一、交流平台。
下面关于阅读方法的论述，不正确的一项是()

A.读书的时候要先想想阅读的目的，再有针对性地选择适合的阅读方法。
B.根据阅读任务，要选择合适的材料。
C.读文章时，与阅读目的关联性不强的内容，要逐字逐句地读。
D.读文章的时候要学会略读，更要学会抓关键词句来细读。

一、 C

二、在“介绍家乡”的系列活动中,关于查找资料与筛选信息的做法,正确的一项是()

A.介绍家乡代表性动植物时,只收集好看的图片,忽略其生长习性、文化意义。
B.为家乡特产拍宣传视频时,引用夸大功效的广告语吸引眼球。
C.介绍家乡名胜古迹时,从地方志、博物馆官网等权威渠道获取历史信息。
D.介绍特色美食做法时,跳过关键步骤,只展示成品图片。

二、 C

三、读语段，注意加点的部分，按要求完成练习。
人们认为天体上若有生命存在，至少应有这样几个条件：一是适合生物生存的温度，一般应在-50～150℃之间；二是必要的水分，生命物质诸如蛋白质、核酸的活力都和水紧密相关，没有水，也就没有生命；三是适当成分的大气，虽然已发现少数厌氧菌能在没有氧气的条件下生存，但氧气和二氧化碳对于生命的存在是极为重要的；四是要有足够的光和热，为生命系统提供能源。
1. 下列关于语段的说法错误的一项是()
A. 语段采用“总—分”结构，先总说，再分说。 B. 语段有序地列举相关条件，逐条说明。
C. 语段中几个条件用逗号隔开也行。 D. 语段表达的观点条理清楚，一目了然。
2. 从下列话题中选择一个，仿照语段的结构写一段话。
竞选班级阅读之星 周五放学后能踢足球 让家长同意看课外书

三、1. C
2. 示例:我认为我有能力竞选班级的阅读之星，一是因为我喜欢读书，平时的阅读量也很大；二是因为我平时的阅读范围比较广，可以帮同学们推荐他们喜欢的书籍；三是因为我有一套自创的读书笔记整理方式，可以将读书时的收获学以致用。

四、阅读古诗，回答问题。
观书有感(其二)
，蒙冲巨舰一毛轻。
向来枉费推移力，。
1. 将诗句补充完整。
2. 这首诗借助形象的比喻揭示了一个和学习有关的道理：只有博览群书，注重积累，做学问时才能。能说明这个道理的诗句是：“，。”

四、1. 昨夜江边春水生 此日中流自在行
2. 运用自如 向来枉费推移力 此日中流自在行