2026年同步练习册泰山出版社九年级数学上册青岛版第121页答案
课前预习

答案

外端 垂直

解析

【分析】
本题考查切线判定定理的内容识记,解题时首先回忆切线判定需要满足的两个核心条件:第一,直线要经过半径在圆上的端点也就是半径的外端;第二,这条直线要和该半径互相垂直,两个条件同时满足才能判定直线是圆的切线,据此填写空缺内容即可。
【解析】
根据切线的判定定理:过半径的外端并且垂直于半径的直线是圆的切线,因此两个空缺处依次填入外端、垂直。
【答案】
外端 垂直
【知识点】
切线的判定定理
【点评】
本题属于基础概念题,重点考查对切线判定定理内容的记忆,需注意判定切线的两个条件必须同时成立,缺少任意一个都无法判定直线是圆的切线。
【难度系数】
0.9
思考(1)证明一条直线是圆的切线,需要符合哪几个条件?
(2)证明直线和圆相切时有哪几条途径?

答案

(1)第一个条件是经过半径的外端,第二个条件是垂直于半径。
(2)第一是根据切线的判定定理,第二是根据直线和圆的位置关系。

解析

【分析】
对于问题(1),我们需要回忆切线判定定理的核心内容,判定切线的两个条件是缺一不可的,要明确缺少任意一个条件都不能判定直线是圆的切线;对于问题(2),我们可以从切线的两种判定逻辑出发思考:一种是已知直线与圆有公共点的场景,另一种是未明确直线与圆有公共点的场景,对应两种不同的证明途径。
【解析】
(1) 根据切线的判定定理,要判定一条直线是圆的切线,必须同时满足两个条件:①直线经过圆的半径的外端;②直线与这条半径互相垂直,两个条件缺一不可。
(2) 证明直线和圆相切有两类途径:
① 利用切线的判定定理:若已知直线与圆有公共点,可连接圆心与公共点得到半径,证明该半径与直线垂直,即可判定直线是圆的切线;
② 利用直线和圆的位置关系的数量特征:若未明确直线与圆有公共点,可过圆心作直线的垂线段,证明垂线段的长度等于圆的半径(即圆心到直线的距离d=半径r),即可判定直线和圆相切。
【答案】
(1)第一个条件是经过半径的外端,第二个条件是垂直于半径。
(2)第一是根据切线的判定定理,第二是根据直线和圆的位置关系。
【知识点】
1.切线的判定定理
2.直线与圆的位置关系
【点评】
本题属于基础概念类题目,重点考查对切线判定相关内容的理解与记忆,掌握好本题的知识点是后续解决圆的切线证明综合题的重要基础。
【难度系数】
0.9
1. 判断:
(1)过半径的外端的直线是圆的切线。(
×
)
(2)与半径垂直的直线是圆的切线。(
×
)
(3)过半径的端点与半径垂直的直线是圆的切线。(
×
)

答案

(1)× (2)× (3)×

解析

【分析】
判断这类命题的核心是紧扣圆的切线判定定理:经过半径外端并且垂直于这条半径的直线是圆的切线,两个条件必须同时满足,缺一不可。我们逐个验证三个命题是否同时满足这两个条件即可:
1. 第一个命题仅提及过半径外端,未说明是否垂直于该半径,缺少必要条件;
2. 第二个命题仅提及与半径垂直,未说明是否经过半径外端,缺少必要条件;
3. 第三个命题的“半径的端点”包含圆心和半径外端两种情况,未明确是过半径外端,也不满足定理的完整要求。
【解析】
首先明确圆的切线判定定理:经过半径的外端,且垂直于这条半径的直线是圆的切线,两个判定条件需同时成立。
(1) 该命题只满足“过半径外端”一个条件,缺少“垂直于这条半径”的要求,不符合切线判定规则,故错误;
(2) 该命题只满足“与半径垂直”一个条件,缺少“经过半径外端”的要求,例如圆内可作垂直于半径的直线,此时直线与圆相交,不属于切线,故错误;
(3) 半径有两个端点:圆心和半径外端,该命题未明确是过半径外端,若直线过圆心且与半径垂直,此时直线与圆有两个交点,属于割线,不满足切线要求,故错误。
【答案】
(1)× (2)× (3)×
【知识点】
圆的切线判定定理
【点评】
本题是对切线判定定理的基础考查,命题常通过遗漏判定条件、模糊关键概念来设置易错点,学习定理时要准确识记全部限定条件,避免因记忆不全出现判断错误。
【难度系数】
0.6
2. 如图所示,$△ POM$中,点M在$\odot O$上,点P在$\odot O$外,OP交$\odot O$于点N,以下条件不能判定PM是$\odot O$的切线的是(
D
)。

A.$∠ O + ∠ P = 90°$
B.$∠ O + ∠ P = ∠ OMP$
C.$OM^2 + PM^2 = OP^2$
D.点N是OP的中点

答案

D

解析

【分析】
要判定PM是⊙O的切线,已知点M在⊙O上,OM是⊙O的半径,因此只需证明OM⊥PM(即∠OMP=90°)即可,我们可结合三角形内角和、勾股定理逆定理等知识,逐一分析各选项能否推出∠OMP=90°,进而选出符合要求的选项。
【解析】
已知M在⊙O上,因此OM是⊙O的半径,若PM是⊙O的切线,则需满足OM⊥PM,即∠OMP=90°。
选项A:在△OMP中,由三角形内角和为180°,得∠OMP=180°-(∠O+∠P),若∠O+∠P=90°,则∠OMP=90°,可判定PM是⊙O的切线,不符合题意;
选项B:由三角形内角和为180°,得∠O+∠P+∠OMP=180°,若∠O+∠P=∠OMP,代入可得2∠OMP=180°,即∠OMP=90°,可判定PM是⊙O的切线,不符合题意;
选项C:若OM²+PM²=OP²,根据勾股定理的逆定理,可得△OMP是直角三角形,且直角为∠OMP,即OM⊥PM,可判定PM是⊙O的切线,不符合题意;
选项D:若点N是OP的中点,仅能得到OP=2ON=2OM(ON为⊙O半径),无法推出∠OMP=90°,因此不能判定PM是⊙O的切线,符合题意。
【答案】
D
【知识点】
切线的判定;三角形内角和定理;勾股定理的逆定理
【点评】
本题考查切线的判定,解题关键是明确“已知直线与圆的公共点时,只需证明公共点与圆心的连线和直线垂直”的判定思路,需结合三角形的性质对各选项逐一验证,属于基础常考题。
【难度系数】
0.7
3.如图,A是⊙O上一点,且PA=12,PB=8,OB=5,则PA与⊙O的位置关系是
相切
。

答案

相切

解析

【分析】
要判断PA与⊙O的位置关系,可先连接半径OA,若能证明OA⊥PA,即可说明PA与⊙O相切。首先计算PO的长度,再结合PA、OA的长度,利用勾股定理的逆定理验证△PAO是否为直角三角形,即可得出结论。
【解析】
连接OA,
∵OA、OB均为⊙O的半径,OB=5,
∴OA=OB=5,
∵PB=8,
∴PO=PB+OB=8+5=13,
在△PAO中,PA=12,
∴PA² + OA² = 12² + 5² = 144 + 25 = 169,
又
∵PO² = 13² = 169,
∴PA² + OA² = PO²,
由勾股定理的逆定理可得∠PAO=90°,即OA⊥PA,
∵OA是⊙O的半径,
∴PA是⊙O的切线,即PA与⊙O相切。
【答案】
相切
【知识点】
切线的判定,勾股定理的逆定理,圆的基本性质
【点评】
本题属于直线与圆位置关系判定的常规题,解题的核心是掌握切线的判定思路:连半径,证垂直。本题通过勾股定理的逆定理证明垂直,是判定切线的常用方法。
【难度系数】
0.7
4.如图,已知点A是$\odot O$上一点,半径OC的延长线与过点A的直线交于点B,OC=BC,$AC=\frac{1}{2}OB$。则AB
是
(填“是”或“不是”)$\odot O$的切线。

答案

是

解析

【分析】
要判断AB是否为$\odot O$的切线,根据切线的判定定理,只需证明半径OA垂直于AB即可。首先由$OC=BC$可得C是OB的中点,再结合$AC=\frac{1}{2}OB$,利用“若三角形一边上的中线等于该边长度的一半,则这个三角形是直角三角形”的性质,可推出$∠ OAB=90°$,即可判定AB是否为切线。
【解析】
连接OA:
1. 因为$OC=BC$,所以点C是OB的中点,可得$OB=2OC$。
2. 由于OA、OC均为$\odot O$的半径,因此$OA=OC$。
3. 已知$AC=\frac{1}{2}OB$,代入$OB=2OC$可得$AC=OC$,即$AC=\frac{1}{2}OB$且C为OB中点,根据直角三角形的判定定理,可得$△ OAB$是直角三角形,$∠ OAB=90°$,即$OA⊥ AB$。
4. 又因为OA是$\odot O$的半径,根据切线的判定定理,可知AB是$\odot O$的切线。
【答案】
是
【知识点】
切线的判定;直角三角形的判定;圆的基本性质
【点评】
本题核心考查切线的判定方法,解题的关键是结合已知条件推导得到半径与直线垂直的关系,熟练掌握相关几何定理就能顺利求解。
【难度系数】
0.7