六、根据本单元所学内容填空。
1.冬天,到处都是冰雪,山上不见鸟的影子,路上不见人的踪迹。这让我想起了《江雪》中的诗句:“
2.我们来到广阔的草原,看到一眼望不到边的原野,我想高声吟诵:“
3.夜晚,我站在高高的楼上,仿佛一抬手就可以摘到星星,我不禁想起唐代诗人李白写的诗句:“
1.冬天,到处都是冰雪,山上不见鸟的影子,路上不见人的踪迹。这让我想起了《江雪》中的诗句:“
千山鸟飞绝
,万径人踪灭
。”我还想起了本单元学习的一个四字词语:冰天雪地
。2.我们来到广阔的草原,看到一眼望不到边的原野,我想高声吟诵:“
天苍苍
,野茫茫
,风吹草低见牛羊
。”3.夜晚,我站在高高的楼上,仿佛一抬手就可以摘到星星,我不禁想起唐代诗人李白写的诗句:“
危楼高百尺
,手可摘星辰
。”答案
1.千山鸟飞绝 万径人踪灭 冰天雪地
2.天苍苍 野茫茫 风吹草低见牛羊
3.危楼高百尺 手可摘星辰
2.天苍苍 野茫茫 风吹草低见牛羊
3.危楼高百尺 手可摘星辰
七、阅读诗文,回答问题。
(一)雪孩子(节选)
“不好了!小白兔家着火了!”雪孩子看见从小白兔家的窗户里冒出黑烟,蹿出火星。他一边喊,一边向小白兔家跑去。
“小白兔小白兔你在哪里”雪孩子冲 进 屋里,冒 着 呛人的烟、烫人的火,找 哇 找 哇 ,终于找 到 了小白兔。他连忙把小白兔抱 起来,跑 到屋外。
小白兔得救了,雪孩子却浑身水淋淋的。
1.在文段的“”中填写标点符号。
2.读画横线的句子时,我们应该读出(
①开心 ②难过 ③着急
3.文段写了雪孩子看到
4.[体验情感]从加点词中,我感受到雪孩子
(一)雪孩子(节选)
“不好了!小白兔家着火了!”雪孩子看见从小白兔家的窗户里冒出黑烟,蹿出火星。他一边喊,一边向小白兔家跑去。
“小白兔小白兔你在哪里”雪孩子
小白兔得救了,雪孩子却浑身水淋淋的。
1.在文段的“”中填写标点符号。
2.读画横线的句子时,我们应该读出(
③
)的语气。(填序号)①开心 ②难过 ③着急
3.文段写了雪孩子看到
小白兔家着火了
,赶快冲进屋救小白兔
。最后,小白兔得救了,雪孩子却浑身水淋淋的
。4.[体验情感]从加点词中,我感受到雪孩子
着急(担心)
的心情。答案
1., ! ?
2.③
3.小白兔家着火了 救小白兔 小白兔得救了,雪孩子却浑身水淋淋的
4.着急(担心)
2.③
3.小白兔家着火了 救小白兔 小白兔得救了,雪孩子却浑身水淋淋的
4.着急(担心)
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