一、根据句子意思,用括号中所给单词或短语的正确形式填空。
1. The old man
2. I'm afraid your answer to the question is
3. (2025·江苏无锡·期中)It is so cute. But
4.
5. Students are having a good time
6. The little girl spent so much time
7. It's time for bed. You'd better
8. (2025·江苏无锡·期中)I believe that nothing is
9. (2025·江苏南京·期中)This pair of shoes was so small that I felt
10. The scissors hurt one of his fingers. How
1. The old man
untied
(untie) the rope and pushed the boat into the water.2. I'm afraid your answer to the question is
incorrect
(correct). Please try again.3. (2025·江苏无锡·期中)It is so cute. But
don't lose
(not lose) your mind over the blind boxes. Be wise with your money.4.
To make
(make) the earth greener, people should plant more trees.5. Students are having a good time
taking
(take) photos of each other during the school trip.6. The little girl spent so much time
cutting
(cut) out a picture of colourful balloons.7. It's time for bed. You'd better
not play
(not play) computer games anymore.8. (2025·江苏无锡·期中)I believe that nothing is
impossible
(possible) if we try our best.9. (2025·江苏南京·期中)This pair of shoes was so small that I felt
uncomfortable
(comfortable).10. The scissors hurt one of his fingers. How
unlucky
(luck) he is!答案
1. untied 2. incorrect 3. don't lose 4. To make
5. taking 6. cutting 7. not play 8. impossible
9. uncomfortable 10. unlucky
5. taking 6. cutting 7. not play 8. impossible
9. uncomfortable 10. unlucky
解析
【分析】本题为英语单词适当形式填空题,需结合句子语境、语法规则及固定搭配变形。解题思路:1. 观察并列谓语的时态一致性,确定动词形式;2. 根据句意判断需用原词的反义词;3. 依据祈使句、不定式作目的状语等语法规则变形;4. 牢记固定搭配确定非谓语动词形式。
【解析】1. 句中and连接两个并列动作,后面动词pushed为过去式,故untie用过去式untied;2. 由“请再试”可知答案错误,需用correct的反义词incorrect;3. 祈使句否定结构为“Don't + 动词原形”,故填don't lose;4. 此处表目的,用不定式To make作目的状语;5. 固定搭配have a good time doing sth,故take变为taking;6. 固定搭配spend time doing sth,故cut变为cutting;7. 固定搭配had better not do sth,故填not play;8. 由“尽最大努力就没有不可能的”可知,用possible的反义词impossible;9. 由“鞋子太小”可知感觉不舒服,用comfortable的反义词uncomfortable;10. 由“剪刀伤了手指”可知他不幸,用luck的形容词反义词unlucky。
【答案】1. untied 2. incorrect 3. don't lose 4. To make 5. taking 6. cutting 7. not play 8. impossible 9. uncomfortable 10. unlucky
【知识点】动词时态、形容词变形、固定搭配
【点评】本题考查初中英语基础词汇变形及核心语法,涵盖时态、词性转换、固定搭配等考点,题型常规,侧重基础应用,是学生需掌握的重点内容。
【难度系数】0.3
【解析】1. 句中and连接两个并列动作,后面动词pushed为过去式,故untie用过去式untied;2. 由“请再试”可知答案错误,需用correct的反义词incorrect;3. 祈使句否定结构为“Don't + 动词原形”,故填don't lose;4. 此处表目的,用不定式To make作目的状语;5. 固定搭配have a good time doing sth,故take变为taking;6. 固定搭配spend time doing sth,故cut变为cutting;7. 固定搭配had better not do sth,故填not play;8. 由“尽最大努力就没有不可能的”可知,用possible的反义词impossible;9. 由“鞋子太小”可知感觉不舒服,用comfortable的反义词uncomfortable;10. 由“剪刀伤了手指”可知他不幸,用luck的形容词反义词unlucky。
【答案】1. untied 2. incorrect 3. don't lose 4. To make 5. taking 6. cutting 7. not play 8. impossible 9. uncomfortable 10. unlucky
【知识点】动词时态、形容词变形、固定搭配
【点评】本题考查初中英语基础词汇变形及核心语法,涵盖时态、词性转换、固定搭配等考点,题型常规,侧重基础应用,是学生需掌握的重点内容。
【难度系数】0.3
(
A.add
B.reduce
C.stop
D.cancel
B
)1. Brushing your teeth properly can help you B
the risk of having tooth problems.A.add
B.reduce
C.stop
D.cancel
答案
1. B 【点拨】句意:正确刷牙可以帮助你降低出现牙齿问题的风险。reduce 降低。故选 B。
解析
【分析】
本题为动词词义辨析题,需先理解句子含义,再分析各选项动词的意思,结合语境选出合适的答案。句子表达“正确刷牙能帮助你______牙齿问题的风险”,核心是判断哪个动词符合“正确刷牙对牙齿问题风险的作用”。
【解析】
首先翻译句子:正确刷牙可以帮助你降低出现牙齿问题的风险。再辨析选项词义:A.add意为“增加”;B.reduce意为“降低”;C.stop意为“停止”;D.cancel意为“取消”。结合句意,正确刷牙的作用是降低牙齿问题的风险,因此选B。
【答案】
B
【知识点】
动词词义辨析;固定搭配
【点评】
本题考查基础动词词义辨析,结合句意和日常常识即可轻松选出答案,属于英语基础词汇类题目。
【难度系数】
0.8
本题为动词词义辨析题,需先理解句子含义,再分析各选项动词的意思,结合语境选出合适的答案。句子表达“正确刷牙能帮助你______牙齿问题的风险”,核心是判断哪个动词符合“正确刷牙对牙齿问题风险的作用”。
【解析】
首先翻译句子:正确刷牙可以帮助你降低出现牙齿问题的风险。再辨析选项词义:A.add意为“增加”;B.reduce意为“降低”;C.stop意为“停止”;D.cancel意为“取消”。结合句意,正确刷牙的作用是降低牙齿问题的风险,因此选B。
【答案】
B
【知识点】
动词词义辨析;固定搭配
【点评】
本题考查基础动词词义辨析,结合句意和日常常识即可轻松选出答案,属于英语基础词汇类题目。
【难度系数】
0.8
(
—Thank you for reminding me.
A.busy
B.dangerous
C.crowded
D.safe
B
)2.(2025·四川遂宁·中考)—Be careful! The traffic light is red. It's B
to cross the street now. Wait a minute.—Thank you for reminding me.
A.busy
B.dangerous
C.crowded
D.safe
答案
2. B 【点拨】busy 忙碌的;dangerous 危险的;crowded 拥挤的;safe 安全的。根据“The traffic light is red.”可知,红灯时过马路是危险的。故选 B。
解析
【分析】做这道题时,先理解对话语境:前句提醒“小心!红灯亮了”,后句说“等一下”,说明红灯时过马路是不合适的情况。接下来辨析四个选项的形容词含义,结合语境选出符合的答案。
【解析】逐一分析选项:A.busy意为“忙碌的”,B.dangerous意为“危险的”,C.crowded意为“拥挤的”,D.safe意为“安全的”。根据“红灯时过马路”的常识,此时过马路是危险的,因此选B。
【答案】B
【知识点】形容词词义辨析;语境运用
【点评】本题是基础词义辨析题,结合生活常识和对话语境即可快速选出正确答案,属于易得分题。
【难度系数】0.3
【解析】逐一分析选项:A.busy意为“忙碌的”,B.dangerous意为“危险的”,C.crowded意为“拥挤的”,D.safe意为“安全的”。根据“红灯时过马路”的常识,此时过马路是危险的,因此选B。
【答案】B
【知识点】形容词词义辨析;语境运用
【点评】本题是基础词义辨析题,结合生活常识和对话语境即可快速选出正确答案,属于易得分题。
【难度系数】0.3
(
A.put on
B.put out
C.put in
D.put up
C
)3. The pipe in the kitchen was broken. As a result, Andrew had to C
a new one.A.put on
B.put out
C.put in
D.put up
答案
3. C 【点拨】根据“The pipe in the kitchen was broken.”可知,此处表示的是安德鲁不得不安装一个新的水管。故选 C。
解析
【分析】首先通读句子理解句意:厨房的水管坏了,因此安德鲁不得不________一个新的。接下来需要辨析四个选项中put构成的短语的含义,结合语境选择符合句意的短语。
【解析】逐一分析各选项短语含义:A选项put on意为“穿上;上演”;B选项put out意为“扑灭;伸出”;C选项put in意为“安装;插入”;D选项put up意为“张贴;搭建;举起”。结合前文“水管坏了”的语境,此处需表达“安装新水管”的意思,因此选C。
【答案】C
【知识点】动词短语辨析,语境理解
【点评】本题考查常用动词短语的辨析,解题核心是结合句子语境明确短语含义,属于基础题型,需牢记常见put相关短语的用法。
【难度系数】0.3
【解析】逐一分析各选项短语含义:A选项put on意为“穿上;上演”;B选项put out意为“扑灭;伸出”;C选项put in意为“安装;插入”;D选项put up意为“张贴;搭建;举起”。结合前文“水管坏了”的语境,此处需表达“安装新水管”的意思,因此选C。
【答案】C
【知识点】动词短语辨析,语境理解
【点评】本题考查常用动词短语的辨析,解题核心是结合句子语境明确短语含义,属于基础题型,需牢记常见put相关短语的用法。
【难度系数】0.3
(
—I'm sorry. I'm busy now. You can read the
A.information
B.invention
C.instructions
D.invitation
C
)4.(2025·江苏宿迁·期中)—Excuse me, can you teach me how to use the new washing machine?—I'm sorry. I'm busy now. You can read the
C
first.A.information
B.invention
C.instructions
D.invitation
答案
4. C 【点拨】information 信息;invention 发明;instruction 说明书;invitation 邀请。根据“how to use the new washing machine”和常识可知,使用新电器前查看的应是“说明书”。故选 C。
解析
【分析】首先明确对话场景:一方询问如何使用新洗衣机,另一方因忙碌建议先查看某类内容。需辨析四个选项的名词含义,结合“使用新电器”的生活常识,判断应选的内容。
【解析】逐一分析选项词义:A项information意为“信息”;B项invention意为“发明”;C项instructions意为“说明书”;D项invitation意为“邀请”。根据对话中“how to use the new washing machine(如何使用新洗衣机)”及生活常识,使用新电器前应查看说明书,因此选C。
【答案】C
【知识点】名词词义辨析
【点评】本题结合日常对话场景考查名词词义辨析,难度较低,掌握各选项词义并结合生活常识即可选出正确答案。
【难度系数】0.7
【解析】逐一分析选项词义:A项information意为“信息”;B项invention意为“发明”;C项instructions意为“说明书”;D项invitation意为“邀请”。根据对话中“how to use the new washing machine(如何使用新洗衣机)”及生活常识,使用新电器前应查看说明书,因此选C。
【答案】C
【知识点】名词词义辨析
【点评】本题结合日常对话场景考查名词词义辨析,难度较低,掌握各选项词义并结合生活常识即可选出正确答案。
【难度系数】0.7
(
—OK. Safety comes first. I will take a bus to school.
A.ride
B.not ride
C.to ride
D.not to ride
B
)5.(2025·江苏宿迁·期中)—It's raining heavily outside. You'd better B
a bike to school.—OK. Safety comes first. I will take a bus to school.
A.ride
B.not ride
C.to ride
D.not to ride
答案
5. B 【点拨】根据语境及答语“OK. Safety comes first. I will take a bus to school.”可知,最好别骑自行车去学校。had better not do sth 最好不要做某事。故选 B。
解析
【分析】
本题考查had better的固定用法,解题思路为:先结合上下文语境判断语义,再回忆had better的结构规则,进而选出正确选项。首先看语境:上文提到外面雨大,答语表示安全第一、要坐公交,说明此处是“最好不要骑车去学校”;再回忆had better的用法:肯定形式是had better + 动词原形,否定形式是had better not + 动词原形,据此排除不符合结构的选项。
【解析】
根据语境“外面雨大,要坐公交”可知,此处表达“最好不要骑车去学校”。had better的否定结构为had better not + 动词原形,A选项为肯定形式,C、D选项带to,不符合had better的用法,因此选B。
【答案】
B
【知识点】
had better的用法;固定搭配
【点评】
本题结合语境考查had better的否定用法,需先理解上下文语义,再牢记固定搭配,属于基础语法题,难度较低。
【难度系数】
0.3
本题考查had better的固定用法,解题思路为:先结合上下文语境判断语义,再回忆had better的结构规则,进而选出正确选项。首先看语境:上文提到外面雨大,答语表示安全第一、要坐公交,说明此处是“最好不要骑车去学校”;再回忆had better的用法:肯定形式是had better + 动词原形,否定形式是had better not + 动词原形,据此排除不符合结构的选项。
【解析】
根据语境“外面雨大,要坐公交”可知,此处表达“最好不要骑车去学校”。had better的否定结构为had better not + 动词原形,A选项为肯定形式,C、D选项带to,不符合had better的用法,因此选B。
【答案】
B
【知识点】
had better的用法;固定搭配
【点评】
本题结合语境考查had better的否定用法,需先理解上下文语义,再牢记固定搭配,属于基础语法题,难度较低。
【难度系数】
0.3
(
A.don't
B.not
C.not be
D.don't be
D
)6. Tom, D
afraid of speaking in front of people. You are the best one.A.don't
B.not
C.not be
D.don't be
答案
6. D 【点拨】英语祈使句中谓语动词一般用原形,其否定形式是“don't+谓语动词”,本句是系表结构。故选 D。
解析
【分析】要解决这道题,首先明确句子结构:afraid是形容词,无法直接作谓语,需和be动词构成系表结构;其次,本题考查祈使句的否定形式,祈使句的否定结构为“don't + 动词原形”,因此需要“don't + be”来构成否定祈使句,后接形容词afraid,据此筛选选项。
【解析】句中afraid是形容词,需与be动词构成系表结构作谓语;祈使句的否定形式是“don't + 动词原形”,所以此处应填“don't be”,完整句子为“Tom, don't be afraid of speaking in front of people.”,对应选项D。
【答案】D
【知识点】祈使句否定形式;系表结构
【点评】本题考查祈使句的基础否定结构,需掌握“don't + be + 形容词”这类否定祈使句的用法,属于英语核心基础语法考点,难度较低。
【难度系数】0.7
【解析】句中afraid是形容词,需与be动词构成系表结构作谓语;祈使句的否定形式是“don't + 动词原形”,所以此处应填“don't be”,完整句子为“Tom, don't be afraid of speaking in front of people.”,对应选项D。
【答案】D
【知识点】祈使句否定形式;系表结构
【点评】本题考查祈使句的基础否定结构,需掌握“don't + be + 形容词”这类否定祈使句的用法,属于英语核心基础语法考点,难度较低。
【难度系数】0.7
(
—
A.Finish
B.Finished
C.Finishing
D.To finish
A
)7. —Mum, can I watch TV this evening?—
A
your homework first, and then we'll talk about it.A.Finish
B.Finished
C.Finishing
D.To finish
答案
7. A 【点拨】根据“and then we'll talk about it”可知本句是祈使句,需以动词原形开头。故选 A。
解析
【分析】首先理解对话语境:孩子请求今晚看电视,妈妈要求先完成作业再讨论。此处妈妈的表述是表达命令/要求的祈使句,祈使句的核心结构为“动词原形+其他”,用于表达请求、命令等语气,需据此判断正确选项。
【解析】根据对话语境,答句为祈使句,祈使句必须以动词原形开头。选项中A是动词原形Finish,B是动词过去式,C是现在分词,D是不定式,只有A符合祈使句的结构要求,因此选A。
【答案】A
【知识点】祈使句的用法
【点评】本题考查祈使句的基础结构,结合语境判断句式即可快速解题,属于英语基础语法题,难度较低。
【难度系数】0.8
【解析】根据对话语境,答句为祈使句,祈使句必须以动词原形开头。选项中A是动词原形Finish,B是动词过去式,C是现在分词,D是不定式,只有A符合祈使句的结构要求,因此选A。
【答案】A
【知识点】祈使句的用法
【点评】本题考查祈使句的基础结构,结合语境判断句式即可快速解题,属于英语基础语法题,难度较低。
【难度系数】0.8
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