2026年学海风暴九年级英语上册人教版第122页答案
从所给的选项中,选出单词在句子中的汉语意思
1. tie
A. (v.)打结 B. (v.)束缚
C. (n.)纽带 D. (v.)连接
(1)The bad weather tied us to the house.
B

(2)We're teaching him how to tie a tie.
A

(3)It is important that we keep family ties strong.
C

(4)The house is tied to the job, so we will have to move when I retire.
D

答案

1.(1)B (2)A (3)C (4)D

解析

【分析】
tie是多义词,兼具动词和名词词性,不同词性对应不同词义。解题时需结合每句的语境,判断tie的词性,再匹配对应词义的选项。
【解析】
(1) 句意为“坏天气把我们束缚在房子里”,tie在此处作动词,表“束缚”,对应选项B;
(2) 句意为“我们正在教他如何系领带”,此处tie作动词,表“打结”,对应选项A;
(3) 句意为“我们保持家庭纽带牢固很重要”,tie在此处作名词,表“纽带”,对应选项C;
(4) 句意为“这所房子和工作相连,所以我退休时我们得搬家”,tie在此处作动词,表“连接”,对应选项D。
【答案】(1)B (2)A (3)C (4)D
【知识点】多义词辨析、动词词义、名词词义
【点评】本题考查核心多义词tie在不同语境中的含义,需结合句子成分和语境判断词性,是英语基础词汇的常规考查形式。
【难度系数】0.6
2. crazy(adj.)
A.疯狂的;不理智的 B.气愤的
C.热衷的;狂热的
(1)Ruby was crazy about Chinese food.
C

(2)My parents will be crazy if I come home late.
B

(3)Some people think it is crazy that he gave up such a good job.
A

答案

2.(1)C (2)B (3)A

解析

【分析】
解题时需先明确形容词crazy的三个核心释义:A.疯狂的、不理智的;B.气愤的;C.热衷的、狂热的。再结合每个句子的语境或固定搭配匹配对应释义:第一句有固定搭配be crazy about,需对应其特定含义;第二句结合“晚回家父母的反应”选合适释义;第三句结合“放弃好工作的行为”选对应释义。
【解析】
(1) 固定搭配be crazy about意为“热衷于,对……狂热”,结合句意“Ruby热衷于中国食物”,故选C;
(2) 句意“如果我晚回家,我父母会气愤”,此处crazy表示“气愤的”,故选B;
(3) 句意“有些人认为他放弃这么好的工作是疯狂的”,此处crazy表示“疯狂的、不理智的”,故选A。
【答案】
(1)C (2)B (3)A
【知识点】
形容词词义辨析,固定搭配(be crazy about)
【点评】
本题考查形容词crazy的多义辨析,需结合固定搭配和句子语境选择合适释义,属于基础词汇题,难度较低。
【难度系数】
0.3
3. publish(v.)
A. 出版;发行 B. 刊登;发表
C. 公布;发布
(1)The first edition was published in 2002.
A

(2)The result of the meeting will be published on Friday.
C

(3)More good articles will be published on our school website.
B

答案

3.(1)A (2)C (3)B

解析

【分析】首先明确动词publish的三个选项词义:A.出版;发行(多用于书籍、刊物等),B.刊登;发表(多用于文章、作品等),C.公布;发布(多用于结果、消息等)。解题时需结合每个句子的主语语境匹配对应词义。
【解析】(1)句主语是the first edition(第一版,指书籍),对应词义“出版;发行”,故选A;(2)句主语是the result of the meeting(会议结果),对应词义“公布;发布”,故选C;(3)句主语是more good articles(文章),对应词义“刊登;发表”,故选B。
【答案】(1)A (2)C (3)B
【知识点】英语动词词义辨析
【点评】本题考查核心动词publish的多义辨析,需结合具体语境判断词义,属于基础词汇题,难度较低。
【难度系数】0.3
4. board
A. (n.)板;木板
B. (n.)董事会;委员会;理事会
C. (v.)上船(或火车、飞机、公共汽车等)
(1)Passengers are waiting to board.
C

(2)The board discussed how to increase the company's profits.
B

(3)Jim is drawing a beautiful picture on the board.
A

答案

4.(1)C (2)B (3)A

解析

【分析】
要判断board在各句中的含义,需结合句子语境分析其词性和适用义项:先明确board的三个核心义项:A为名词“板;木板”,B为名词“董事会;委员会”,C为动词“上船(火车、飞机、公共汽车等)”。再逐句结合语境匹配:第(1)句主语是“passengers(乘客)”,动作是“wait to board”,对应动词义;第(2)句主语是“the board”,谓语是“discussed(讨论)”,对应机构类名词义;第(3)句是地点状语“on the board”,对应名词“板”的含义。
【解析】
(1) 句意为“乘客们正等待登机/车等”,此处board是动词,意为“上船(火车、飞机、公共汽车等)”,对应选项C;
(2) 句意为“董事会讨论了如何增加公司利润”,此处board是名词,意为“董事会;委员会”,对应选项B;
(3) 句意为“吉姆正在板上画一幅漂亮的画”,此处board是名词,意为“板;木板”,对应选项A。
【答案】
(1)C (2)B (3)A
【知识点】
英语单词多义性、词义辨析
【点评】
本题考查基础英语单词board的不同含义在具体语境中的运用,需结合句子成分和语境准确判断词义,属于词汇基础题。
【难度系数】
0.8
5. survey

(1)The next morning we surveyed the damage caused by the fire.
C

(2)A geological survey will be done before building the dam.
A

(3)A recent survey shows that more and more teenagers shop online.
B

答案

5.(1)C (2)A (3)B

解析

【分析】本题考查单词survey的不同词性及词义辨析,需结合每个句子的语境和语法结构判断survey的含义。首先明确survey的用法:可作动词(v.),意为“查看;审视”;也可作名词(n.),意为“测绘;测量;调查”。再分别分析每个句子的语境,匹配对应选项。
【解析】1. 第(1)句中,主语“we”后接谓语动词,宾语是“火灾造成的损害”,此处survey为动词,意为“查看;审视”,对应选项C;2. 第(2)句中,形容词“geological”修饰名词,此处survey为名词,结合“建水坝前的地质”语境,意为“测绘;测量”,对应选项A;3. 第(3)句中,“A recent”后接名词,结合“显示青少年网购情况”的语境,此处survey为名词,意为“民意调查”,对应选项B。
【答案】(1)C (2)A (3)B
【知识点】单词survey词义辨析;词性与词义;语境词汇运用
【点评】本题通过具体语境考查核心词汇survey的多义性,需结合语法结构和句意判断,属于基础词汇题,注重语境理解能力。
【难度系数】0.3
6. operate(v.)
A.操作;运行 B.经营;营业
C.动手术
(1) You need to follow the instructions to operate the machine.
A

(2)Our company operates in over thirty countries worldwide.
B

(3)Doctors operated for six hours to remove the tumor.
C

答案

6.(1)A (2)B (3)C

解析

【分析】本题考查动词operate的一词多义辨析,解题思路是先明确operate的三个核心词义,再结合每个句子的主语、宾语及具体语境匹配对应词义,从而选出正确选项。
【解析】operate作为动词有三个常见含义:A.操作;运行(多用于机器类事物),B.经营;营业(多用于公司、业务等主体),C.动手术(多用于医生的行为)。
(1) 句中宾语是the machine(机器),语境为“按照说明操作机器”,对应含义A;
(2) 句中主语是Our company(公司),语境为“公司在全球三十多个国家运营”,对应含义B;
(3) 句中主语是Doctors(医生),语境为“动手术六小时切除肿瘤”,对应含义C。
【答案】(1)A (2)B (3)C
【知识点】动词一词多义;语境词义辨析
【点评】本题考查基础动词的多义辨析,需结合具体语境判断词义,属于英语词汇基础题,侧重考查词汇在语境中的灵活运用。
【难度系数】0.5