA为直角三角形,利用勾股定理可建立PA与OP的关系,即PA=√(OA² + OP²)。要使PA最小,需找到OP的最小值,而P是直线MN上的动点,根据“垂线段最短”,OP的最小值等于点O到直线MN的距离,代入计算即可得到PA的最小值。
【解析】
∵ ∠POA=90°,OA=3(⊙O的半径),
∴ 在Rt△POA中,由勾股定理得:
PA = √(OA² + OP²) = √(3² + OP²) = √(9 + OP²)。
∵ P是MN上的动点,根据“垂线段最短”,点O到直线MN的距离为4,
∴ OP的最小值为4。
当OP=4时,PA取得最小值,此时:
PA = √(9 + 4²) = √(9 + 16) = √25 = 5。
【答案】
5
【知识点】
勾股定理、垂线段最短、点到直线的距离
【点评】
本题结合直角三角形的勾股定理与点到直线的距离的性质,将求PA的最小值转化为求OP的最小值,属于基础几何最值问题,思路清晰,难度适中。
【难度系数】
0.5
要解决这个问题,首先根据∠POA=90°,OA是⊙O的半径,可知△POA为直角三角形,利用勾股定理可建立PA与OP的关系,即PA=√(OA² + OP²)。要使PA最小,需找到OP的最小值,而P是直线MN上的动点,根据“垂线段最短”,OP的最小值等于点O到直线MN的距离,代入计算即可得到PA的最小值。
【解析】
∵ ∠POA=90°,OA=3(⊙O的半径),
∴ 在Rt△POA中,由勾股定理得:
PA = √(OA² + OP²) = √(3² + OP²) = √(9 + OP²)。
∵ P是MN上的动点,根据“垂线段最短”,点O到直线MN的距离为4,
∴ OP的最小值为4。
当OP=4时,PA取得最小值,此时:
PA = √(9 + 4²) = √(9 + 16) = √25 = 5。
【答案】
5
【知识点】
勾股定理、垂线段最短、点到直线的距离
【点评】
本题结合直角三角形的勾股定理与点到直线的距离的性质,将求PA的最小值转化为求OP的最小值,属于基础几何最值问题,思路清晰,难度适中。
【难度系数】
0.5
7. 如图,OA是$\odot O$的半径,B为OA上一点(且不与点O、A重合),过点B作OA的垂线交$\odot O$于点C,以OB、BC为邻边作矩形OBCD,连接BD.若$BD=10$,$BC=8$,则AB的长为

4
.答案
7. 4
解析
【分析】
首先利用矩形对角线相等的性质,得到圆的半径长度;再结合勾股定理求出OB的长度;最后用半径OA减去OB,即可算出AB的长。
【解析】
1. 因为四边形OBCD是矩形,根据矩形对角线相等的性质,可得BD=OC。已知BD=10,所以OC=10。
2. 由于OA是⊙O的半径,因此OA=OC=10。
3. 在Rt△OBC中,∠OBC=90°,BC=8,OC=10,根据勾股定理:$OB^2 + BC^2 = OC^2$,代入数值计算:$OB^2 + 8^2 = 10^2$,即$OB^2 = 100 - 64 = 36$,解得OB=6(线段长度为正)。
4. 因为OA=10,OB=6,所以AB=OA - OB=10 - 6=4。
【答案】
4
【知识点】
矩形性质、勾股定理、圆的半径
【点评】
本题结合矩形性质、勾股定理与圆的半径概念,解题核心是利用矩形对角线相等得到圆的半径,再通过勾股定理计算线段长度,属于基础几何综合题,难度适中。
【难度系数】
0.4
首先利用矩形对角线相等的性质,得到圆的半径长度;再结合勾股定理求出OB的长度;最后用半径OA减去OB,即可算出AB的长。
【解析】
1. 因为四边形OBCD是矩形,根据矩形对角线相等的性质,可得BD=OC。已知BD=10,所以OC=10。
2. 由于OA是⊙O的半径,因此OA=OC=10。
3. 在Rt△OBC中,∠OBC=90°,BC=8,OC=10,根据勾股定理:$OB^2 + BC^2 = OC^2$,代入数值计算:$OB^2 + 8^2 = 10^2$,即$OB^2 = 100 - 64 = 36$,解得OB=6(线段长度为正)。
4. 因为OA=10,OB=6,所以AB=OA - OB=10 - 6=4。
【答案】
4
【知识点】
矩形性质、勾股定理、圆的半径
【点评】
本题结合矩形性质、勾股定理与圆的半径概念,解题核心是利用矩形对角线相等得到圆的半径,再通过勾股定理计算线段长度,属于基础几何综合题,难度适中。
【难度系数】
0.4
8. 如图,点A,B,C都在$\odot O$上,且$AB// OC$,$BC// OA$.

(1) 求证:四边形ABCO是菱形;
(2) 求$∠ AOC$的度数.
(1) 求证:四边形ABCO是菱形;
(2) 求$∠ AOC$的度数.
答案
8. (1)证明:
∵AB//OC,BC//OA,
∴四边形OABC是平行四边形.又
∵点A,B,C都在⊙O上,
∴四边形OABC是菱形;
(2)解:连接OB,
∵四边形OABC是菱形,
∴易得△OBC是等边三角形,
∴∠BOC=60°,
∴∠AOC=120°.
∵AB//OC,BC//OA,
∴四边形OABC是平行四边形.又
∵点A,B,C都在⊙O上,
∴四边形OABC是菱形;
(2)解:连接OB,
∵四边形OABC是菱形,
∴易得△OBC是等边三角形,
∴∠BOC=60°,
∴∠AOC=120°.
解析
【分析】
(1) 要证明四边形ABCO是菱形,先根据“两组对边分别平行的四边形是平行四边形”,结合已知AB//OC、BC//OA,判定四边形ABCO为平行四边形;再利用“同圆的半径相等”得OA=OC,依据“一组邻边相等的平行四边形是菱形”完成证明。
(2) 求∠AOC的度数,连接OB,利用菱形的性质得OC=BC,结合圆的半径相等(OB=OC),推出△OBC是等边三角形,得到∠BOC=60°;同理可得△OAB是等边三角形,∠AOB=60°,进而计算出∠AOC的度数。
【解析】
(1) 证明:
∵ AB//OC,BC//OA,
∴ 四边形ABCO是平行四边形(两组对边分别平行的四边形是平行四边形)。
又
∵ 点A、B、C都在⊙O上,
∴ OA=OC(同圆的半径相等),
∴ 平行四边形ABCO是菱形(一组邻边相等的平行四边形是菱形)。
(2) 解:连接OB,
∵ 四边形ABCO是菱形,
∴ OC=BC(菱形的四条边相等)。
又
∵ OB是⊙O的半径,
∴ OB=OC,
∴ OB=OC=BC,
∴ △OBC是等边三角形(三边相等的三角形是等边三角形),
∴ ∠BOC=60°。
同理,OA=AB=OB,△OAB是等边三角形,
∴ ∠AOB=60°,
∴ ∠AOC=∠AOB + ∠BOC=60°+60°=120°。
【答案】
(1) 四边形ABCO是菱形;(2) ∠AOC=120°
【知识点】
菱形的判定,等边三角形的判定,圆的半径性质
【点评】
本题结合平行四边形、菱形、等边三角形的判定与圆的基本性质,考查几何证明与角度计算,需熟练掌握相关定理,通过逻辑推导即可完成,属于基础几何题。
【难度系数】
0.6
(1) 要证明四边形ABCO是菱形,先根据“两组对边分别平行的四边形是平行四边形”,结合已知AB//OC、BC//OA,判定四边形ABCO为平行四边形;再利用“同圆的半径相等”得OA=OC,依据“一组邻边相等的平行四边形是菱形”完成证明。
(2) 求∠AOC的度数,连接OB,利用菱形的性质得OC=BC,结合圆的半径相等(OB=OC),推出△OBC是等边三角形,得到∠BOC=60°;同理可得△OAB是等边三角形,∠AOB=60°,进而计算出∠AOC的度数。
【解析】
(1) 证明:
∵ AB//OC,BC//OA,
∴ 四边形ABCO是平行四边形(两组对边分别平行的四边形是平行四边形)。
又
∵ 点A、B、C都在⊙O上,
∴ OA=OC(同圆的半径相等),
∴ 平行四边形ABCO是菱形(一组邻边相等的平行四边形是菱形)。
(2) 解:连接OB,
∵ 四边形ABCO是菱形,
∴ OC=BC(菱形的四条边相等)。
又
∵ OB是⊙O的半径,
∴ OB=OC,
∴ OB=OC=BC,
∴ △OBC是等边三角形(三边相等的三角形是等边三角形),
∴ ∠BOC=60°。
同理,OA=AB=OB,△OAB是等边三角形,
∴ ∠AOB=60°,
∴ ∠AOC=∠AOB + ∠BOC=60°+60°=120°。
【答案】
(1) 四边形ABCO是菱形;(2) ∠AOC=120°
【知识点】
菱形的判定,等边三角形的判定,圆的半径性质
【点评】
本题结合平行四边形、菱形、等边三角形的判定与圆的基本性质,考查几何证明与角度计算,需熟练掌握相关定理,通过逻辑推导即可完成,属于基础几何题。
【难度系数】
0.6
9. 如图,AC是$\odot O$的直径,点B在$\odot O$上(不与点A、C重合),点D在AC的延长线上,连接BD交$\odot O$于点E,$∠ AOB=3∠ D$.求证:$DE=OB$.

答案
证明:
连接OE,
∵ OB、OE是$\odot O$的半径,
∴ OB=OE,
∴ ∠OBE=∠OEB。
∵ ∠AOB是△BOD的外角,
∴ ∠AOB=∠OBE+∠D,
又∵ ∠AOB=3∠D,
∴ 3∠D=∠OBE+∠D,
∴ ∠OBE=2∠D。
∵ ∠OEB是△DOE的外角,
∴ ∠OEB=∠D+∠DOE,
又∵ ∠OEB=∠OBE=2∠D,
∴ 2∠D=∠D+∠DOE,
∴ ∠DOE=∠D,
∴ DE=OE。
∵ OE=OB,
∴ DE=OB。
连接OE,
∵ OB、OE是$\odot O$的半径,
∴ OB=OE,
∴ ∠OBE=∠OEB。
∵ ∠AOB是△BOD的外角,
∴ ∠AOB=∠OBE+∠D,
又∵ ∠AOB=3∠D,
∴ 3∠D=∠OBE+∠D,
∴ ∠OBE=2∠D。
∵ ∠OEB是△DOE的外角,
∴ ∠OEB=∠D+∠DOE,
又∵ ∠OEB=∠OBE=2∠D,
∴ 2∠D=∠D+∠DOE,
∴ ∠DOE=∠D,
∴ DE=OE。
∵ OE=OB,
∴ DE=OB。
解析
【分析】
要证明$DE=OB$,已知$OB$是$\odot O$的半径,因此连接同圆半径$OE$,可得$OE=OB$,只需证明$DE=OE$,转化为证明$∠ DOE=∠ D$。利用三角形外角的性质,结合已知$∠ AOB=3∠ D$,逐步推导角度关系,即可完成证明。
【解析】
连接$OE$,
$\because OB$、$OE$是$\odot O$的半径,
$\therefore OB=OE$,
$\therefore ∠ OBE=∠ OEB$。
$\because ∠ AOB$是$△ BOD$的外角,根据三角形外角性质:三角形的外角等于与它不相邻的两个内角之和,
$\therefore ∠ AOB=∠ OBE+∠ D$,
又$\because ∠ AOB=3∠ D$,
$\therefore 3∠ D=∠ OBE+∠ D$,
整理得$∠ OBE=2∠ D$。
$\because ∠ OEB$是$△ DOE$的外角,同理可得:
$∠ OEB=∠ D+∠ DOE$,
又$\because ∠ OEB=∠ OBE=2∠ D$,
$\therefore 2∠ D=∠ D+∠ DOE$,
解得$∠ DOE=∠ D$,
根据等腰三角形“等角对等边”的判定,可得$DE=OE$,
又$\because OE=OB$,
$\therefore DE=OB$。
【答案】
$DE=OB$
【知识点】
圆的半径性质、三角形外角性质、等腰三角形判定
【点评】
本题通过连接同圆半径构造等腰三角形,利用外角性质转化角度关系,是圆中证明线段相等的典型题型,核心是合理添加辅助线,将待证线段转化为易证的等线段。
【难度系数】
0.6
要证明$DE=OB$,已知$OB$是$\odot O$的半径,因此连接同圆半径$OE$,可得$OE=OB$,只需证明$DE=OE$,转化为证明$∠ DOE=∠ D$。利用三角形外角的性质,结合已知$∠ AOB=3∠ D$,逐步推导角度关系,即可完成证明。
【解析】
连接$OE$,
$\because OB$、$OE$是$\odot O$的半径,
$\therefore OB=OE$,
$\therefore ∠ OBE=∠ OEB$。
$\because ∠ AOB$是$△ BOD$的外角,根据三角形外角性质:三角形的外角等于与它不相邻的两个内角之和,
$\therefore ∠ AOB=∠ OBE+∠ D$,
又$\because ∠ AOB=3∠ D$,
$\therefore 3∠ D=∠ OBE+∠ D$,
整理得$∠ OBE=2∠ D$。
$\because ∠ OEB$是$△ DOE$的外角,同理可得:
$∠ OEB=∠ D+∠ DOE$,
又$\because ∠ OEB=∠ OBE=2∠ D$,
$\therefore 2∠ D=∠ D+∠ DOE$,
解得$∠ DOE=∠ D$,
根据等腰三角形“等角对等边”的判定,可得$DE=OE$,
又$\because OE=OB$,
$\therefore DE=OB$。
【答案】
$DE=OB$
【知识点】
圆的半径性质、三角形外角性质、等腰三角形判定
【点评】
本题通过连接同圆半径构造等腰三角形,利用外角性质转化角度关系,是圆中证明线段相等的典型题型,核心是合理添加辅助线,将待证线段转化为易证的等线段。
【难度系数】
0.6
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