1. 角的比较
与线段长短的比较类似,可以用量角器量出角的
与线段长短的比较类似,可以用量角器量出角的
度数
,然后比较它们的大小;也可以把它们的一条边叠合
在一起,通过观察另一条边
的位置来比较两个角的大小。答案
1. 度数 叠合 另一条边
解析
【分析】
解题时可以类比线段长短的比较方法推导:线段比较有度量法和叠合法两种,角的大小比较也对应这两类方法。首先思考度量法:量角器的功能是测量角的度数,通过度数的大小就能直接比较角的大小,因此第一个空对应度数。再思考叠合法:使用叠合法比较角的大小时,首先要把两个角的一条边对齐叠合,固定后观察剩余另一条边的位置就能判断大小,因此后两个空分别对应叠合、另一条边。
【解析】
角的大小比较有两种常用方法:
1. 度量法:用量角器测量出角的度数,根据度数的大小关系可直接判断角的大小,因此第一个空填“度数”;
2. 叠合法:将两个角的顶点及其中一条边叠合在一起,让两个角都在叠合边的同侧,通过观察另一条边的位置比较大小:另一条边在外侧的角更大,因此第二个空填“叠合”,第三个空填“另一条边”。
【答案】
度数 叠合 另一条边
【知识点】
角的大小比较、度量法、叠合法
【点评】
本题考查角的大小比较的基础方法,可结合线段长短的比较方法类比记忆,属于基础概念识记类题目,熟练掌握两种比较方法的操作要点即可快速作答。
【难度系数】
0.9
解题时可以类比线段长短的比较方法推导:线段比较有度量法和叠合法两种,角的大小比较也对应这两类方法。首先思考度量法:量角器的功能是测量角的度数,通过度数的大小就能直接比较角的大小,因此第一个空对应度数。再思考叠合法:使用叠合法比较角的大小时,首先要把两个角的一条边对齐叠合,固定后观察剩余另一条边的位置就能判断大小,因此后两个空分别对应叠合、另一条边。
【解析】
角的大小比较有两种常用方法:
1. 度量法:用量角器测量出角的度数,根据度数的大小关系可直接判断角的大小,因此第一个空填“度数”;
2. 叠合法:将两个角的顶点及其中一条边叠合在一起,让两个角都在叠合边的同侧,通过观察另一条边的位置比较大小:另一条边在外侧的角更大,因此第二个空填“叠合”,第三个空填“另一条边”。
【答案】
度数 叠合 另一条边
【知识点】
角的大小比较、度量法、叠合法
【点评】
本题考查角的大小比较的基础方法,可结合线段长短的比较方法类比记忆,属于基础概念识记类题目,熟练掌握两种比较方法的操作要点即可快速作答。
【难度系数】
0.9
2. 角的和差运算
如图,∠AOC 是∠AOB 与∠BOC
的和,记作∠AOC =
∠AOB 是∠AOC 与∠BOC 的差,记作∠AOB =
∠AOC − ∠AOB =

如图,∠AOC 是∠AOB 与∠BOC
的和,记作∠AOC =
∠AOB+∠BOC
.∠AOB 是∠AOC 与∠BOC 的差,记作∠AOB =
∠AOC−∠BOC
.类似地,∠AOC − ∠AOB =
∠BOC
.答案
2. ∠AOB+∠BOC ∠AOC−∠BOC ∠BOC
解析
【分析】
解题时先观察图形,明确射线OB在∠AOC的内部,将∠AOC分成了∠AOB和∠BOC两个不重叠的小角。根据角的和差的含义:大角等于其内部所有不重叠小角的和,小角等于大角减去其余内部小角,依次推导三个空的结果即可。
【解析】
1. 已知∠AOC是∠AOB与∠BOC的和,所以可记作$\boldsymbol{∠AOC=∠AOB+∠BOC}$;
2. 已知∠AOB是∠AOC与∠BOC的差,所以可记作$\boldsymbol{∠AOB=∠AOC-∠BOC}$;
3. 根据角的和差关系,对$∠AOC=∠AOB+∠BOC$变形可得:$∠AOC-∠AOB=∠BOC$。
【答案】
$∠AOB+∠BOC$;$∠AOC-∠BOC$;$∠BOC$
【知识点】
角的和差运算;角的表示
【点评】
本题属于基础题型,重点考查对角度和差关系的理解,解题的关键是结合图形识别角的组成,掌握“和”与“差”的对应关系,是后续复杂角度运算的基础。
【难度系数】
0.9
解题时先观察图形,明确射线OB在∠AOC的内部,将∠AOC分成了∠AOB和∠BOC两个不重叠的小角。根据角的和差的含义:大角等于其内部所有不重叠小角的和,小角等于大角减去其余内部小角,依次推导三个空的结果即可。
【解析】
1. 已知∠AOC是∠AOB与∠BOC的和,所以可记作$\boldsymbol{∠AOC=∠AOB+∠BOC}$;
2. 已知∠AOB是∠AOC与∠BOC的差,所以可记作$\boldsymbol{∠AOB=∠AOC-∠BOC}$;
3. 根据角的和差关系,对$∠AOC=∠AOB+∠BOC$变形可得:$∠AOC-∠AOB=∠BOC$。
【答案】
$∠AOB+∠BOC$;$∠AOC-∠BOC$;$∠BOC$
【知识点】
角的和差运算;角的表示
【点评】
本题属于基础题型,重点考查对角度和差关系的理解,解题的关键是结合图形识别角的组成,掌握“和”与“差”的对应关系,是后续复杂角度运算的基础。
【难度系数】
0.9
典例1 如图,利用一副三角尺比较$∠ AOB$与$∠ CPD$的大小,两角顶点均与三角尺的某一顶点重合.已知图1中射线OB经过$60°$角的一边,图2中射线PC经过$45°$角的一边,则下列说法正确的是().

A.$∠ CPD>∠ AOB$
B.$∠ AOB>∠ CPD$
C.$∠ AOB=∠ CPD$
D.无法判断
A.$∠ CPD>∠ AOB$
B.$∠ AOB>∠ CPD$
C.$∠ AOB=∠ CPD$
D.无法判断
答案
B
解析
【分析】
要比较两个角的大小,首先结合三角尺的固定已知角分析两个角的范围:一副三角尺的角度包含30°、45°、60°、90°。图1中∠AOB是60°角去掉内部的一个小角,因此∠AOB略小于60°;图2中∠CPD是45°角去掉内部的一个小角,因此∠CPD略小于45°。结合60°本身远大于45°,即可判断两个角的大小。
【解析】
我们知道一副三角尺的固定角度为30°、60°、90°和45°、45°、90°。
1. 分析∠AOB的大小:
图1中射线OB是60°角的一边,OA在这个60°角的内部,因此∠AOB = 60°减去OA与60°角另一边的小夹角,可得∠AOB<60°,且非常接近60°。
2. 分析∠CPD的大小:
图2中射线PC是45°角的一边,PD在这个45°角的内部,因此∠CPD = 45°减去PD与45°角另一边的小夹角,可得∠CPD<45°,且非常接近45°。
由于略小于60°的角必然大于略小于45°的角,因此∠AOB>∠CPD。
【答案】
B
【知识点】
角的大小比较;三角尺的特征;角的和差
【点评】
本题属于基础题,解题的关键是熟悉三角尺的固定角度,结合角的和差关系判断待比较角的大致范围,无需精确计算角度即可得出结论。
【难度系数】
0.7
要比较两个角的大小,首先结合三角尺的固定已知角分析两个角的范围:一副三角尺的角度包含30°、45°、60°、90°。图1中∠AOB是60°角去掉内部的一个小角,因此∠AOB略小于60°;图2中∠CPD是45°角去掉内部的一个小角,因此∠CPD略小于45°。结合60°本身远大于45°,即可判断两个角的大小。
【解析】
我们知道一副三角尺的固定角度为30°、60°、90°和45°、45°、90°。
1. 分析∠AOB的大小:
图1中射线OB是60°角的一边,OA在这个60°角的内部,因此∠AOB = 60°减去OA与60°角另一边的小夹角,可得∠AOB<60°,且非常接近60°。
2. 分析∠CPD的大小:
图2中射线PC是45°角的一边,PD在这个45°角的内部,因此∠CPD = 45°减去PD与45°角另一边的小夹角,可得∠CPD<45°,且非常接近45°。
由于略小于60°的角必然大于略小于45°的角,因此∠AOB>∠CPD。
【答案】
B
【知识点】
角的大小比较;三角尺的特征;角的和差
【点评】
本题属于基础题,解题的关键是熟悉三角尺的固定角度,结合角的和差关系判断待比较角的大致范围,无需精确计算角度即可得出结论。
【难度系数】
0.7
举一反三 观察下图,用“<”把∠AOD,∠BOD,∠COD连接起来。

∠COD
< ∠BOD
< ∠AOD
.答案
1. ∠COD 2. ∠BOD 3. ∠AOD
解析
【分析】
要比较三个角的大小,我们可以用叠合法:当几个角有公共顶点和公共边,且其他边都在公共边的同侧时,哪条边离公共边越近,对应的角就越小。本题中∠AOD、∠BOD、∠COD都以O为顶点,OD为公共边,另外三条边OC、OB、OA都在OD的同侧,我们只需判断三条边的位置即可得出角的大小关系。
【解析】
观察图形可知:三个角有公共顶点O和公共边OD,OC在∠BOD的内部,因此∠COD < ∠BOD;OB在∠AOD的内部,因此∠BOD < ∠AOD。综上可得大小关系为∠COD < ∠BOD < ∠AOD。
【答案】
∠COD;∠BOD;∠AOD
【知识点】
角的大小比较;叠合法
【点评】
本题是角的大小比较的基础题型,核心是掌握叠合法比较角大小的规则,当角有公共顶点和公共边时,可直接通过观察非公共边的位置快速判断大小。
【难度系数】
0.9
要比较三个角的大小,我们可以用叠合法:当几个角有公共顶点和公共边,且其他边都在公共边的同侧时,哪条边离公共边越近,对应的角就越小。本题中∠AOD、∠BOD、∠COD都以O为顶点,OD为公共边,另外三条边OC、OB、OA都在OD的同侧,我们只需判断三条边的位置即可得出角的大小关系。
【解析】
观察图形可知:三个角有公共顶点O和公共边OD,OC在∠BOD的内部,因此∠COD < ∠BOD;OB在∠AOD的内部,因此∠BOD < ∠AOD。综上可得大小关系为∠COD < ∠BOD < ∠AOD。
【答案】
∠COD;∠BOD;∠AOD
【知识点】
角的大小比较;叠合法
【点评】
本题是角的大小比较的基础题型,核心是掌握叠合法比较角大小的规则,当角有公共顶点和公共边时,可直接通过观察非公共边的位置快速判断大小。
【难度系数】
0.9
2. 角的和、差
典例2 计算:
(1) $108°18' - 65°43'$;
(2) $180° - (35°47' + 56.5°)$。
举一反三 计算:$15°24' + 32°47' - 6°55'$。
典例2 计算:
(1) $108°18' - 65°43'$;
(2) $180° - (35°47' + 56.5°)$。
举一反三 计算:$15°24' + 32°47' - 6°55'$。
答案
解 原式=47°71′−6°55′=41°16′.
解析
【分析】
本题是角的和差混合运算,解题时遵循度与度运算、分与分运算的规则,角度为60进制。第一步先计算加法:将两个角的度、分分别相加,得到和之后,再与第三个角做减法运算,同单位相减即可得到结果,本题中分相加后得到71',无需提前进位,直接做减法更简便。
【解析】
先计算加法部分:
$15°24' + 32°47' = (15°+32°)+(24'+47') = 47°71'$
再计算减法部分:
$47°71' - 6°55' = (47°-6°)+(71'-55') = 41°16'$
【答案】
$41°16'$
【知识点】
1. 度分秒的进制
2. 角的和差运算
【点评】
本题属于角的运算基础题,重点考查度分秒60进制的运算规则,计算时只需保证同单位相加减,注意不要和十进制运算混淆,细心计算即可得分。
【难度系数】
0.8
本题是角的和差混合运算,解题时遵循度与度运算、分与分运算的规则,角度为60进制。第一步先计算加法:将两个角的度、分分别相加,得到和之后,再与第三个角做减法运算,同单位相减即可得到结果,本题中分相加后得到71',无需提前进位,直接做减法更简便。
【解析】
先计算加法部分:
$15°24' + 32°47' = (15°+32°)+(24'+47') = 47°71'$
再计算减法部分:
$47°71' - 6°55' = (47°-6°)+(71'-55') = 41°16'$
【答案】
$41°16'$
【知识点】
1. 度分秒的进制
2. 角的和差运算
【点评】
本题属于角的运算基础题,重点考查度分秒60进制的运算规则,计算时只需保证同单位相加减,注意不要和十进制运算混淆,细心计算即可得分。
【难度系数】
0.8
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