一、写出所给字母的左邻右舍。(8分)
1.
2.
1.
Pp
Qq Rr
2.
Vv
Ww Xx
答案
1. Pp; Rr 2. Vv; Xx
解析
【分析】
要解决这类题目,需牢记26个英文字母的顺序及对应的大小写形式,找到给定字母的前一个和后一个相邻字母即可。
【解析】
1. 按照英文字母表顺序,Qq的前一个字母是Pp,后一个字母是Rr,因此横线处依次填Pp、Rr;
2. 按照英文字母表顺序,Ww的前一个字母是Vv,后一个字母是Xx,因此横线处依次填Vv、Xx。
【答案】
1. Pp; Rr 2. Vv; Xx
【知识点】
英文字母顺序,大小写字母对应
【点评】
本题考查英语基础的字母顺序及大小写掌握,是英语入门的基础题型,难度较低。
【难度系数】
0.9
要解决这类题目,需牢记26个英文字母的顺序及对应的大小写形式,找到给定字母的前一个和后一个相邻字母即可。
【解析】
1. 按照英文字母表顺序,Qq的前一个字母是Pp,后一个字母是Rr,因此横线处依次填Pp、Rr;
2. 按照英文字母表顺序,Ww的前一个字母是Vv,后一个字母是Xx,因此横线处依次填Vv、Xx。
【答案】
1. Pp; Rr 2. Vv; Xx
【知识点】
英文字母顺序,大小写字母对应
【点评】
本题考查英语基础的字母顺序及大小写掌握,是英语入门的基础题型,难度较低。
【难度系数】
0.9
二、选出每组单词中不同类的一项。(12分)
(
(
(
(
(
B
)1. A. my B. you C. your(
A
)2. A. family B. sister C. brother(
C
)3. A. he B. she C. me(
A
)4. A. love B. great C. big答案
1. B 2. A 3. C 4. A
解析
【分析】本题为英语词汇分类题,需通过判断每组单词的词性或词义类别,找出不同类的选项。解题时先明确每个选项的属性,再对比筛选即可。
【解析】1. A.my(形容词性物主代词)、B.you(人称代词)、C.your(形容词性物主代词),B与其他两项类别不同;2. A.family(指家庭整体)、B.sister(指家庭成员)、C.brother(指家庭成员),A与其他两项类别不同;3. A.he(人称代词主格)、B.she(人称代词主格)、C.me(人称代词宾格),C与其他两项类别不同;4. A.love(可作动词/名词)、B.great(形容词)、C.big(形容词),A与其他两项词性不同。
【答案】1.B 2.A 3.C 4.A
【知识点】英语词汇分类、代词分类、词性辨析
【点评】本题考查基础英语词汇的词性与词义分类,属于英语学习的基础题型,难度较低,需学生掌握常见代词、名词、动词、形容词的基本属性。
【难度系数】0.8
【解析】1. A.my(形容词性物主代词)、B.you(人称代词)、C.your(形容词性物主代词),B与其他两项类别不同;2. A.family(指家庭整体)、B.sister(指家庭成员)、C.brother(指家庭成员),A与其他两项类别不同;3. A.he(人称代词主格)、B.she(人称代词主格)、C.me(人称代词宾格),C与其他两项类别不同;4. A.love(可作动词/名词)、B.great(形容词)、C.big(形容词),A与其他两项词性不同。
【答案】1.B 2.A 3.C 4.A
【知识点】英语词汇分类、代词分类、词性辨析
【点评】本题考查基础英语词汇的词性与词义分类,属于英语学习的基础题型,难度较低,需学生掌握常见代词、名词、动词、形容词的基本属性。
【难度系数】0.8
三、根据图片提示,补全句子或对话。(9分)
(第1题)
(第2题)
(第3题)
1. Look at the toy
2. — Can I help you? — Yes, I want a
3.
1. Look at the toy
car
.2. — Can I help you? — Yes, I want a
book
.3.
Good
morning
. I’m Liu Tao.答案
1. car 2. book 3. Good morning
解析
【分析】先结合每道题的图片提示和句子语境分析:第1题句子是“Look at the toy ___”,toy后需接名词,对应图片是玩具车,应填表示车的名词;第2题是购物对话,“Can I help you?”的答语中“want a ___”对应图片是书,需填表示书的名词;第3题是自我介绍前的问候语,结合日常交际场景填合适的问候语。
【解析】1. 第1题中,“toy”后接名词,结合图片(玩具车),填car;2. 第2题是购物场景,“want a”后接物品名词,结合图片(书),填book;3. 第3题是自我介绍前的日常问候,填Good morning。
【答案】1. car 2. book 3. Good morning
【知识点】名词的运用、日常交际用语
【点评】本题结合图片提示,考察基础词汇与日常交际用语的运用,贴近生活,难度适中。
【难度系数】0.6
【解析】1. 第1题中,“toy”后接名词,结合图片(玩具车),填car;2. 第2题是购物场景,“want a”后接物品名词,结合图片(书),填book;3. 第3题是自我介绍前的日常问候,填Good morning。
【答案】1. car 2. book 3. Good morning
【知识点】名词的运用、日常交际用语
【点评】本题结合图片提示,考察基础词汇与日常交际用语的运用,贴近生活,难度适中。
【难度系数】0.6
(
A.Yes, I am.
B.I'm Helen.
C.Hello.
B
)1. — What's your name? — I'm Helen.
A.Yes, I am.
B.I'm Helen.
C.Hello.
答案
1. B
解析
【分析】
这是一道日常情景交际题,问句“What's your name?”是询问对方名字的特殊疑问句,需选择匹配语境的答语。先明确各选项的适用场景:A选项用于一般疑问句的肯定回答,C选项是打招呼用语,均不符合问名字的答语要求;B选项直接回应名字,契合语境。
【解析】
首先理解问句含义:“你叫什么名字?”。逐一分析选项:A项“Yes, I am.”用于回答“Are you...?”这类一般疑问句,与问句不匹配;B项“I'm Helen.”意为“我是海伦”,直接回答名字,符合问句要求;C项“Hello.”是打招呼用语,无法回应名字相关问题。因此正确答案为B。
【答案】
B
【知识点】
情景交际、日常用语
【点评】
本题考查日常交际中询问名字的应答,属于基础情景题,侧重日常用语的实际运用,难度较低。
【难度系数】
0.9
这是一道日常情景交际题,问句“What's your name?”是询问对方名字的特殊疑问句,需选择匹配语境的答语。先明确各选项的适用场景:A选项用于一般疑问句的肯定回答,C选项是打招呼用语,均不符合问名字的答语要求;B选项直接回应名字,契合语境。
【解析】
首先理解问句含义:“你叫什么名字?”。逐一分析选项:A项“Yes, I am.”用于回答“Are you...?”这类一般疑问句,与问句不匹配;B项“I'm Helen.”意为“我是海伦”,直接回答名字,符合问句要求;C项“Hello.”是打招呼用语,无法回应名字相关问题。因此正确答案为B。
【答案】
B
【知识点】
情景交际、日常用语
【点评】
本题考查日常交际中询问名字的应答,属于基础情景题,侧重日常用语的实际运用,难度较低。
【难度系数】
0.9
(
A.Thank you.
B.Yes, he is.
C.Nice to meet you.
C
)2. — This is my father. — Nice to meet you.
A.Thank you.
B.Yes, he is.
C.Nice to meet you.
答案
2. C
解析
【分析】本题考查日常情景交际用语,当他人向你介绍自己的家人时,需选择合适的礼貌回应。先分析各选项:A选项“Thank you.”用于表达感谢,不符合语境;B选项“Yes, he is.”是对一般疑问句的肯定回答,此处并非问句,排除;C选项“Nice to meet you.”是初次见面时的礼貌问候,符合介绍后的回应场景,因此选C。
【解析】对话场景为一方介绍自己的父亲,另一方应使用礼貌的问候语回应。A项“Thank you.”与语境不符;B项为一般疑问句的答语,此处无对应问句,排除;C项“Nice to meet you.”是介绍他人时的常用礼貌表达,符合要求,故答案为C。
【答案】C
【知识点】情景交际;日常用语
【点评】本题属于基础情景交际题,考查学生对日常问候用语的掌握,难度较低,适合巩固日常交际基础。
【难度系数】0.9
【解析】对话场景为一方介绍自己的父亲,另一方应使用礼貌的问候语回应。A项“Thank you.”与语境不符;B项为一般疑问句的答语,此处无对应问句,排除;C项“Nice to meet you.”是介绍他人时的常用礼貌表达,符合要求,故答案为C。
【答案】C
【知识点】情景交际;日常用语
【点评】本题属于基础情景交际题,考查学生对日常问候用语的掌握,难度较低,适合巩固日常交际基础。
【难度系数】0.9
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