2026年新课程学习与测评同步学习二年级语文上册人教版第91页答案
1.读读这首绕口令，你发现每一行最后一个字都有韵母
a
。
2.下面的朗读节奏划分不正确的一项是(
③
)。
①天空/飘着/一片霞 ②麻花鸭/游进/五彩霞
③分不清是/鸭/还是霞
3.诗歌描写
五彩霞
倒映在水面上，
麻花鸭
在水面上游戏拍水。它们的色彩都是五颜六色的，融合在一起，让人分不清了。

答案

1.a
2.③
3.五彩霞 麻花鸭
八、看图写话。

仔细观察图片，想一想：图上的鹅在哪里？他们分别在做什么？想象岸上的两只鹅的对话，把你想象的故事写下来。（不会写的字用拼音代替）



答案

夏天到了，村边的小池塘里开满了好看的荷花，两只大白鹅正在池塘里快活地游来游去。
岸边的鹅妈妈带着鹅宝宝正往池塘走，鹅宝宝晃着小短腿问妈妈：“妈妈妈妈，我们要去哪里呀？”鹅妈妈笑着说：“我们去池塘里找叔叔阿姨玩呀，水里凉丝丝的，还能吃到鲜美的水草，可舒服啦！”
鹅宝宝听了特别开心，扑扇着小翅膀快快往前跑，想要快点跳进凉凉的池水里，和大家一起玩游戏。

解析

这是二年级的看图写话练习，我们可以按三步完成写作：1. 先观察画面确定场景：这是一处长着荷花、水草的清池塘；2. 梳理画面内容：池塘里有两只大白鹅正在开心游水，岸边的草地上，一只大白鹅正带着鹅宝宝往池塘走去；3. 合理想象岸上大鹅和鹅宝宝的对话，把故事写得通顺生动，不会写的字可以用拼音代替。