()3. — — I'm in Class 4 with Nancy.

A.Who's she?
B.What class are you in?
C.Are you Su Yang?

3. B

【分析】首先理解答句的含义：“I'm in Class 4 with Nancy.”表示“我和南希在四班”，由此可知问句应是询问对方所在班级的内容。接下来分析各选项：A选项询问“她是谁”，与答句无关；C选项是一般疑问句，需用Yes/No回答，不符合答句形式；B选项询问“你在哪个班”，与答句匹配，因此选B。
【解析】根据答句语境，答句明确说明所在班级，故需选择询问班级的特殊疑问句。选项A“Who's she?”（她是谁？）答非所问；选项C“Are you Su Yang?”（你是苏阳吗？）为一般疑问句，回答需用Yes/No，与答句结构不符；选项B“What class are you in?”（你在哪个班？）与答句内容对应，因此正确答案为B。
【答案】B
【知识点】情景交际；特殊疑问句
【点评】本题为基础情景交际题，考查日常询问班级的用语，需结合答句语境选择合适问句，难度较低。
【难度系数】0.8

()4. — Are you twins? — Yes, .

A.I am
B.we aren't
C.we are

4. C

【分析】首先明确问句“Are you twins?”中，you指代复数的“你们”（对应双胞胎两人），回答时主语需用we；答语前有Yes，说明要使用肯定回答，be动词引导的一般疑问句肯定回答结构为“Yes, 主语+be动词”，据此筛选选项。
【解析】问句主语you指代复数的“你们”，因此回答主语用we；答语以Yes开头，需用肯定回答。选项A主语I与问句主语指代不符，选项B是否定回答与Yes矛盾，只有选项C符合要求。
【答案】C
【知识点】be动词一般疑问句回答
【点评】本题考查be动词引导的一般疑问句的肯定回答，核心是注意问句与答语的主语一致性，属于英语基础题型。
【难度系数】0.8

五、情景选择。（20分）
（）1. 对方向你表示感谢，你可以说：
A. Thank you. B. You're welcome.
（）2. 你想告诉别人你会画画，可以说：
A. I can take pictures. B. I can draw pictures.
（）3. 你想知道对方是不是杨玲，可以问：
A. Are you Yang Ling? B. What's your name?
（）4. 你想告诉别人你的妹妹三岁了，可以说：
A. Look, this is my sister. B. My sister is three.

1. B 2. B 3. A 4. B

【分析】
本题为英语情景交际选择题，需结合每个小题的语境，辨析选项中日常用语的含义，选出符合要求的答案。第1题需选回应感谢的表达，第2题需选表达“会画画”的句子，第3题需选询问对方是否是杨玲的问句，第4题需选告知妹妹年龄的句子。
【解析】
1. 当对方表示感谢时，常用“You're welcome.”（不客气）回应，A选项“Thank you.”是向他人道谢，不符合语境，故选B。
2. “draw pictures”意为画画，“take pictures”意为拍照，要表达“会画画”应选B选项。
3. 询问对方是否是杨玲需用一般疑问句“Are you Yang Ling?”，A选项符合语境；B选项“What's your name?”是询问对方名字，不符合要求，故选A。
4. 要告知别人妹妹三岁，应表达“My sister is three.”，A选项仅介绍妹妹，未说明年龄，故选B。
【答案】
1.B 2.B 3.A 4.B
【知识点】
英语情景交际；日常用语；句子运用
【点评】
本题考查基础英语日常情景用语，贴近生活实际，需掌握常用表达的含义，整体难度不大。
【难度系数】
0.8

六、阅读材料，判断正（T）误（F）。（35分）

()1. The party is in the morning.
()2. It is Lily's birthday.
()3. Mrs Green is Lily's mother.
()4. David and Lisa can draw for Lily.
()5. They are happy.

1. F 2. T 3. T 4. F 5. T

【分析】
要判断每道题的正误，需结合插图中的细节信息：1. 观察窗户处的月亮，可知时间是晚上，不是早上；2. 图中有“Happy Birthday, Lily!”的字样，说明是Lily的生日；3. Mrs Green对Lily说生日快乐，Lily回应“Thank you, Mum.”，可知Mrs Green是Lily的妈妈；4. David和Lisa的想法是音符，代表他们在唱歌，不是画画；5. 图中人物都面带笑容，可知他们很开心。据此逐一判断。
【解析】
1. 插图中窗户显示月亮，说明时间是晚上，不是早上，故本题错误，填F。
2. 图中有“Happy Birthday, Lily!”的文字，表明是Lily的生日，故本题正确，填T。
3. Mrs Green向Lily道生日快乐，Lily称其为“Mum”，说明Mrs Green是Lily的妈妈，故本题正确，填T。
4. David和Lisa的思想泡泡里是音符，代表他们在唱歌，不是画画，故本题错误，填F。
5. 图中人物都面带笑容，氛围欢快，说明他们很开心，故本题正确，填T。
【答案】
1.F 2.T 3.T 4.F 5.T
【知识点】
图片信息提取、阅读理解判断、日常交际用语
【点评】
本题是基于插图信息的判断类阅读题，需仔细观察插图中的文字、人物动作、思想内容等细节，对应题目内容逐一分析，难度较低，适合基础巩固练习。
【难度系数】
0.8