2026年通城学典课时作业本六年级数学上册苏教版江苏专版第25页答案
(1) $\frac{3}{20}$的计数单位是(
$\frac{1}{20}$
),它有(
3
)个这样的计数单位。

答案

(1) $\frac{1}{20}$ 3
(2) 8008.08 里面有8个(
1000
)、8个(
1
)和8个(
0.01
)。

答案

(2) 1000 1 0.01
(3) $6304=1000×(\quad)+100×(\quad)+1×(\quad)$

答案

(3) 6 3 4
(4) 4.05 里有 405 个(
0.01
),也可以看成由4个(
)和(
5
)个百分之一组成。

答案

(4) 0.01 一 5
(5)一个数由4个百、7个十分之一、9个千分之一组成,这个数写作(
400.709
),它的最低计数单位是(
0.001
)。

答案

(5) 400.709 0.001
(1) 下面的分数中,计数单位最小的是(
C
)。

A.$\frac{1}{2}$
B.$\frac{5}{6}$
C.$\frac{7}{15}$
D.$\frac{9}{10}$

答案

(1) C
(2)下面关于整数和小数计数单位的说法,正确的是(
B
)。

A.整数的计数单位只有个、十、百、千
B.小数和整数的相邻计数单位进率均为10
C.0.5的计数单位比5的计数单位大
D.一位小数的计数单位是十分位

答案

(2) B
(3)下面各组数中,计数单位相同但大小不相等的是(
C
)。

A.0.5和$\frac{1}{2}$
B.3.0和3
C.0.40和0.60
D.$\frac{3}{10}$和0.03

答案

(3) C
(4)超市标价牌上,苹果的单价是6.9元/千克,香蕉的单价是6.90元/千克,二者计数单位个数分别是(
C
)。

A.69和69
B.69和6900
C.69和690
D.690和69

答案

(4) C
3. 比较两组数的大小,写出完整过程。
(1) 4.53 和 4.509
(2) $\frac{3}{7}$和$\frac{4}{9}$

答案

(1) 4.53 的计数单位是 0.01,对应 453 个 0.01;4.509 的计数单位是 0.001,统一用 0.001 作计数单位,4.53=4530 个 0.001,4.509=4509 个 0.001,4530>4509,故 4.53>4.509
(2) $\frac{3}{7}=\frac{27}{63}=27$个$\frac{1}{63}$,$\frac{4}{9}=\frac{28}{63}=28$个$\frac{1}{63}$,27<28,故$\frac{3}{7}<\frac{4}{9}$
4. 新情境 生活应用 一杯奶茶的含糖量是0.12千克,另一杯奶茶的含糖量是$\frac{11}{100}$千克,哪杯奶茶的含糖量更高?请用两种不同的计数单位思路解答。

答案

思路1:统一用 0.01 作计数单位,0.12=12 个0.01,$\frac{11}{100}$=0.11=11 个 0.01,12>11,所以第一杯奶茶的含糖量更高
思路2:统一用$\frac{1}{100}$作计数单位,0.12=$\frac{12}{100}$=12 个$\frac{1}{100}$,$\frac{11}{100}$=11 个$\frac{1}{100}$,12>11,所以第一杯奶茶的含糖量更高
5. 新趋势 说理表达 结合整数、小数、分数的计数单位特点,说说为什么比较数的大小本质是比较相同计数单位的个数。举例说明。

答案

比较数的大小,需先统一计数单位,只有计数单位相同,才能通过比较计数单位的个数判断数的大小,计数单位不同无法直接比个数。举例:(1) 比较整数 210 和 199,统一以十为计数单位,210 是 21 个十,199 是 19 个十余 9,21>19,故 210>199;(2) 比较小数 0.6 和 0.58,统一以 0.01 为计数单位,0.6=60 个 0.01,0.58=58 个 0.01,60>58,故 0.6>0.58;(3) 比较分数$\frac{2}{3}$和$\frac{1}{2}$,通分后统一以$\frac{1}{6}$为计数单位,$\frac{2}{3}=\frac{4}{6}$,$\frac{1}{2}=\frac{3}{6}$,4>3,故$\frac{2}{3}>\frac{1}{2}$(举例不唯一)
6. 新趋势 思维过程 一个数由5个百、a个十、b个一、c个十分之一和d个0.01组成。已知$a+b+c+d=17$,则这个数最大是(
598.00
),最小是(
500.89
)。

答案

598.00 500.89 解析:要使这个数最大,十位和个位上的数字要尽可能大,十分位和百分位上的数字要尽可能小,17=9+8,则这个数最大是598.00。要使这个数最小,十分位和百分位上的数字要尽可能大,十位和个位上的数字要尽可能小,则这个数最小是 500.89。