2026年好学生暑假生活七年级生物第66页答案
15.图一是人体呼吸运动模拟图,图二为肺泡与毛细血管之间的气体交换示意图,请据图回答问题。

(1)图一中,根据④运动方向判断甲处于
吸气
(填“吸气”或“呼气”)状态,胸廓
扩大
(填“扩大”或“缩小”),肺内气体压力
低于
(填“高于”或“低于”)外界气压。
(2)图一中,处于乙状态时,膈肌
舒张
(填“收缩”或“舒张”),此时处于
呼气
(填“吸气”或“呼气”)状态。
(3)图二中a和b代表两种气体,其中a代表
二氧化碳
,b代表
氧气

(4)图二中血液从4端流到5端,其成分变化是
二氧化碳
含量减少。

答案

15.(1)吸气 扩大 低于
(2)舒张 呼气
(3)二氧化碳 氧气
(4)二氧化碳

解析

【分析】
要解答本题,需结合呼吸运动模拟实验和肺泡气体交换的原理分析:首先明确图一中各结构的含义(①气管、②肺、③胸廓、④膈肌),呼吸运动中膈肌的运动方向决定胸廓变化、肺内压与外界气压的关系,进而判断吸气/呼气状态;图二是肺泡与血液的气体交换,依据气体扩散方向(从高浓度到低浓度)判断气体种类,以及血液流经肺泡后的成分变化。
【解析】
(1) 图一中,④为膈肌,甲图中膈肌向下运动,说明膈肌收缩,胸廓上下径增大,胸廓扩大,肺随之扩张,肺内气体压力低于外界气压,外界气体进入肺,因此甲处于吸气状态。
(2) 图一中乙状态时,膈肌向上运动,说明膈肌舒张,胸廓缩小,肺回缩,肺内气压高于外界,气体排出肺,因此处于呼气状态。
(3) 图二为肺泡与毛细血管的气体交换,根据气体扩散原理,血液中的二氧化碳进入肺泡,肺泡中的氧气进入血液,因此a代表二氧化碳,b代表氧气。
(4) 血液从4(肺动脉,流入肺泡周围毛细血管)流到5(肺静脉,流出)时,血液中的二氧化碳扩散进入肺泡,因此二氧化碳含量减少,氧气含量增加。
【答案】
(1)吸气 扩大 低于
(2)舒张 呼气
(3)二氧化碳 氧气
(4)二氧化碳
【知识点】
呼吸运动原理、肺泡气体交换、肺与外界的气体交换
【点评】
本题结合模拟实验和肺泡气体交换示意图,考查呼吸运动的过程及肺泡内的气体交换,属于生物学科的基础知识点,需理解膈肌运动与胸廓、肺内压的关系,以及气体扩散的规律,是对核心生理过程的基础考查。
【难度系数】
0.6