六、阅读《景阳冈》选段,回答问题。
说时迟,那时快。武松见大虫扑来,只一闪,闪在大虫背后。那大虫背后看人最难,便把前爪搭在地下,把腰胯一掀,掀将起来。武松只一躲,躲在一边。大虫见掀他不着,吼一声,却似半天里起个霹雳,振得那山冈也动。把这铁棒也似虎尾倒竖起来,只一剪。武松却又闪在一边。原来那大虫拿人,只是一扑,一掀,一剪,三般提不着时,气性先自没了一半。那大虫又剪不着,再吼了一声,一兜兜将回来。武松见那大虫复翻身回来,双手轮起梢棒,尽平生气力,只一棒,从半空劈将下来。只听得一声响,簌簌地将那树连枝带叶劈脸打将下来。定睛看时,一棒劈不着大虫。原来慌了,正打在枯树上,把那条梢棒折做两截,只拿得一半在手里。
1. 选文运用了多种修辞手法,显得生动形象。如将老虎的叫声比作“______”,将老虎的尾巴比作“______”;而“振得那山冈也动”则运用了______的修辞手法。这些都表现了老虎的凶猛,衬托了武松的______。
2. 选文中写老虎攻击人有三招,分别是______、______、______;而武松先是用“______”沉着应战,消耗了老虎的体力,然后又轮、______、______、______等(填动词)。由此可见,武松是一个______的人。
3. 小说的情节讲究一波三折。读选文,说一说故事出现的波折是什么。
说时迟,那时快。武松见大虫扑来,只一闪,闪在大虫背后。那大虫背后看人最难,便把前爪搭在地下,把腰胯一掀,掀将起来。武松只一躲,躲在一边。大虫见掀他不着,吼一声,却似半天里起个霹雳,振得那山冈也动。把这铁棒也似虎尾倒竖起来,只一剪。武松却又闪在一边。原来那大虫拿人,只是一扑,一掀,一剪,三般提不着时,气性先自没了一半。那大虫又剪不着,再吼了一声,一兜兜将回来。武松见那大虫复翻身回来,双手轮起梢棒,尽平生气力,只一棒,从半空劈将下来。只听得一声响,簌簌地将那树连枝带叶劈脸打将下来。定睛看时,一棒劈不着大虫。原来慌了,正打在枯树上,把那条梢棒折做两截,只拿得一半在手里。
1. 选文运用了多种修辞手法,显得生动形象。如将老虎的叫声比作“______”,将老虎的尾巴比作“______”;而“振得那山冈也动”则运用了______的修辞手法。这些都表现了老虎的凶猛,衬托了武松的______。
2. 选文中写老虎攻击人有三招,分别是______、______、______;而武松先是用“______”沉着应战,消耗了老虎的体力,然后又轮、______、______、______等(填动词)。由此可见,武松是一个______的人。
3. 小说的情节讲究一波三折。读选文,说一说故事出现的波折是什么。
答案
2. 从文中“原来那大虫拿人,只是一扑,一掀,一剪”可明确老虎攻击人的三招。武松应对时先是“闪”,后面描写他动作的词有“轮、劈、拿”等,从这些动作能看出武松面对老虎时的冷静、机智、勇敢。
3. 情节的波折就是故事发展中出现的意外情况。文中武松本想用梢棒打老虎,结果却打在了枯树上,梢棒折成两截,这与他原本的计划不同,是故事的波折。
1. 半天里起个霹雳;铁棒;夸张;勇敢无畏
2. 扑;掀;剪;闪;劈;拿;冷静、机智、勇敢
3. 故事的波折是武松用梢棒打老虎时,因为慌了,正打在枯树上,把梢棒折做两截。
3. 情节的波折就是故事发展中出现的意外情况。文中武松本想用梢棒打老虎,结果却打在了枯树上,梢棒折成两截,这与他原本的计划不同,是故事的波折。
1. 半天里起个霹雳;铁棒;夸张;勇敢无畏
2. 扑;掀;剪;闪;劈;拿;冷静、机智、勇敢
3. 故事的波折是武松用梢棒打老虎时,因为慌了,正打在枯树上,把梢棒折做两截。
七、口语交际。
儿童节的时候,同学们喜欢互送礼物。彤彤从父母那里要了很多钱,买了很贵的贺卡,送给自己的好朋友;兰兰没向父母要钱,而是亲自动手制作了一些贺卡,送给自己的好朋友。你更赞同彤彤和兰兰中谁的做法?请说明理由。
儿童节的时候,同学们喜欢互送礼物。彤彤从父母那里要了很多钱,买了很贵的贺卡,送给自己的好朋友;兰兰没向父母要钱,而是亲自动手制作了一些贺卡,送给自己的好朋友。你更赞同彤彤和兰兰中谁的做法?请说明理由。
答案
更赞同兰兰的做法。理由是兰兰没向父母要钱,亲自动手制作贺卡,这样既节约了金钱,又能通过自己的努力和创意,将更多的心意融入到贺卡中,更真诚地表达对好朋友的情谊;而彤彤从父母那里要很多钱买很贵的贺卡,相对来说缺乏自己的用心,还可能造成金钱的浪费。
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