课时3 Section A Grammar Focus (4a-4c)
A语法精讲
一般过去时与现在完成时的区别
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强调重点
一般过去时
1. 表示过去发生的动作或叙述过去发生的事情，强调动作。
e.g. Jim (clean) his room two hours ago.
两个小时之前吉姆打扫了他的房间。
2. used to 意为“过去经常”，表示过去存在的某种状态或者过去的某种经常性、习惯性的行为或者动作，并意味着现在已经不存在。
e.g. I used to (go) to school by bus. 我过去常常坐公交车去上学。
注意: be/get used to doing sth. 意为“习惯于做某事”。
现在完成时
1. 表示过去发生的动作，强调过去的事情对现在的影响。
e.g. Jim (clean) his room. Now it’s very clean.
吉姆已经打扫了他的房间。现在它很干净。
2. 表示过去发生的动作持续到现在。
e.g. Bill (read) books for two hours. 比尔已经看了两个小时的书。
3. 表示直到现在动作发生了几次。
e.g. The Greens have been to Beijing twice. 格林一家人去过北京两次。
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时间状语
一般过去时：常与具体的时间状语连用，如 yesterday, last week, ... ago, in 1980, in October, just now 等。
现在完成时：通常与模糊的时间状语连用，如 for + 时间段，since + 过去某时，so far，ever，all this week，never，just，recently，up to now，in the past years 等，或无时间状语。
（图中带有红色标记「图1」）

一般过去时 cleaned; go
现在完成时 has cleaned; has read

【分析】首先明确一般过去时和现在完成时的核心区别：一般过去时侧重过去的动作，常搭配具体过去时间状语，动词用过去式；现在完成时侧重过去动作对现在的影响或持续到现在，常搭配模糊时间状语，主语为第三人称单数时助动词用has。另外，used to是固定搭配，后接动词原形。接下来逐个分析空格：1. 有具体时间two hours ago，需用一般过去时，clean变过去式；2. used to后接动词原形；3. 强调对现在的影响（房间干净），用现在完成时，主语Jim是第三人称单数，助动词has加clean的过去分词；4. for two hours是现在完成时的时间状语，主语Bill是第三人称单数，助动词has加read的过去分词。
【解析】1. 第一空：时间状语two hours ago是具体过去时间，需用一般过去时，clean的过去式为cleaned，故填cleaned。2. 第二空：used to do sth是固定结构，意为“过去常常做某事”，此处需填动词原形，故填go。3. 第三空：句子强调过去打扫房间的动作对现在的影响（现在房间干净），需用现在完成时；主语Jim是第三人称单数，助动词用has，clean的过去分词为cleaned，故填has cleaned。4. 第四空：时间状语for two hours表示动作持续到现在，需用现在完成时；主语Bill是第三人称单数，助动词用has，read的过去分词为read，故填has read。
【答案】cleaned; go; has cleaned; has read
【知识点】一般过去时；现在完成时；used to do结构
【点评】本题聚焦一般过去时与现在完成时的用法辨析，同时考查固定搭配used to do的用法，是初中英语语法的基础考点，需准确掌握两种时态的时间标志和用法差异。
【难度系数】0.5

一、用括号内所给单词的适当形式填空
1. I'm so happy that I (finish) nearly half of my homework till now.
2. Who (hide) my basketball behind the tree? It took me a long time to find it.
3. Recently, more and more people (choose) to visit Yangzhou during holidays.
4. — you the film before?
— Yes. I it online the other day. (see)
5. The old man last year. He for a year. (die)

1. have finished
2. hid
3. have chosen
4. Have; seen; saw
5. died; has been dead

【分析】
本题考查英语时态的正确运用，需根据句中的时间状语或语境判断对应的时态：1. 第1题时间状语till now（到目前为止）是现在完成时的标志；2. 第2题后半句的过去式took说明动作发生在过去；3. 第3题时间状语recently（最近）常与现在完成时连用；4. 第4题第一句的before对应现在完成时，第二句的the other day对应一般过去时；5. 第5题第一句的last year对应一般过去时，第二句的for a year需用现在完成时，且die是短暂性动词，需转换为延续性表达。
【解析】
1. 由时间状语till now可知，此处用现在完成时，结构为have/has+过去分词，主语为I，故填have finished；
2. 由后半句的took可知，藏篮球的动作发生在过去，用一般过去时，hide的过去式为hid，故填hid；
3. 由时间状语recently可知，此处用现在完成时，主语people为复数，故填have chosen；
4. 第一句由before可知，用现在完成时的一般疑问句，结构为Have+主语+过去分词，故填Have; seen；第二句由the other day可知，用一般过去时，see的过去式为saw，故填saw；
5. 第一句由last year可知，用一般过去时，die的过去式为died；第二句由for a year可知，需用现在完成时，且die是短暂性动词，需转换为延续性的be dead，主语为he，故填has been dead。
【答案】
1. have finished；2. hid；3. have chosen；4. Have; seen; saw；5. died; has been dead
【知识点】
一般过去时，现在完成时，短暂性动词转换为延续性动词
【点评】
本题围绕初中英语核心时态展开，重点考查时间状语与时态的对应关系，以及短暂性动词与延续性动词的转换，是时态模块的基础练习题，能有效检验学生对时态规则的掌握程度。
【难度系数】
0.4

()6. — Where have you been?
— I the library to borrow books.

A.have been to
B.have gone to
C.went to
D.go to

6. C

【分析】首先分析问句语境：问句“Where have you been?”用现在完成时询问对方过去到当前的去向，回答需对应过去发生的具体动作，而非强调对现在的影响（现在完成时的核心用法）。接着辨析选项：A选项have been to表“去过某地（已返回）”，但此处需陈述过去动作而非现在完成时的结果；B选项have gone to表“去了某地（未返回）”，不符合语境；C选项went to是一般过去式，可描述过去发生的动作；D选项go to是一般现在时，时态不符。
【解析】根据语境，回答需用一般过去时描述过去的动作。A项为现在完成时，侧重“已返回”的结果，不符合此处对过去动作的陈述；B项表“去了未回”，与语境不符；C项went to是go的过去式，符合过去动作的表达；D项时态错误。因此选C。
【答案】C
【知识点】一般过去时、现在完成时辨析
【点评】本题考查英语时态辨析，需结合语境区分一般过去时和现在完成时的用法，是初中英语基础时态题。
【难度系数】0.5

()7. [2026 六安模拟] I my English textbook on the school bus this morning.
I have to borrow one from my deskmate now.

A.leave
B.left
C.have left
D.will leave

7. B

【分析】本题考查动词时态的辨析，解题关键是抓住句中的时间状语，判断动作发生的时间，进而确定正确的时态。首先明确句中“this morning”（今天早上）是明确的过去时间，动作发生在过去，需使用一般过去时，再逐一分析选项时态是否匹配。
【解析】句中时间状语“this morning”表明动作发生在过去，需用一般过去时。A选项leave是一般现在时，不符合；C选项have left是现在完成时，现在完成时通常不与明确的过去时间状语连用，不符合；D选项will leave是一般将来时，动作未发生，不符合。leave的过去式为left，因此选B。
【答案】B
【知识点】一般过去时、动词时态辨析
【点评】本题为基础时态考查题，核心是通过时间状语判断时态，难度不大，学生只需掌握不同时态的时间标志即可轻松作答。
【难度系数】0.7

()8. [2026马鞍山模拟] Time flies in junior high. Jim and I each other for more than two years.

A.know
B.knew
C.have known
D.will know

8. C

【分析】首先观察句子中的时间状语“for more than two years”，这是现在完成时的典型时间标志，用于表示从过去开始持续到现在的动作或状态。句子主语是“Jim and I”，为复数，因此需要使用现在完成时的结构，据此判断选项。
【解析】根据时间状语“for more than two years”（超过两年），可知动作从过去持续到现在，需用现在完成时。现在完成时的结构为“have/has + 动词过去分词”，主语“Jim and I”是复数，助动词用have，know的过去分词是known，因此应选have known，对应选项C。
【答案】C
【知识点】现在完成时的用法
【点评】本题考查初中英语时态中的现在完成时，核心是识别“for+时间段”这一现在完成时的时间标志，属于基础时态题，难度较低。
【难度系数】0.8

()9. Mrs. White came to our school in 2020, and since then she us English.

A.will teach
B.has taught
C.taught
D.teaches

9. B

【分析】这道题考查动词时态的辨析，核心是识别时间状语对应的时态规则。句中时间状语“since then”（从那时起）是现在完成时的典型标志，现在完成时表示从过去某一时间开始持续到现在的动作，结构为“have/has + 动词过去分词”，结合主语的人称和数即可选出正确答案。
【解析】根据时间状语“since then”，句子需使用现在完成时。主语she是第三人称单数，助动词用has，teach的过去分词是taught，因此空格处应填has taught，对应选项B。
【答案】B
【知识点】现在完成时；动词时态
【点评】本题是基础时态题，重点考查“since+时间点”与现在完成时的搭配，属于初中英语的核心基础考点，学生只要掌握时态标志词的用法就能轻松解题。
【难度系数】0.8

三、用括号内所给单词的适当形式完成短文
My hometown is a small but beautiful town. I 10. (leave) my hometown ten years ago.
Now, when I come back, I find that it 11. (change) a lot.
The roads used 12. (be) narrow and crowded. The houses were old and small. There was a paper factory near our school. It often 13. (put) the waste into the river. Water pollution was also a big problem.
Since 2000, our living conditions 14. (improve) a lot. Most of us 15. (move) into big beautiful houses. People used to listen to the radio for news and weather information. But now they can 16. (receive) them on TV or online.
I believe that people’s life will get better and better in the future.

10. left
11. has changed
12. to be
13. put
14. have improved
15. have moved
16. receive

【分析】
本题考查动词的适当形式填空，需结合时间状语、固定搭配、时态规则逐一判断：
1. 第10题：时间状语“ten years ago”是一般过去时的标志，需用leave的过去式；
2. 第11题：句中“now”提示是现在回来后发现的结果，强调过去动作对现在的影响，需用现在完成时；
3. 第12题：考查固定搭配“used to do sth.”，表示“过去常常做某事”；
4. 第13题：描述过去工厂的行为，需用一般过去时；
5. 第14题：时间状语“since 2000”是现在完成时的标志，主语为复数，需用现在完成时的复数结构；
6. 第15题：结合语境指到现在为止的结果，需用现在完成时，主语为复数；
7. 第16题：情态动词“can”后需接动词原形。
【解析】
10. 根据时间状语“ten years ago”，句子用一般过去时，leave的过去式为left，故填left；
11. 结合语境“现在回来发现变化很多”，强调过去动作对现在的影响，用现在完成时，主语it为第三人称单数，结构为has+过去分词，change的过去分词为changed，故填has changed；
12. 固定搭配“used to do sth.”表示“过去常常做某事”，故填to be；
13. 描述过去工厂的行为，用一般过去时，put的过去式仍为put，故填put；
14. 时间状语“since 2000”是现在完成时的标志，主语living conditions为复数，结构为have+过去分词，improve的过去分词为improved，故填have improved；
15. 结合语境指到现在为止多数人已经搬进大房子，用现在完成时，主语most of us为复数，结构为have+过去分词，move的过去分词为moved，故填have moved；
16. 情态动词can后接动词原形，故填receive。
【答案】
10. left；11. has changed；12. to be；13. put；14. have improved；15. have moved；16. receive
【知识点】
一般过去时；现在完成时；固定搭配used to do
【点评】
本题考查动词形式的综合运用，需准确把握时态标志词和固定搭配，是初中英语的基础题型，注重基础语法的应用。
【难度系数】
0.5