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(浙江温州)Ann often helps me
A.for
B.with
C.on
D.by
答案：B
B
maths after school.A.for
B.with
C.on
D.by
答案：B
答案
B
解析
【分析】
首先通读题干，理解句子大意是安经常放学后在数学方面帮助我。看到句中的核心动词help，就能判断这道题考察和help相关的介词固定搭配，我们先回忆对应的常用短语：表示“在某方面帮助某人”的固定表达是help sb with sth，之后把四个选项代入验证，不符合搭配和句意的选项直接排除，就能快速得到正确答案。
【解析】
1. 先翻译题干：安经常放学后帮我学习数学。
2. 明确考点：英语中有固定搭配help sb. with sth.，含义是“在某方面帮助某人”，完全契合本题语境。
3. 逐一排除错误选项：A选项for意为“为了”，既不符合搭配逻辑也不符合句意；C选项on意为“在……上、关于”，无法和help搭配表达该句含义；D选项by意为“通过、凭借”，代入后语义不通。因此只有B选项符合要求。
【答案】
B
【知识点】
动词固定搭配，介词辨析
【点评】
本题是非常典型的初中英语基础短语考题，考点指向性很强，只要学生平时牢记常见动词的固定介词搭配，就能直接选出正确答案，属于基础送分题，日常学习要多积累这类动介组合的固定用法，避免混淆。
【难度系数】
0.9
首先通读题干，理解句子大意是安经常放学后在数学方面帮助我。看到句中的核心动词help，就能判断这道题考察和help相关的介词固定搭配，我们先回忆对应的常用短语：表示“在某方面帮助某人”的固定表达是help sb with sth，之后把四个选项代入验证，不符合搭配和句意的选项直接排除，就能快速得到正确答案。
【解析】
1. 先翻译题干：安经常放学后帮我学习数学。
2. 明确考点：英语中有固定搭配help sb. with sth.，含义是“在某方面帮助某人”，完全契合本题语境。
3. 逐一排除错误选项：A选项for意为“为了”，既不符合搭配逻辑也不符合句意；C选项on意为“在……上、关于”，无法和help搭配表达该句含义；D选项by意为“通过、凭借”，代入后语义不通。因此只有B选项符合要求。
【答案】
B
【知识点】
动词固定搭配，介词辨析
【点评】
本题是非常典型的初中英语基础短语考题，考点指向性很强，只要学生平时牢记常见动词的固定介词搭配，就能直接选出正确答案，属于基础送分题，日常学习要多积累这类动介组合的固定用法，避免混淆。
【难度系数】
0.9
一、根据提示填写单词
1. Ma Liang can make things real with his
2. Mum asks me to go back home
3. It's time to have
4. As a student, it's your
5. My mother usually has dinner at home at 6
6. Emma wants to be a famous
7. As we all know, the sun
8. My parents usually go to work at
9. Today I want to
10. Jane is good at all the subjects and she often helps me with my
1. Ma Liang can make things real with his
brush
(画笔).2. Mum asks me to go back home
before
(在……之前)6 p.m.3. It's time to have
breakfast
(早餐). I4. As a student, it's your
duty
(职责)to work hard to finish homework.5. My mother usually has dinner at home at 6
o'clock
(……点钟)in the evening.6. Emma wants to be a famous
reporter
(记者)in the future.7. As we all know, the sun
rises
(升起)in the east.8. My parents usually go to work at
about/around
(大约)seven o'clock.9. Today I want to
stay
(待)at home to play Chinese chess with my grandpa.10. Jane is good at all the subjects and she often helps me with my
homework
(家庭作业).答案
1. brush 2. before 3. breakfast
4. duty 5. o'clock 6. reporter
7. rises 8. about/around
9. stay 10. homework
4. duty 5. o'clock 6. reporter
7. rises 8. about/around
9. stay 10. homework
解析
【分析】
这是一道基础的根据中文提示补全单词的题型，解题思路可以分为两步走：第一步先对照中文提示联想对应的英文单词，第二步结合空格前后的句子成分、固定搭配、时态规则判断单词的正确形式，避免直接直译忽略语法要求丢分。比如遇到主语是第三人称单数的客观真理要调整谓语动词形式，遇到固定搭配要优先匹配常用表达，遇到不定式符号to后面要接动词原形，一步步推导就能得到正确答案。
【解析】
1. 空格前是形容词性物主代词his，后面需要接名词，“画笔”对应的英文单数形式为brush，符合语境。
2. 空格后是时间点6 p.m.，表示“在……之前”、用于引出截止时间的介词用before。
3. 固定搭配have breakfast表示“吃早餐”，直接填入对应单词breakfast即可。
4. 固定句型it's one's duty to do sth. 意为“做某事是某人的职责”，对应中文“职责”填入duty。
5. 用于整点时间后表示“……点钟”的固定表达是o'clock，符合此处6点的语境。
6. 空格前有不定冠词a，后面需要接可数名词单数，“记者”对应的英文是reporter。
7. 太阳从东方升起是客观真理，要用一般现在时，主语the sun是第三人称单数，谓语动词“升起”rise要变为第三人称单数形式rises。
8. 修饰时间点表示“大约”的常用表达有about和around，两个单词都符合要求。
9. 固定结构want to do sth. 后面需要接动词原形，“待”对应的动词原形是stay。
10. “家庭作业”homework是不可数名词，此处直接填入原形即可。
【答案】
1. brush 2. before 3. breakfast
4. duty 5. o'clock 6. reporter
7. rises 8. about/around
9. stay 10. homework
【知识点】
单词拼写，固定搭配，主谓一致
【点评】
本题属于初中低年级的基础词汇考察题，覆盖了日常高频词汇和最基础的语法规则，同学们做题时除了牢记单词的中文释义，还要额外留意空格前后的词性要求、时态规则，比如本题第7题很容易忽略第三人称单数变形写错，要注意这类细节避免不必要的失分。
【难度系数】
0.8
这是一道基础的根据中文提示补全单词的题型，解题思路可以分为两步走：第一步先对照中文提示联想对应的英文单词，第二步结合空格前后的句子成分、固定搭配、时态规则判断单词的正确形式，避免直接直译忽略语法要求丢分。比如遇到主语是第三人称单数的客观真理要调整谓语动词形式，遇到固定搭配要优先匹配常用表达，遇到不定式符号to后面要接动词原形，一步步推导就能得到正确答案。
【解析】
1. 空格前是形容词性物主代词his，后面需要接名词，“画笔”对应的英文单数形式为brush，符合语境。
2. 空格后是时间点6 p.m.，表示“在……之前”、用于引出截止时间的介词用before。
3. 固定搭配have breakfast表示“吃早餐”，直接填入对应单词breakfast即可。
4. 固定句型it's one's duty to do sth. 意为“做某事是某人的职责”，对应中文“职责”填入duty。
5. 用于整点时间后表示“……点钟”的固定表达是o'clock，符合此处6点的语境。
6. 空格前有不定冠词a，后面需要接可数名词单数，“记者”对应的英文是reporter。
7. 太阳从东方升起是客观真理，要用一般现在时，主语the sun是第三人称单数，谓语动词“升起”rise要变为第三人称单数形式rises。
8. 修饰时间点表示“大约”的常用表达有about和around，两个单词都符合要求。
9. 固定结构want to do sth. 后面需要接动词原形，“待”对应的动词原形是stay。
10. “家庭作业”homework是不可数名词，此处直接填入原形即可。
【答案】
1. brush 2. before 3. breakfast
4. duty 5. o'clock 6. reporter
7. rises 8. about/around
9. stay 10. homework
【知识点】
单词拼写，固定搭配，主谓一致
【点评】
本题属于初中低年级的基础词汇考察题，覆盖了日常高频词汇和最基础的语法规则，同学们做题时除了牢记单词的中文释义，还要额外留意空格前后的词性要求、时态规则，比如本题第7题很容易忽略第三人称单数变形写错，要注意这类细节避免不必要的失分。
【难度系数】
0.8
