童话
▶在阅读中感受想象的神奇。
一 童话阅读
从前,有一朵云,它长得像一只绵羊,其他的云都笑话它,
这朵云伤心地哭了。
它哭得太伤心了,眼泪化成了雨落在地上。地上的人们纷纷撑起了五颜六色的
雨伞。这画面真有意思！那朵云看到以后突然笑了起来。
它笑得整个身体都剧烈地抖动着。这样,它已经不再像绵羊了,而是像一张又
大又软的床。
到了晚上,月亮来到它身旁,看到这样一张舒服的大床,月亮忍不住轻轻靠在上
面,很快就进入了甜美的梦乡。这朵云很是受宠若惊,于是它铆(mǎo)足了劲儿,让
自己变得更加柔软,更加厚实。它想让月亮在自己怀里好好睡上一觉。
这下,那些曾经笑它丑的云再也不笑它了。相反,它们说:"你真是最美、最柔软
的云。你是怎么做到的?"
"很简单,我哭了,又笑了。"它想了想,补充道,"但我从没笑话过任何人。"
1. 那朵云伤心地哭了,是因为()。
A. 它觉得自己很丑
B. 其他的云都笑话它
C. 它觉得自己很孤单
2. 给短文加一个合适的题目,下列最恰当的一项是()。
A. 一朵会变化的云
B. 快乐的云
C. 伤心的云
3. 作者对"地上的人们纷纷撑起了五颜六色的雨伞"这个
画面的想象很神奇,请你发挥想象把这个画面写具体。

一、1. B 【解析】由文章第1自然段“其他的云都笑话它，这朵云伤心地哭了”可知B项正确。
2. A
3. 示例:下雨了,五颜六色的雨伞一下子布满了大街,好像盛开的花朵。地面上的小水洼立刻变成了一面面小镜子。大人们跨着大步向前走,小孩子蹦蹦跳跳的,像一只只活蹦乱跳的小松鼠,可真好玩。

【分析】
1. 第1题：这是信息提取类题目，解题时需回归原文定位相关内容，从第1自然段中可直接找到云朵哭泣的原因。
2. 第2题：给短文拟标题需要概括全文核心内容，文章中云朵的外形和情绪都有变化，要选择能全面涵盖这些内容的选项，避免仅聚焦单一情绪的片面选项。
3. 第3题：扩写画面要抓住“五颜六色的雨伞”这个核心元素，结合生活场景，从雨伞的形态、周围环境、人们的动作等角度展开想象，让画面更生动具体。
【解析】
1. 第1题：根据文章第1自然段“其他的云都笑话它，这朵云伤心地哭了”，可知云朵哭泣的原因是其他云笑话它，因此选B。
2. 第2题：文章讲述了云朵外形从像绵羊变为像大床，情绪从伤心转为开心，还获得了其他云的认可，A选项“一朵会变化的云”能全面概括这些内容；B选项仅强调“快乐”，C选项仅强调“伤心”，都无法涵盖全文，所以选A。
3. 第3题：围绕“地上的人们纷纷撑起了五颜六色的雨伞”，从雨伞的形态、地面的小水洼、大人和小孩的动作等方面细化场景，让画面更鲜活立体。
【答案】
1. B
2. A
3. 示例:下雨了,五颜六色的雨伞一下子布满了大街,好像盛开的花朵。地面上的小水洼立刻变成了一面面小镜子。大人们跨着大步向前走,小孩子蹦蹦跳跳的,像一只只活蹦乱跳的小松鼠,可真好玩。
【知识点】
童话阅读理解、内容概括、场景扩写
【点评】
本题围绕童话阅读展开，考查了信息提取、标题概括与语言表达能力，既引导学生关注文本细节，又鼓励学生发挥想象力，有助于提升阅读理解和写作的综合能力。
【难度系数】
0.8

二、童话阅读
神奇的魔术(节选)
(福建泉州晋江改编)
秦文君
小坏坏狗很烦在家里的日子,还乱发脾气。
"家里为什么没有宫殿呢?"他说,"快变一个魔法吧,否则没意思。"
"那就让我们来变一个吧!"大狗说。
大狗和小坏坏狗一起用积木造了一座五颜六色的宫殿。在这个气派的宫殿里,
小坏坏狗是真正的王子。
狗爸爸每天要出门干活找食物,小坏坏狗又问:"留下我真寂寞！你能再变一个
魔法吗?"
这以后,每天大狗出门前,就在穿衣镜上留下几个吻,小坏坏狗感到寂寞时,就
去亲一个吻,他的心里有了这些吻,就不觉得寂寞了。
"为什么我非要在房间的小床上睡呢？为什么不能睡在云朵里,睡在星光底
下呢?"
"我们可以啊!"大狗画上月亮,画上清清的河、月光,还有石头。这下,一到夜
晚,小坏坏狗的床就变成了能观赏那么多好景色的小船,荡啊荡,真是太好了。
夜晚,大方头枕头给小坏坏狗唱起了催眠曲,小坏坏狗闭上眼睛,满脑子是最美
的事情。这下,就像看一个巨大的万花筒,他乘着大鸟飞上天空,他还能在水中像鱼
那么游。有一次,他还在冰上跳芭蕾呢。他还能到任何想去的地方,看美丽的霞光
和云彩。
小坏坏狗搂一搂大狗,说:"跟狗爸爸在一起,什么也不缺,因为狗爸爸有神奇的
魔法。"大狗说:"这神奇的魔法就是浪漫,它藏在每一个人的心里。"
1. 短文中,小坏坏狗第一次向大狗提出变魔法的要求的原因是()。
A. 想玩游戏
B. 想要新玩具
C. 家里没意思
D. 羡慕其他小狗有魔法
2. 结合短文内容,想一想:大狗的"神奇魔法"是什么? 请你填写下面的表格。

3. 夜晚,小坏坏狗听着催眠曲想到了最美的事情,其中不包括()。
A. 在冰上跳芭蕾
B. 乘着大鸟飞上天空
C. 在水中像鱼一样游
D. 在森林里采摘野花
4. 短文结尾画""的句子中的"魔法"指的是()。
A. 真正的魔法咒语
B. 神奇的魔法表演
C. 丰富的想象力和爱
D. 充满未知的超自然力量

二、1. C 【解析】从第2自然段中小坏坏狗说的话中可知,C项说法正确。
2. 示例:用积木搭建宫殿 让小坏坏狗成为王子
在房间里画月亮、小河和石头 小床变成荡漾的夜景小船 大方头枕头唱催眠曲
【解析】根据短文内容和表格提示,按照顺序概括大狗做的事情和事件的结果即可。
3. D
4. C 【解析】短文写的是狗爸爸给小坏坏狗变了三个魔术,让小坏坏狗想象到许多奇妙的画面,而狗爸爸的做法源于他对儿子的深深的爱。C项说法正确。

【分析】
1. 第1题：解题思路是定位原文中小坏坏狗第一次提出变魔法要求的语句，从第2自然段的“快变一个魔法吧,否则没意思”中提取原因。
2. 第2题：解题思路是根据表格里的“神奇魔法”提示，对应原文段落，分别提取每个魔法的具体做法和对应的结果，注意语言要简洁概括。
3. 第3题：解题思路是找到原文中小坏坏狗听催眠曲后想到的内容，对比选项，排除原文未提及的选项。
4. 第4题：解题思路是结合全文内容，理解结尾句子的含义，从大狗的行为和话语中体会“魔法”的本质是爱与想象力。
【解析】
1. 第1题：根据短文第2自然段中小坏坏狗的表述“快变一个魔法吧,否则没意思”，可知小坏坏狗第一次提出变魔法要求的原因是家里没意思，对应选项C。
2. 第2题：
“应对要求，建造宫殿”：对应短文第3-4自然段，大狗和小坏坏狗用积木搭建宫殿，最终让小坏坏狗成为宫殿里的王子。
“实现梦想，绘制夜景”：对应短文第7-8自然段，大狗在房间里画月亮、小河、月光和石头，让小坏坏狗的床变成能观赏夜景的荡漾小船。
“守护梦想，枕头催眠曲”：对应短文第9自然段，大方头枕头给小坏坏狗唱催眠曲，为他带来美梦。
3. 第3题：根据短文第9自然段“他乘着大鸟飞上天空,他还能在水中像鱼那么游。有一次,他还在冰上跳芭蕾呢”，可知“在森林里采摘野花”并未提及，故选D。
4. 第4题：短文里大狗用充满想象力的方式陪伴小坏坏狗，这些行为都源于对小坏坏狗的爱，结合大狗所说的“神奇的魔法就是浪漫，它藏在每一个人的心里”，可知这里的“魔法”指的是丰富的想象力和爱，对应选项C。
【答案】
1. C
2.
|“神奇魔法”|具体做法|结果|
| ---- | ---- | ---- |
|应对要求,建造宫殿|用积木搭建宫殿|让小坏坏狗成为王子|
|化解寂寞,镜上留吻|在穿衣镜上留吻|驱散寂寞|
|实现梦想,绘制夜景|在房间里画月亮、小河、月光和石头|小床变成荡漾的夜景小船|
|守护梦想,枕头催眠曲|大方头枕头唱催眠曲|带来美梦|
3. D
4. C
【知识点】
文本信息提取、童话主旨理解、细节辨析
【点评】
本题以童话《神奇的魔术》为载体，考查学生对文本细节的抓取能力和对主旨的感悟能力，解题时需紧扣原文内容，精准定位关键语句，同时体会文中蕴含的亲情与浪漫。
【难度系数】
0.7