15. 海陆风是出现于近海和海岸地区的、具有日周期特性的地方性风。某项目式学习小组通过以下实验探究海陆风的成因。

任务一：比较沙子和水吸收热量的情况。
(1)小组同学利用如图甲所示的装置比较沙子和水吸收热量的情况。在完全相同的两个箱子中装入相等且初温相同的水和沙子，用规格相同的白炽灯模拟太阳对箱中的水和沙子加热，这是为了保证相同时间内水和沙子吸收的热量（填“相同”或“不同”），这个实验用到的实验方法是（填“控制变量法”或“类比法”）。每隔1 min记录两个数显温度计的示数，如下表所示。

(2)根据表中数据分析可得，（填“水”或“沙子”）吸热升温较快。不计热量损失，水和沙子的比热容之比为。
任务二：模拟海陆风的形成。
查阅资料：空气因受热膨胀上升，冷空气从四面八方流过来，从而形成风。
(3)如图乙所示，取下两个箱子的封口盖，在两个箱子的侧面分别开一个小孔，用一个两端开口的透明细管AB将其连接。点燃一支香放在细管中部，通过白烟的流向模拟日晒下海边的风向。相同条件下，加热一段时间后，白烟将会从AB管的（填“A”或“B”）端管口冒出。可推断在夜间，风主要是从（填“大海吹向陆地”或“陆地吹向大海”）。

15. (1)质量 相同 控制变量法 (2)沙子 $5:1$ (3)B 陆地吹向大海

【分析】
本题围绕比热容实验与海陆风成因展开，分三个任务逐步分析：任务一(1)需结合控制变量法明确实验的变量控制与方法；任务一(2)通过温度变化判断升温快慢，利用热量公式推导比热容比；任务二(3)根据水和沙子的比热容差异，判断不同时段的气压变化，进而确定风向。
【解析】
(1) 探究不同物质吸热能力时，根据控制变量法，需装入质量相等、初温相同的水和沙子；规格相同的白炽灯相同时间内放热相同，因此水和沙子吸收的热量相同；该实验控制了质量、初温等变量，采用控制变量法。
(2) 由实验数据可知，相同时间内沙子温度升高更快；不计热量损失，Q相同、m相同，根据Q=cmΔt，比热容c与温度变化Δt成反比，因此水和沙子的比热容之比为5:1。
(3) 日晒时，沙子（陆地）比热容小，升温快，上方空气受热上升，气压降低；水（大海）比热容大，升温慢，气压较高，空气从大海流向陆地，细管中白烟从B端冒出；夜间，陆地降温快、气压高，风从陆地吹向大海。
【答案】
(1)质量 相同 控制变量法 (2)沙子 $5:1$ (3)B 陆地吹向大海
【知识点】
比热容、海陆风成因、控制变量法
【点评】
本题通过实验探究考查比热容的实验方法与海陆风的形成原理，注重物理知识的实际应用，难度适中。
【难度系数】
0.6