6. 下列实验操作正确的是()。
答案
A
解析
【分析】
要判断实验操作是否正确,需回忆化学实验基本操作的规范:取用粉末状固体需遵循“一横、二送、三直立”;倾倒液体时瓶塞应倒放、标签向手心、瓶口紧挨试管口;取用固体试剂不能用手直接接触;滴加液体时胶头滴管应垂直悬空于试管上方。逐一分析各选项操作是否符合规范即可得出答案。
【解析】
A选项:取用粉末状固体时,将试管横放,用药匙把药品送到试管底部,再慢慢直立试管,使药品全部落入试管底部,操作符合规范,正确。
B选项:倾倒液体时,瓶塞应倒放在桌面上(防止污染试剂),图中瓶塞正放,操作错误。
C选项:取用固体试剂时,不能用手直接接触药品(防止腐蚀或污染药品),应用药匙或镊子取用,操作错误。
D选项:滴加液体时,胶头滴管应垂直悬空在试管口上方,不能伸入试管内(防止污染滴管进而污染试剂),图中滴管伸入试管内,操作错误。
【答案】
A
【知识点】
化学实验基本操作
【点评】
本题考查初中化学常见实验基本操作的规范,属于基础内容,需牢记各操作的注意事项,是化学实验的必备基础。
【难度系数】
0.3
要判断实验操作是否正确,需回忆化学实验基本操作的规范:取用粉末状固体需遵循“一横、二送、三直立”;倾倒液体时瓶塞应倒放、标签向手心、瓶口紧挨试管口;取用固体试剂不能用手直接接触;滴加液体时胶头滴管应垂直悬空于试管上方。逐一分析各选项操作是否符合规范即可得出答案。
【解析】
A选项:取用粉末状固体时,将试管横放,用药匙把药品送到试管底部,再慢慢直立试管,使药品全部落入试管底部,操作符合规范,正确。
B选项:倾倒液体时,瓶塞应倒放在桌面上(防止污染试剂),图中瓶塞正放,操作错误。
C选项:取用固体试剂时,不能用手直接接触药品(防止腐蚀或污染药品),应用药匙或镊子取用,操作错误。
D选项:滴加液体时,胶头滴管应垂直悬空在试管口上方,不能伸入试管内(防止污染滴管进而污染试剂),图中滴管伸入试管内,操作错误。
【答案】
A
【知识点】
化学实验基本操作
【点评】
本题考查初中化学常见实验基本操作的规范,属于基础内容,需牢记各操作的注意事项,是化学实验的必备基础。
【难度系数】
0.3
7.如图是实验室常用的实验仪器,请按要求填空。

(1)上图中 D 的名称是,F 的名称是。
(2)取用块状固体试剂,可选用的仪器是(填字母,下同)。
(3)量取一定体积的液体,可选用的仪器是。
(1)上图中 D 的名称是,F 的名称是。
(2)取用块状固体试剂,可选用的仪器是(填字母,下同)。
(3)量取一定体积的液体,可选用的仪器是。
答案
解:
(1) 试管
酒精灯
(2) G
(3) A、C
(1) 试管
酒精灯
(2) G
(3) A、C
解析
【分析】
先识别图中各实验仪器的名称,再结合不同实验操作的仪器用途逐一解答:(1) 直接对应仪器D、F的名称;(2) 块状固体取用需用镊子,匹配图中对应仪器;(3) 量取一定体积液体需量筒和胶头滴管配合,对应图中两种仪器。
【解析】
(1) 观察图中仪器,D是实验室常用的反应容器试管,F是实验室常用的加热仪器酒精灯;
(2) 取用块状固体试剂时,要用镊子夹取,图中G为镊子,因此选用G;
(3) 量取一定体积的液体时,先用量筒(C)量取大致体积,当液体接近所需刻度时,改用胶头滴管(A)滴加至刻度线,因此选用A、C。
【答案】
(1) 试管;酒精灯 (2) G (3) A、C
【知识点】
常见化学实验仪器名称;药品取用;液体量取
【点评】
本题考查化学实验基础的仪器识别与用途,是化学实验入门的核心知识点,需牢记常见仪器的名称和对应操作的使用规则,难度较低。
【难度系数】
0.2
先识别图中各实验仪器的名称,再结合不同实验操作的仪器用途逐一解答:(1) 直接对应仪器D、F的名称;(2) 块状固体取用需用镊子,匹配图中对应仪器;(3) 量取一定体积液体需量筒和胶头滴管配合,对应图中两种仪器。
【解析】
(1) 观察图中仪器,D是实验室常用的反应容器试管,F是实验室常用的加热仪器酒精灯;
(2) 取用块状固体试剂时,要用镊子夹取,图中G为镊子,因此选用G;
(3) 量取一定体积的液体时,先用量筒(C)量取大致体积,当液体接近所需刻度时,改用胶头滴管(A)滴加至刻度线,因此选用A、C。
【答案】
(1) 试管;酒精灯 (2) G (3) A、C
【知识点】
常见化学实验仪器名称;药品取用;液体量取
【点评】
本题考查化学实验基础的仪器识别与用途,是化学实验入门的核心知识点,需牢记常见仪器的名称和对应操作的使用规则,难度较低。
【难度系数】
0.2
8.天平和量筒在化学实验中非常重要,请回答下列问题。
(1)某同学在使用托盘天平称量某试剂时,将砝码放在左盘,试剂放在右盘,砝码加了10 g,游码移动到0.5 g处,则该同学称取的试剂的实际质量为。
(2)某同学用量筒准确量取了20 mL水,倒出一部分后,仰视读出剩余的液体体积为11 mL,则实际倒出的水的体积(填字母)。
A.等于9 mL
B.小于9 mL
C.大于9 mL
D.无法确定
(1)某同学在使用托盘天平称量某试剂时,将砝码放在左盘,试剂放在右盘,砝码加了10 g,游码移动到0.5 g处,则该同学称取的试剂的实际质量为。
(2)某同学用量筒准确量取了20 mL水,倒出一部分后,仰视读出剩余的液体体积为11 mL,则实际倒出的水的体积(填字母)。
A.等于9 mL
B.小于9 mL
C.大于9 mL
D.无法确定
答案
(1) 9.5 g (2) B
解析
【分析】
本题考查化学实验基本操作的误差分析,需掌握托盘天平和量筒的正确使用方法及错误操作的影响。
(1) 托盘天平的正确使用规则是“左物右码”,此时药品质量=砝码质量+游码示数;若放反(左码右物),则砝码质量=药品质量+游码示数,据此可计算实际质量。
(2) 量筒读数时,视线应与液体凹液面最低处相平,仰视读数会导致读数偏小,实际剩余液体体积大于读数,据此判断倒出液体的体积。
【解析】
(1) 托盘天平的平衡关系为:左盘质量 = 右盘质量 + 游码示数。该同学将砝码放左盘,试剂放右盘,即左盘为10g砝码,右盘为试剂,游码示数0.5g,代入公式得:10g = 试剂质量 + 0.5g,因此试剂实际质量=10g - 0.5g = 9.5g。
(2) 量筒读数时,仰视读数会使读数小于实际体积,题目中仰视读出剩余液体体积为11mL,则实际剩余液体体积大于11mL。原来量取的水为20mL,因此实际倒出的水的体积=20mL - 实际剩余体积,由于实际剩余体积>11mL,所以倒出体积<9mL,故选B。
【答案】
(1) 9.5 g (2) B
【知识点】
托盘天平的使用;量筒的使用
【点评】
本题围绕实验基本操作的误差分析展开,是化学实验的基础考点,需牢记仪器的正确使用方法,明确错误操作对结果的影响,难度适中。
【难度系数】
0.6
本题考查化学实验基本操作的误差分析,需掌握托盘天平和量筒的正确使用方法及错误操作的影响。
(1) 托盘天平的正确使用规则是“左物右码”,此时药品质量=砝码质量+游码示数;若放反(左码右物),则砝码质量=药品质量+游码示数,据此可计算实际质量。
(2) 量筒读数时,视线应与液体凹液面最低处相平,仰视读数会导致读数偏小,实际剩余液体体积大于读数,据此判断倒出液体的体积。
【解析】
(1) 托盘天平的平衡关系为:左盘质量 = 右盘质量 + 游码示数。该同学将砝码放左盘,试剂放右盘,即左盘为10g砝码,右盘为试剂,游码示数0.5g,代入公式得:10g = 试剂质量 + 0.5g,因此试剂实际质量=10g - 0.5g = 9.5g。
(2) 量筒读数时,仰视读数会使读数小于实际体积,题目中仰视读出剩余液体体积为11mL,则实际剩余液体体积大于11mL。原来量取的水为20mL,因此实际倒出的水的体积=20mL - 实际剩余体积,由于实际剩余体积>11mL,所以倒出体积<9mL,故选B。
【答案】
(1) 9.5 g (2) B
【知识点】
托盘天平的使用;量筒的使用
【点评】
本题围绕实验基本操作的误差分析展开,是化学实验的基础考点,需牢记仪器的正确使用方法,明确错误操作对结果的影响,难度适中。
【难度系数】
0.6
9.生活中,某些物品与实验室中仪器的作用相似。请在下图中选择作用相似的仪器,将其名称填入下表中对应的位置。


答案
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