()47.We in the zoo and lots of animals.

A.met; saw
B.meet; saw
C.met; see

47. A

【分析】首先，句子由并列连词and连接两个谓语动词，时态需保持一致；其次，语境描述过去发生的动作，应使用一般过去时。需明确常见动词的过去式：meet的过去式是met，see的过去式是saw，据此判断选项。
【解析】本题考查一般过去时及并列谓语的时态一致性。句中动作发生在过去，需用一般过去时，and连接的两个谓语动词时态要统一。A选项中met（meet的过去式）和saw（see的过去式）均为过去式，符合语法规则；B选项中meet为原形、saw为过去式，时态不一致；C选项中met为过去式、see为原形，时态不一致，因此选A。
【答案】A
【知识点】一般过去时；并列谓语时态一致
【点评】本题为基础语法题，考查一般过去时的用法及并列谓语的时态一致性，需掌握常见动词过去式变化和并列结构的时态规则，难度较低。
【难度系数】0.7

()48. they lost their home. They were so sad.

A.Now
B.Next year
C.Last year

48. C

【分析】首先观察句子中的谓语动词lost，它是lose的过去式，说明句子时态为一般过去时，需要搭配表示过去的时间状语。接下来分析选项：A选项Now表现在，B选项Next year表将来，均不符合一般过去时的时间要求；C选项Last year表过去，符合句子时态，据此可确定答案。
【解析】句子谓语动词lost是过去式，表明句子为一般过去时，需选择过去的时间状语。A项Now用于现在相关时态，B项Next year用于将来时态，均不合适；C项Last year是过去时间状语，符合要求，因此选C。
【答案】C
【知识点】一般过去时、时间状语
【点评】本题考查一般过去时的时间状语，核心是通过谓语动词的时态匹配对应的时间类型，属于基础题型，难度不大。
【难度系数】0.2

()49.I don't like English. It's for me.

A.easy
B.hard
C.interesting

49. B

【分析】
首先通读句子，前半句“I don't like English”表明说话者不喜欢英语，后半句需填入形容词说明不喜欢的原因。逐一分析选项：A选项easy意为“容易的”，若英语容易则应喜欢，不符合语境；B选项hard意为“困难的”，英语难所以不喜欢，符合逻辑；C选项interesting意为“有趣的”，有趣则应喜欢，不符合语境，因此选B。
【解析】
句子意为“我不喜欢英语，它对我来说______”。A. easy（容易的）；B. hard（困难的）；C. interesting（有趣的）。根据前半句“不喜欢英语”的语境，可知此处需填表示“困难的”的形容词，故答案为B。
【答案】
49. B
【知识点】
形容词词义辨析
【点评】
本题考查基础形容词的词义辨析，结合句子语境即可轻松选出正确选项，属于英语学习中的基础题型。
【难度系数】
0.8

()50.People can get information TV programmes.

A.from
B.of
C.for

50.A

【分析】先理解句子含义：“人们能从电视节目获取信息”，需选择符合“从……（获取）”含义的介词，结合各介词用法判断选项。
【解析】固定搭配“get information from...”表示“从……获取信息”，符合句意；of表所属（……的），for表目的（为了），均不符合语境，因此选A。
【答案】A
【知识点】介词辨析
【点评】本题考查基础介词的用法，结合句意和固定搭配即可快速选出答案，属于英语基础题。
【难度系数】0.8

()51.Tonight my family have a family dinner.

A.is going to
B.is
C.did

51. A

【分析】首先根据句中的时间状语tonight（今晚）判断句子时态为一般将来时，再逐一分析选项的语法和时态是否符合要求，排除错误选项得出答案。
【解析】句中时间状语tonight表示将来的时间，句子需用一般将来时。一般将来时的结构为“be going to + 动词原形”或“will + 动词原形”。主语my family此处指家庭整体，be动词用is，A选项“is going to”符合结构；B选项“is”后不能直接接动词原形have，语法错误；C选项“did”是一般过去式的助动词，与将来时间不符，排除。因此选A。
【答案】A
【知识点】一般将来时；be going to结构
【点评】本题考查一般将来时的用法，结合时间状语判断时态是解题关键，属于基础题型。
【难度系数】0.5

十、争当生活小达人。根据常识判断对(T)错(F)。(5分)
()52. There are lots of beautiful mountains and lakes in Guilin.
()53. Hainan is in the north of China.
()54. Go to bed late.
()55. Swim in the river by yourself(独自).
()56. Teachers' Day is in July.

52. T 53. F 54. F 55. F 56. F

【分析】本题是根据英语常识判断句子正误的题目，需结合地理、生活、节日等基础常识逐一分析每个小题：先明确每个句子的含义，再对应相关常识判断对错。
【解析】52. 桂林以“山水甲天下”闻名，有很多美丽的山和湖，符合常识，故判断为T；53. 海南地处中国南部，并非北部，不符合常识，故判断为F；54. “晚睡”是不健康的生活方式，不符合常识，故判断为F；55. 独自在河里游泳存在安全风险，是危险行为，不符合常识，故判断为F；56. 教师节是9月10日，不在7月，不符合常识，故判断为F。
【答案】52.T 53.F 54.F 55.F 56.F
【知识点】地理常识、生活常识、节日常识
【点评】本题考查学生对基础常识的积累，涉及地理、生活、节日等内容，题目贴近生活，难度较低。
【难度系数】0.3

十一、从方框中选出合适的句子补全对话。(5分)
A: 57.
B: I get up at half past seven. 58.
A: I get up at half past seven, too.
B: 59.
A: I go to school on foot. It's near my home. 60.
B: No. I take a bus.
A: 61.
B: I play basketball with my friends.
A: Wow! That's great.
A. How do you go to school?
B. When do you get up from Monday to Friday?
C. Do you go by bike?
D. What about you?
E. What do you do after school?

57. B 58. D 59. A 60. C 61. E

【分析】解答本题需结合对话上下文的问答逻辑，逐一匹配选项：57空后B回答起床时间，故A应询问起床时间，对应选项B；58空后A回答自己的起床时间，故B应询问A的情况，对应选项D；59空后A回答上学方式，故B应询问上学方式，对应选项A；60空后B用No作答，故A应提出一般疑问句，对应选项C；61空后B回答做的事情，故A应询问做什么，对应选项E。
【解析】57. 根据答句“I get up at half past seven.”可知，问句是询问起床时间，选项B“When do you get up from Monday to Friday?”符合，故选B；58. 根据答句“I get up at half past seven, too.”可知，问句是询问A的情况，选项D“What about you?”符合，故选D；59. 根据答句“I go to school on foot.”可知，问句是询问上学方式，选项A“How do you go to school?”符合，故选A；60. 根据答句“No. I take a bus.”可知，问句是一般疑问句，选项C“Do you go by bike?”符合，故选C；61. 根据答句“I play basketball with my friends.”可知，问句是询问做的事情，选项E“What do you do after school?”符合，故选E。
【答案】57. B 58. D 59. A 60. C 61. E
【知识点】补全对话，情景交际
【点评】本题是日常情景交际类的补全对话题，要求学生结合上下文的问答逻辑选择合适的句子，考查日常交际用语的运用，难度较低，属于基础题型。
【难度系数】0.5