9.班级开展“圆明园的昨天和今天”专题学习活动,请你参加并完成以下任务。
(1)你所在的小组准备围绕该专题出一期黑板报,假如你是负责人,你将策划哪些内容?
(2)请为下面的新闻拟写一则标题。(不超过20字)
据圆明园相关负责人介绍,为了推动公众考古的发展,也为了让公众更深入地了解圆明园的遗址考古和保护工作,昨天,圆明园首次尝试在新媒体上直播远瀛观遗址考古情况,并通过实时互动,让更多的人了解考古发现和考古知识,进一步传播历史文化,让公众走进文化遗产,也让文化遗产融入大众的生活。
(选自2016年8月18日新华网,有改动)
(3)围绕“圆明园是否该重建”这一话题,九年级(2)班的同学们纷纷发表了意见。请你也围绕该话题发表自己的看法。
小丽:圆明园应该重建,这样可以让国人一睹昔日圆明园的风采,增强民族自豪感。
小文:圆明园不应该重建,要让后人牢记这段沉痛的历史。

示例 (1)①展示圆明园曾经的辉煌。②陈述英法联军对圆明园的暴行。③呈现圆明园的残垣断壁。
(2) 圆明园远瀛观遗址考古首次进行网络直播
(3) 圆明园不应该重建。废墟是历史信息的真实载体,重建会破坏遗址的文物价值。