1. 如图16-4-1所示是小明自制的调光台灯，把一根导线固定在铅笔芯最左端，然后将另一根导线接触铅笔芯右端并逐渐向左滑动，小明会看到的现象是，产生这种现象的原因是接入电路的导体的减小，引起导体电阻变小。

1. 灯泡变亮 长度

【分析】
要解决这道题，需结合滑动变阻器的工作原理和欧姆定律分析：首先明确铅笔芯在电路中相当于滑动变阻器的电阻丝，当导线从铅笔芯右端向左滑动时，接入电路的铅笔芯部分长度发生变化；接着回忆导体电阻与长度的关系，长度越短电阻越小，再结合欧姆定律判断电路电流变化，进而确定灯泡亮度的变化。
【解析】
当将接触铅笔芯右端的导线逐渐向左滑动时，接入电路的铅笔芯长度变短。在材料、横截面积和温度不变时，导体的电阻与长度有关，长度越短电阻越小，因此接入电路的导体电阻变小。电路总电阻变小，电源电压不变，根据欧姆定律$I=\frac{U}{R}$，电路中的电流变大；灯泡的实际功率$P=I^2R_{灯}$（灯泡电阻$R_{灯}$不变），电流变大则实际功率变大，而灯泡的亮度由实际功率决定，实际功率变大，所以灯泡变亮。
【答案】
灯泡变亮；长度
【知识点】
滑动变阻器的原理；影响电阻大小的因素；欧姆定律
【点评】
本题结合自制调光台灯的实例，考查滑动变阻器的工作原理及电阻对电路的影响，属于基础应用类题目，注重物理知识与实际生活的联系，难度不大。
【难度系数】
0.6

2. 滑动变阻器的滑片上有一个铭牌，铭牌上标有电流值和电阻值，如图16-4-2所示，其中“50 Ω”表示，“1.2 A”表示。

2. 滑动变阻器的最大阻值为 50 Ω
滑动变阻器允许通过的最大电流为 1.2 A

【分析】
本题考查滑动变阻器铭牌参数的物理意义，解题思路是牢记滑动变阻器铭牌上标注的电阻值为其最大阻值，电流值为允许通过的最大电流，据此对应题目中的两个参数进行解答。
【解析】
滑动变阻器的铭牌上，标注的电阻值代表该滑动变阻器的最大阻值，电流值代表允许通过的最大电流。因此“50 Ω”表示滑动变阻器的最大阻值为50 Ω，“1.2 A”表示滑动变阻器允许通过的最大电流为1.2 A。
【答案】
滑动变阻器的最大阻值为50 Ω；滑动变阻器允许通过的最大电流为1.2 A
【知识点】
滑动变阻器的铭牌含义
【点评】
本题是电学基础概念题，主要考查对滑动变阻器铭牌参数的理解，属于入门级知识点，难度较低。
【难度系数】
0.9

3.（教材变式题）如图16-4-3所示是四幅变阻器的示意图，根据图中所接入的两个接线柱回答：当滑片向右移动时，接入电路中的电阻值是如何变化的？（均选填“变大”“变小”或“不变”）

图甲接入电路中的电阻值；图乙接入电路中的电阻值；图丙接入电路中的电阻值；图丁接入电路中的电阻值。

3. 变大 不变 变小 不变

【分析】滑动变阻器通过改变接入电路中电阻丝的长度改变电阻，接线柱遵循“一上一下”的接法规律：接“一上一下”时，滑片远离下接线柱电阻变大，靠近下接线柱电阻变小；接两个下接线柱时，接入全部电阻丝，电阻不变；接两个上接线柱时，接入金属杆，电阻几乎为0，移动滑片电阻不变。需根据每个图的接线柱，判断接入的电阻丝及滑片移动的影响。
【解析】
1. 图甲：接入接线柱为下接线柱A和上接线柱C，下接线柱是A。滑片向右移动时，滑片远离A，接入电路的电阻丝长度变长，因此电阻变大。
2. 图乙：接入接线柱为两个下接线柱A和B，此时接入全部电阻丝，滑片移动不改变电阻丝长度，因此电阻不变。
3. 图丙：接入接线柱为下接线柱B和上接线柱C，下接线柱是B。滑片向右移动时，滑片靠近B，接入电路的电阻丝长度变短，因此电阻变小。
4. 图丁：接入接线柱为两个上接线柱D和C，此时接入金属杆，电阻几乎为0，移动滑片不改变电阻，因此电阻不变。
【答案】变大 不变 变小 不变
【知识点】滑动变阻器的使用、电阻变化判断
【点评】本题考查滑动变阻器的接线规则及电阻变化判断，属于基础题，需明确不同接线方式对应的电阻变化规律，是电学中变阻器部分的核心基础考点。
【难度系数】0.5

4. 如图16-4-4所示，小丽在做“用滑动变阻器改变电路中电流”的实验时，向右移动滑片，滑动变阻器接入电路中的电阻，电路中的电流（以上两空均选填“变大”“变小”或“不变”），小灯泡的亮度变（选填“亮”或“暗”）。

4. 变大 变小 暗

【分析】要解决该问题，需先明确滑动变阻器接入电路的电阻丝部分，再结合欧姆定律和电功率知识逐步分析。首先观察电路连接：滑动变阻器接入的是左端到滑片的电阻丝，当滑片向右移动时，接入的电阻丝长度会发生变化，进而影响电阻大小；再根据电源电压不变，结合总电阻变化判断电流变化；最后根据灯泡实际功率与亮度的关系，判断灯泡亮度变化。
【解析】1. 滑动变阻器接入电阻：由图可知，滑动变阻器接入电路的是左半段电阻丝，滑片向右移动时，接入的电阻丝长度增加，因此滑动变阻器接入电路的电阻变大。2. 电路电流变化：电源电压U保持不变，电路总电阻$ R_{总}=R_{滑}+R_{灯} $，滑动变阻器电阻$ R_{滑} $变大则总电阻$ R_{总} $变大，根据欧姆定律$ I=\frac{U}{R_{总}} $，电路中的电流变小。3. 灯泡亮度变化：灯泡的亮度由实际功率决定，实际功率公式为$ P=I^2R_{灯} $（灯泡电阻$ R_{灯} $不变），电路电流I变小，所以灯泡的实际功率变小，亮度变暗。
【答案】变大 变小 暗
【知识点】滑动变阻器使用、欧姆定律、电功率
【点评】本题是电路动态分析的基础题，综合考查滑动变阻器的工作原理、欧姆定律及电功率的应用，解题关键是明确滑动变阻器接入的电阻丝部分，再逐步推导电流和亮度的变化，适合巩固电路基础知识点。
【难度系数】0.3

5. 李明学了滑动变阻器的知识后，设计了如图16-4-5(a)所示的电路图来探究改变小灯泡的亮度实验。

(1)请根据图(a)电路图连接好图(b)所示实物图。闭合开关前，滑片P应移动到最（选填“左”或“右”）端。
(2)做实验时，甲同学发现无论怎样移动滑片P，灯泡的亮度都不发生变化，且一直很暗，原因是；乙同学发现无论怎样移动滑片P，灯泡的亮度也不发生变化，且灯一直很亮，原因是；丙同学缓慢移动滑片P时，看到灯泡忽亮忽灭，原因是。

5. (1)如图所示 右
(2)变阻器下面的两个接线柱同时接入电路
变阻器上面的两个接线柱同时接入电路
变阻器滑片处接触不良

【分析】
首先处理第(1)问：连接实物图需对应电路图(a)的电流路径，滑动变阻器要遵循“一上一下”的接线规则；闭合开关前，滑动变阻器需调到最大阻值处，根据滑动变阻器的结构，滑片移到最右端时接入的电阻丝最长，电阻最大。再处理第(2)问：滑动变阻器的接法决定其作用，若接下面两个接线柱，相当于定值电阻，阻值最大且不变；接上面两个接线柱，接入电阻为0；若滑片接触不良，电路会时通时断，据此分析故障现象。
【解析】
(1) 连接实物图时，按照电路图(a)的电流顺序，从电源正极出发，依次连接开关S、灯泡、电流表、滑动变阻器，回到电源负极，滑动变阻器采用“一上一下”接线。闭合开关前，滑动变阻器应调至最大阻值，滑片P移到最右端时，接入电路的电阻最大，故填“右”。
(2) 滑动变阻器正确接法为“一上一下”：
若变阻器下面两个接线柱同时接入电路，滑动变阻器相当于定值电阻，接入最大阻值，电路电流小，灯泡一直很暗；
若变阻器上面两个接线柱同时接入电路，滑动变阻器接入电阻为0，电路电流大，灯泡一直很亮；
若变阻器滑片处接触不良，电路时通时断，灯泡忽亮忽灭。
【答案】
右；变阻器下面的两个接线柱同时接入电路；变阻器上面的两个接线柱同时接入电路；变阻器滑片处接触不良
【知识点】
滑动变阻器的使用、电路故障分析、实物电路连接
【点评】
本题考查滑动变阻器的正确使用及常见电路故障的判断，是电学基础知识点的应用，需熟练掌握滑动变阻器接法对电路的影响，以及故障现象对应的原因。
【难度系数】
0.5

6.（2025茂名高州期中）电位器通常由电阻丝和可移动的电刷组成，相当于一个变阻器，在生活中的应用非常广泛，下列不属于其应用的是（）

A.调节耳机音量
B.调节电灯亮度
C.调节热机效率
D.调节电风扇风力

6. C

【分析】首先明确电位器的本质是变阻器，工作原理是通过改变接入电路的电阻来改变电路中的电流，进而调节用电器的工作状态。再逐一分析选项：A选项调节耳机音量，是通过改变电流大小控制音量，属于电位器的应用；B选项调节电灯亮度，通过改变电流改变灯泡功率，属于电位器的应用；C选项调节热机效率，热机效率是热机的能量利用效率，与电路调节无关，无法用电位器实现，不属于其应用；D选项调节电风扇风力，通过改变电流改变风扇转速，属于电位器的应用。
【解析】电位器相当于变阻器，依靠改变电阻调整电路电流，从而调节用电器工作状态。A选项调节耳机音量、B选项调节电灯亮度、D选项调节电风扇风力，均是通过改变电流实现调节，属于电位器的应用；C选项热机效率是热机本身的能量利用特性，与电路中的电位器无关，无法用电位器调节，因此不属于其应用。
【答案】C
【知识点】变阻器的应用；电路的动态调节
【点评】本题考查电位器的实际应用，需明确电位器的工作原理，区分电路调节与热机效率的概念，属于基础概念类题目。
【难度系数】0.6

7. (2025 达州节选)如图16-4-6所示电阻箱读数为Ω。

7. 2096

【分析】要读取电阻箱的阻值，需明确电阻箱的读数规则：每个旋钮对应的数字乘以该旋钮的倍率，再将各旋钮的计算结果相加，即可得到总电阻值。解题时需依次观察×1000、×100、×10、×1四个旋钮对应的数字，分别计算后求和。
【解析】根据电阻箱读数方法：
×1000旋钮对应的数字为2，其阻值贡献：$2 × 1000\Omega = 2000\Omega$；
×100旋钮对应的数字为0，其阻值贡献：$0 × 100\Omega = 0\Omega$；
×10旋钮对应的数字为9，其阻值贡献：$9 × 10\Omega = 90\Omega$；
×1旋钮对应的数字为6，其阻值贡献：$6 × 1\Omega = 6\Omega$；
总电阻值为：$2000\Omega + 0\Omega + 90\Omega + 6\Omega = 2096\Omega$。
【答案】2096
【知识点】电阻箱读数
【点评】本题考查电阻箱的基本读数方法，属于初中物理基础知识点，解题关键是准确读取每个旋钮对应的数字并乘以对应倍率，计算时需仔细避免出错。
【难度系数】0.8