2026年经纶学典提高班一年级数学下册苏教版第36页答案
1. 先用点在直线上表示这几个数，再做一做。

(1) 比一比：20 $◯$ 25 $◯$ 65。
(2) 照样子连一连。

答案


1.
(1) 20 ＜ 25 ＜ 30
(2)
2. 在 $◯$ 里填“＞”“＜”或“=”。
47 $◯$ 49 62 $◯$ 26 29 $◯$ 31

答案

2. ＜ ＞ ＜
3. 按要求写一写。
(1) 写出三个十位上是 8 的两位数，并按从小到大的顺序排列。
(
81
) ＜ (
82
) ＜ (
83
)

答案

3. (1) 81 82 83(答案不唯一)

解析

3. (1) 81 82 83(答案不唯一)
(2) 写出三个个位上是 5 的两位数，并按从大到小的顺序排列。
(
85
) ＞ (
65
) ＞ (
45
)

答案

(2) 85 65 45(答案不唯一)

解析

(2) 85 65 45(答案不唯一)
4. 新素养 推理意识 3 名同学参加踢毽子比赛，请你帮他们排排名。

答案

4.
(小琴) (小言) (小文)
第二名 第一名 第三名
提示:踢毽子比赛,踢得越多名次越好。小文踢了22下,小言踢的比小文多得多,则小言踢的数量比22多得多,可以假设小言踢了60下,小琴踢的比小言少一些,则小琴踢的比60下少一些,可以假设小琴踢了55下,22＜55＜60,所以小言踢的最多,他应该是第一名,小琴踢的第二多,她是第二名,小文踢的最少,她是第三名。据此填空即可。(假设的数据不唯一,合理即可)
5. (扬州江都) 用 0，6，9 这三个数中的两个数组成的两位数中，最大是 (
96
)，最小是 (
60
)。

答案

5. 96 60
提示:用几个数组成两位数时,先将其中一个数放在十位上,其他数依次放在个位上,注意0不能放在十位上。要使组成的数最大,将最大的和第二大的数分别放在十位和个位上;要使组成的数最小,将最小的和第二小的数分别放在十位和个位上,当有0时,将第二小的数放在十位上,0放在个位上。
易错警示 “最大”“最小”问题
注意0不能放在十位上。
6. 强基素养题 根据图中的“＞”“＜”，把 45，56，67，78 填入对应的 $◯$ 中。

答案


6.
67
提示:两位数比较大小,先比较十位上的数,十位上的数大这个数就大,如果十位上的数相同,就比较个位上的数,个位上的数大这个数就大,所以题中给的4个数按照大小排列是78＞67＞56＞45,再根据大小关系去填即可。
思路点拨 填数问题
认真审题,区分清楚“＞”和“＜”,再进行排列。