2026年暑假生活教育科学出版社五年级绿色版第36页答案
一、看拼音，写字词。
suí yì
（
）
wèi wèn
（
）
shěn shì
（
）
shén jī miào suàn
（
）
shuāi jiāo
（
）
xián jiē
（
）
gù yōng
（
）
yǎng zūn chǔ yōu
（
）

答案

随意、慰问、审视、神机妙算、摔跤、衔接、雇佣、养尊处优

解析

本题考查五年级课内重点字词的拼写掌握，作答时需结合课内所学内容，注意区分同音字、形近字，书写时留意“慰”“摔”“衔”等易错字的笔画结构，避免写错别字。
二、按要求写句子。
1. 读下面的句子，体会人物的内心，再根据情景，照样子写一写。
黄继光愤怒地注视着敌人的火力点，他转过身来坚定地对营参谋长说：“参谋长，请把这个任务交给我吧！”
比赛即将开始，



2. 读下面这段话，体会加点部分是如何写出小艇的特点的，仿照这种方法介绍一种事物。
威尼斯的小艇有二三十英尺长，又窄又深，有点儿像独木舟；船头和船艄向上翘起，像挂在天边的新月；行动轻快灵活，仿佛田沟里的水蛇。

答案

1. 示例：我的手心攥出了薄汗，眼睛牢牢盯着赛场的起点线，转头对身边的队友晃了晃拳头：“大家别紧张，我们平时练得这么足，肯定能取得好成绩！”
2. 示例：我家的小仓鼠身长只有十几厘米，圆滚滚的，有点儿像蓬松的小绒球；两只黑亮的圆眼睛嵌在绒毛里，像挂在脸上的黑玛瑙；跑滚轮的时候动作轻快灵活，仿佛飞速打转的小毛团。

解析

1. 这道题要求仿照例句，通过动作、神态、语言的细节描写，具象化展现人物在比赛即将开始时的内心状态，内容贴合比赛场景、情感自然真实即可。2. 这道题要求学习给定文段的写法：先通过列数字点明事物的尺寸大小，再用两个贴切的比喻，分别从外形、动态两个角度突出事物的特点，让描写更生动形象。
1. 下列词语中加点字读音正确的是（
）。

A.迸裂（bēng）
B.踌躇（chú）
C.窈窕（tiáo）

答案

B

解析

逐个辨析加点字读音：A选项“迸裂”的“迸”正确读音为bèng，读音错误；B选项“踌躇”的“躇”读音为chú，读音正确；C选项“窈窕”的“窕”正确读音为tiǎo，读音错误。
2. 下列词语中没有错别字的是（
）。

A.露陷儿
B.脚宛子
C.军令状

答案

C

解析

A选项中“露陷儿”的“陷”书写错误，正确写法为“馅”；B选项中“脚宛子”的“宛”书写错误，正确写法为“腕”；C选项词语书写完全正确，没有错别字。
3. 下列词语中加点字解释有误的是（
）。

A.摩摩拳擦掌（抚摸）
B.心惊胆战战（发抖）
C.眼疾疾手快（快速，急速）

答案

A

解析

逐一核对加点字释义：A项，“摩拳擦掌”的“摩”意为摩擦，并非“抚摸”，释义错误；B项，“心惊胆战”的“战”释义为发抖，正确；C项，“眼疾手快”的“疾”释义为快速、急速，正确。因此解释有误的是A。
4. 下列句子的标点符号全部正确的是（
）。

A.这花园里蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓、蚂蚱、样样都有
B.哦！祖国，就是那拥有长江、黄河、万里长城的地方吗！我欢呼起来，小小的心充满了欢乐
C.最开始是草履虫，后来是鱼，是青蛙，是猴子……所有这些知识，等你们升入高年级，上课时老师都会给你们讲解

答案

C

解析

逐个排查选项标点：1. A选项里“蚂蚱”是最后一个并列的事物，后面不该用顿号，要改成逗号，且句末缺句号，标点有误。2. B选项中“就是那拥有长江、黄河、万里长城的地方吗”是疑问语气，句末应当用问号，不能用感叹号，标点有误。3. C选项所有标点符号使用都符合规范。
5. 下列说法中有误的一项是（
）。

A.《清贫》一文写了方志敏作为一名共产党员十分清廉简朴，身上一个铜板都没有，体现了共产党员舍己为公的美德
B.汉字已经有三四千年的历史，其发展演变的顺序依次是甲骨文、金文、小篆、隶书、楷书
C.《刷子李》写了曹小三在观察师傅刷墙时，从崇敬到质疑再到崇敬的心理变化，直接表现出刷子李的高超技艺

答案

C

解析

逐一分析选项：A项，《清贫》记叙方志敏清廉朴素、身无余财的事迹，体现共产党员舍己为公的美德，表述正确；B项，汉字已有三四千年历史，演变顺序为甲骨文、金文、小篆、隶书、楷书，符合课内所学知识，表述正确；C项，曹小三的心理变化是从旁观者角度烘托人物，属于侧面描写，并非直接表现刷子李的高超技艺，该项表述有误。