五、小毛虫经历了哪些变化？借助提示，将故事补充完整。

五、①另一片叶子 ②牢固的茧屋 ③飞蛾 ④自己该做的事情 ⑤自己的规律

【解析】
本题考查对课文《小毛虫》内容的掌握，需结合课文中小毛虫的成长变化过程，按照提示补充故事内容：小毛虫待在另一片叶子上，之后织出牢固的茧屋，最终变成飞蛾，成长过程中它专注做自己该做的事情，遵循自己的规律。
【答案】
①另一片叶子 ②牢固的茧屋 ③飞蛾 ④自己该做的事情 ⑤自己的规律
【知识点】
课文内容梳理、童话情节把握
【点评】
本题考查学生对课内童话课文内容的熟悉与梳理能力，同时引导学生理解事物成长需遵循自身规律的道理。
【难度系数】
0.8

六、阅读课内文段，完成练习。
时辰到了，它清醒过来，变成了一只飞蛾，再也不是以前那条笨手笨脚的小毛虫了。它灵巧地从茧子里挣脱出来，惊奇地发现自己身上生出了轻盈的翅膀，上面布满色彩斑斓的花纹。它愉快地舞动了一下翅膀，如绒毛一般，从叶子上飘然而起。它飞啊飞，渐渐地消失在蓝色的雾霭之中。
1. 从选文中找出与下列词语意思相反的词。
笨拙—( ) 伤心—( )
2. 读选文中画“_______”的句子时，应该用( )的语气。
A. 惊讶
B. 兴奋
C. 难过
3. 这是一只怎样的飞蛾？
_______

六、1. 灵巧 愉快
2. B
3. 这是一只灵巧、轻盈、色彩斑斓的飞蛾。

【解析】
1. 第1题：从文段“再也不是以前那条笨手笨脚的小毛虫了。它灵巧地从茧子里挣脱出来”可找到“笨拙”的反义词为“灵巧”；从“它愉快地舞动了一下翅膀”可找到“伤心”的反义词为“愉快”。
2. 第2题：画横线的句子描写飞蛾化茧成蝶后愉快舞动翅膀的状态，体现出它的兴奋，因此应读出兴奋的语气，选B。
3. 第3题：从文段“灵巧地从茧子里挣脱出来”“生出了轻盈的翅膀，上面布满色彩斑斓的花纹”，可提炼出飞蛾的特点。
【答案】
六、1. 灵巧 愉快
2. B
3. 这是一只灵巧、轻盈、色彩斑斓的飞蛾。
【知识点】
课内文本阅读、反义词辨析、事物形象分析
【点评】
本题依托课内文段，考查学生提取文本信息、辨析反义词以及分析事物形象的能力，能帮助学生巩固课内知识，提升阅读理解水平。
【难度系数】
0.8