一、人生在世，离不开朋友，如何认识和选择朋友，是十分重要的人生课题。为引导同学们正确交友，七年级(1)班举办以“交友之道”为主题的综合性学习活动，请你参加并完成以下任务。
1.【任务一：推测字义】汉字中，有很多字可以根据字形来推测它的意义。请你根据下面的信息，推测“友”字最初的意义是什么。

1. 像两人交手相握，以手相助，彼此交好。

【分析】要推测“友”字的最初意义，需先观察其甲骨文的字形结构：甲骨文“友”由两个“又”（即手的象形）组成，结合汉字“象形”的造字特点，联系“手”的动作所代表的含义，即可推断出“友”的初始意义。
【解析】甲骨文是早期的象形文字，图中“友”的甲骨文为两只手（“又”是手的象形）并列的形状，这种字形模拟了两人携手相助的动作，体现出彼此交好的状态；小篆“友”延续了这一构形逻辑，进一步印证了其初始意义。因此“友”字最初的意义是像两人交手相握，以手相助，彼此交好。
【答案】像两人交手相握，以手相助，彼此交好。
【知识点】汉字起源、汉字造字法、字义推测
【点评】本题结合汉字字形推测字义，考察学生对汉字构形特点的理解，引导学生从象形字的角度分析字义，难度适中。
【难度系数】0.6

2.【任务二:概括内容】下面的材料是同学们在活动中搜集的名人名言,从中你悟出的交友之道是什么？请用一句简洁的话概括。
①益者三友,损者三友。友直,友谅,友多闻,益矣。友便辟,友善柔,友便佞,损矣。——[春秋]孔子
②近朱者赤,近墨者黑。——[晋]傅玄
③门内有君子,门外君子至。——[明]冯梦龙

2. 交友要慎重，要多交益友。

【分析】首先分别解读三句名言的核心：①孔子的话明确了益友（正直、诚信、见闻广博）与损友的区别，强调要选择益友；②傅玄的“近朱者赤，近墨者黑”说明环境对人的影响，暗示交友需慎重；③冯梦龙的话表明君子会吸引君子，进一步印证结交益友的重要性。整合三句的共同内涵，即可提炼出交友之道。
【解析】先分析每则名言的含义：①孔子的言论划定了益友与损友的标准，核心是倡导结交益友；②傅玄的话强调交友受环境影响，说明交友要慎重；③冯梦龙的话体现了“物以类聚”的道理，印证了结交益友的必要性。将三者的核心整合，用简洁的语言概括为：交友要慎重，要多交益友。
【答案】交友要慎重，要多交益友。
【知识点】名言理解 内容概括 交友之道
【点评】本题通过三则名人名言考查学生的阅读理解与概括能力，引导学生树立正确的交友观念，难度适中。
【难度系数】0.6

3.【任务三:拟写对联】2024－2025赛季国际雪联单板及自由式滑雪U型场地世界杯在云顶滑雪公园开赛。小雪同学拟写了一副欢迎外国运动员和国际友人的对联,请你根据对联常识,把下面六个词语组合成对联。
同谱
五洲健儿
友谊新篇
共享
八方宾朋
冰雪盛事

3. 五洲健儿共享冰雪盛事，八方宾朋同谱友谊新篇。

【分析】
首先明确对联的核心要求：上下联字数相等、词性相对、结构相同、内容相关，且遵循“仄起平收”（上联尾字为仄声，下联尾字为平声）的规则。先将给定的六个词语按词性分类，再依据对仗和平仄要求组合成联。
【解析】
1. 词语分类：把六个词语分为三组，分别是人物类（五洲健儿、八方宾朋）、动词类（共享、同谱）、主题类（冰雪盛事、友谊新篇）；
2. 对仗组合：人物与人物相对、动词与动词相对、主题与主题相对，即“五洲健儿”对“八方宾朋”，“共享”对“同谱”，“冰雪盛事”对“友谊新篇”；
3. 区分上下联：“冰雪盛事”的“事”是仄声，适合做上联尾字；“友谊新篇”的“篇”是平声，适合做下联尾字，最终组合为完整对联。
【答案】
五洲健儿共享冰雪盛事，八方宾朋同谱友谊新篇。
【知识点】
对联常识
【点评】
本题考查对联的组合应用，需掌握对仗、平仄的基本规则，结合给定词语分类搭配即可完成，难度适中。
【难度系数】
0.5

4.【任务四:设计栏目】班级要办一期以“有朋自远方来”为主题的黑板报，请你仿照栏目一，再设计两个栏目。
栏目一:《交友之道名家说》
栏目二:《》
栏目三:《》

4. 示例:交友故事众人讲 交友方法大家谈

【分析】
本题要求仿照给定栏目设计黑板报栏目，需紧扣“有朋自远方来”的主题，先明确示例栏目结构为“交友+内容+主体”，再围绕交友的不同角度（如故事、方法等）设计符合结构的栏目名称，确保内容贴合主题且形式统一。
【解析】
首先确定主题为“有朋自远方来”，示例栏目结构是“交友+具体内容+主体”，设计时需保持该结构。可从交友的故事分享、方法交流等角度入手，分别对应“交友故事众人讲”“交友方法大家谈”，既贴合主题，又符合栏目结构要求。
【答案】
交友故事众人讲 交友方法大家谈
【知识点】
综合性学习 语言运用
【点评】
本题为黑板报栏目设计题，需紧扣主题、遵循示例结构，考查学生的仿写能力与主题贴合能力，难度适中。
【难度系数】
0.3